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1、单元整合,一、三民主义1.时空再现三民主义是20世纪初中国政治、经济发展的产物,它是辛亥革命的指导思想,表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求。20世纪20年代,国际国内形势发生重大变化,孙中山接受共产国际和中国共产党的帮助,重新解释三民主义,使三民主义获得了新发展。2.核心知识(1)形成:提出:1905年,孙中山提出同盟会的纲领“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。不久,他在民报发刊词上将其阐发为三民主义。内容:民族主义就是用革命手段推翻清朝统治;民权主义就是通过政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国;民生主义就是“平均地权”。,(2)实践:在三民主义的指导下,孙中山领导了辛
2、亥革命,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,颁布了中华民国临时约法,传播了民主共和观念。(3)发展:表现:在1924年国民党一大上,孙中山接受了中国共产党反帝反封建的主张,重新解释了三民主义,增加了反对帝国主义、民权为一般的平民所共有和“耕者有其田”等内容,实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策。影响:新三民主义是国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。,二、毛泽东思想1.时空再现毛泽东思想是中国共产党第一代领导集体智慧的结晶,它发端于国民革命时期,在土地革命时期获得初步发展,在抗日战争时期形成体系并走向成熟,成为中国共产党的指导思想。新民主主义革命时期,毛泽东思想所要解决的核心问题是走
3、什么样的革命道路,如何赢得民主革命的胜利。中华人民共和国成立后,毛泽东思想获得了新发展,它所要解决的核心问题是如何建立社会主义制度,如何进行社会主义建设。,2.核心知识(1)形成与发展的历程:发端:国民革命时期,毛泽东撰写了中国社会各阶级的分析等文章,提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。国民革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人探索出了“农村包围城市”的革命道路。成熟:抗日战争时期,毛泽东发表了新民主主义论等文章,对中国革命的历史进程作了详尽的论述。到抗日战争结束前后,毛泽东关于中国革命的论述已形成比较完整的理论体系。1945年,中共七大将毛泽东思想确立为中国共产
4、党的指导思想。,发展:解放战争时期,毛泽东在中共七届二中全会上作了重要报告,提出把党的工作重心由乡村转移到城市。同年,毛泽东发表了论人民民主专政,为即将成立的中华人民共和国做了政治理论准备。中华人民共和国成立后,毛泽东从理论和实践上对社会主义建设道路进行了不懈的探索。(2)历史地位:毛泽东思想是马克思主义基本原理与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器,也是建设中国特色社会主义理论的思想根源。,试题回放,话题归纳,(2014课标全国)1926年,有报纸评论说:“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(
5、爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时()A.政治宣传促使各界思想趋同B.标榜主义成为军阀自保的主要手段C.民主思想已经成为社会潮流D.各地军阀对三民主义理解存在差异,试题回放,话题归纳,解析:本题考查国民革命对民主共和思潮的影响。材料中蒋介石抬出三民主义,孙传芳标榜三爱,东三省有人主张三权,反映出各界思想有明显差异,故A项错误。从材料中无法看出何种势力威胁到军阀统治,需要他们通过标榜主义来自保,故B项错误。材料中的三爱、三权等并不是对三民主义的理解,故D项错误。材料中涉及的三民主义、三爱、三权,均体现了民主理念,军人纷纷提出各种主义来标榜,这反映了民主思想已成为社会重要潮流。故选C项。答案:C,试题回放,话题归纳,就近几年课标全国卷的情况来看,对本单元内容涉及较少,偶尔考查三民主义及其发展对中国社会的影响。学习时可以大胆整合教材,将这部分内容与政治文明史相关内容形成知识联系。,
