人教版高中地理必修1同步教学课件:1.3地理的运动—地方时与区时课件(共16张PPT).ppt

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1、地方时与区时,【学习目标】(2min)1.能够说出地方时、区时的概念,知道北京时间、含义。2.能够理解地方时、区时的成因。3.会计算不同地方的地方时和区时。【重点】地方时和区时的计算【难点】区时的划分,地方时和区时的计算,经度差经度数之差,(同减异加),最东,最西,东早西晚;大早小晚,日期优先,时间比较:,A.10月17日1030 B.10月16日1330 C.10月17日630,最早,最晚,两地地方时差两地经度差4分钟1,预习案(8min),1.时间比较:东早西晚;大早小晚,日期优先2.时间计算公式:T求T已知 两地时差 两地地方时差两地经度差4分钟1 经度差经度数之差步骤:一定时、二定向、

2、三定差、四定值,同减异加,(东加西减),1.当A(116E,30N)地方时为5时,试求B(130E,35N)、C(30W,35S)两地的地方时。,当堂检测,小结地方时计算:,西12时区:最西(晚)东12时区:最东(早),日界线,各时区中央经线的经度时区数15,各地所属时区(当地经度7.5)15商(整),两地区时差两地时区差1小时,时区差时区数之差,同减异加,1.时间比较:东早西晚;大早小晚,日期优先2.时间计算公式:T求T已知 两地时差 两地区时差两地时区差1小时 时区差时区数之差步骤:一定时、二定向、三定差、四定值,同减异加,3.各时区中央经线的经度时区数154.各地所属时区(当地经度7.5

3、)15商(整),(东加西减),小结区时计算:,当堂检测2.当A(116E,30N)地方时为5时,试求B(130E,35N)C(30W,35S)两地的区时,地方时及区时,时间比较:东早西晚;大早小晚,日期优先时间计算步骤:,一定时二定向三定差(同减异加)四定值(东加西减),T求T已知两地时差。,T求24,则T求应为-24小时+1天 T求0,则T求应为+24小时1天,航行(或飞行)问题的时间计算:公式T求T已知时差,航行时间,检测案,完成2、3、4,A,B,C,D,E,F,G,H,晨赤交点:C 昏赤交点:D直射点:A.B极夜切点:G.H 极昼切点:E.F,光照图,读图回答:在右图中画出太阳光线并标注太阳直射点C。写出AC地理坐标。A,C.图中昼夜半球的分界线为。图中B点的地方时为,B所在时区的区时为。,20E,作业:,预习案(8min),1.时间比较:东早西晚;大早小晚,日期优先2.时间计算公式:T求T已知 两地时差 两地地方时差两地经度差4分钟1 两地区时差两地时区差1小时 经度差经度数之差 时区差时区数之差步骤:一定时、二定向、三定差、四定值,同减异加,3.各时区中央经线的经度时区数154.各地所属时区(当地经度7.5)15商(整),(东加西减),两地时差,

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