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3、,文科班,文科班,文科班,文科班,文科班总平均分,文科普通班班各科成绩排名(各科贡献),Add your text in here,任课老师眼中的我们,第二板块,建议:一、正确认识对待语文学科。二、培养良好的语文学习习惯,不断增加语文基础知识的积累。三、坚持不懈地进行经典作品的课外阅读。四、勤于思考,善于思考,关于发现。自己能解决的问题,一定不要等待他人讲解。五、勤动手,写认识、评价性的文字,以提升自己的思想认识水平、丰富自己的情感体验。提高学习效率,语文老师,班主任:看似与学习成绩“无关”的常规问题,1、迟到,2、扔垃圾,3、早读带饭进班级、课间吃东西,4、不善于利用时间,5、上课睡觉,6、
4、自习课说话,7、不能按时完成作业,作业抄袭,Add your text in here,怎样做最好的自己,第三板块,故事一、你拿自己做什么!,美国的希尔顿曾经举过这样一个例子:一块普通的钢板只值5美元,如果把这块钢板制成马蹄掌,它就值10美元50美分,如果做成钢针,就值5350美元80美分,但如果把它做成手表的摆针,你猜猜它的价值可以攀升到多少美元呢?猜不到吧?价值25万美元!其实每个人都是一样的,最初都可能只是一块普通的钢板,只值5美元。但最后有的经过锤炼,就变成了马蹄掌,价值翻了一倍多。有的则经受了更多的火焚打磨,最后成了价值更高的钢针;而那些经受种种翻来覆去的残酷打磨敲击成为手表摆针的,
5、他的价值已是他当初的5万倍,不想成为人中之龙也难了!看来,你首先明白的应该是:你拿自己做什么!是做钢板、马蹄掌、钢针还是手表的摆针?价值越高,经受的磨难和需要的付出就越多,明白了这一点,你才明白应该怎样去干好自己的事!,故事二、雄鹰的再生!,我们需要的是自我改革的勇气与再生的决心,提醒,1、美术生成绩2、物理、化学、历史、地理期末 会考3、11月7日期中考试,自信加减法,加法:每天都要问自己:“我又掌握了什么新的内容”“得到了什么新的启发”“有了什么新的收获”,不断获得成长的感觉,进步的感觉;减法:每天每科每课都及时总结:“我又消灭了一个薄弱环节”“我又排除了一个隐患”。使自己的弱势不断减少,信心不断增加。,立志渴望成功自助,像渴望呼吸一样渴望成功 你自会成功!认清优势,志存高远没有人没有梦想,请大声说出你的梦想!,目标写在纸上,贴在理想树上!,