七年级语文上册遵义课件:专题三 句子与篇段积累(共14张PPT).ppt

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1、专题三句子与篇段积累,人教版,一、句子积累(一)直接默写1树木丛生,_。_,洪波涌起。2潮平两岸阔,_。3枯藤老树昏鸦,_,_。4我寄愁心与明月,_。5_,却话巴山夜雨时。,百草丰茂,秋风萧瑟,风正一帆悬,小桥流水人家,古道西风瘦马,随君直到夜郎西,何当共剪西窗烛,6夜发清溪向三峡,_。7正是江南好风景,_。8_,应傍战场开。9回乐烽前沙似雪,_。不知何处吹芦管,_。10晴空一鹤排云上,_。,思君不见下渝州,落花时节又逢君,遥怜故园菊,受降城外月如霜,一夜征人尽望乡,便引诗情到碧霄,11_,铁马冰河入梦来。12河流大野犹嫌束,_。13夫君子之行,_,_。14_,非宁静无以致远。15曾子曰:“吾

2、日三省吾身:_?_?_?”16三军可夺帅也,_。17_,_,仁在其中矣。,夜阑卧听风吹雨,山入潼关不解平,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎,传不习乎,匹夫不可夺志也,博学而笃志,切问而近思,(二)理解性默写1观沧海中描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是:_。2闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(1)诗中融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:_,_。(2)诗中把对友人的怀念之情托付给明月的句子是:_,_。,日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里,杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西,3次北固山下(1)道出新旧更替的生活哲理的名句是:

3、_,_。(2)诗中描写江上景色的句子是:_,_。4天净沙秋思中直接道出天涯游子之悲的句子是:_,_。,海日生残夜,江春入旧年,潮平两岸阔,风正一帆悬,夕阳西下,断肠人在天涯,5夜雨寄北(1)诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:_,_。(2)想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是:_,_。6峨眉山月歌中点明主旨的句子是:_,_。,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,夜发清溪向三峡,思君不见下渝州,7江南逢李龟年中既有个人身世之悲,又有对一个繁华时代落幕的慨叹的句子是:_,_。8行军九日思长安故园一诗的主旨句是:

4、_,_。9夜上受降城闻笛中写征人思乡情绪的名句是:_,_。10谭嗣同的潼关中从侧面写黄河、华山的雄壮气势的诗句是:_,_。,正是江南好风景,落花时节又逢君,遥怜故园菊,应傍战场开,不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡,河流大野犹嫌束,山入潼关不解平,11秋词(其一)中抒发诗人豪迈之情,给人以奋发向上的鼓舞的诗句是:_,_。12十一月四日风雨大作(其二)中既写实又象征南宋王朝岌岌可危、摇摇欲坠的诗句是:_。13用论语十二章中的句子填空。(1)全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:“孔子说过:_面对着远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来到美丽的大连。”,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄,

5、夜阑卧听风吹雨,有朋自远方来,不亦乐乎?,(2)生活中表示既要善于学习他人好的东西,又要善于从不好的方面吸取教训的句子是:_(3)孔子心目中君子的标准是:_。(4)论述学与思的辩证关系的句子是:_,择其善者而从之,其不善者而改之,人不知而不愠,学而不思则罔,思而不学则殆,14用诫子书中的句子填空。(1)表明文章中心的句子是:_。(2)诸葛亮告诫儿子要树立高远的志向的句子是:_(3)谈学习与才能的关系的句子是:_。(4)告诉人们要珍惜时间的句子是:_,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,非学无以广才,年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,二、篇段积累1坐着,躺着,_,_,_,_

6、。(春)2看,像牛毛,_,_,_,_。(春),打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟,3不必说碧绿的菜畦,_,_,_,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,_,_。(从百草园到三味书屋)4一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,_,_,_,_。(纪念白求恩),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,5夫学须静也,_,_,_。(诫子书)6你看,_,_。_,_。(天上的街市),才须学也,非学无以广才,非志无以成学,那浅浅的天河,定然是不甚宽广,那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往,

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