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1、第三节 氧气,第2课时 氧气的性质,二、氧气的性质,1、物理性质,一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、溶解性等。,观察集气瓶中的氧气，联系集气瓶放置的放置，总结氧气的物理性质有哪些？,1.氧气的物理性质,无色,无味,气体,1.429g/L比空气大,不易溶于水,氧气,加压降温183,淡蓝色液体,降温218,雪花状淡蓝色固体,存在三态变化,(通常),(通常),沸点 熔点,氧气不易溶于水，不与水反应。,因为氧气密度比空气大。,问题：P891、为什么可以用排水法收集氧气？2、充满氧气的集气瓶为什么瓶口向上放在桌面上？,2 氧气的化学性质,探究一：氧气能使带火星的木条复燃,把带有火星的木条伸
2、到盛有氧气的集气瓶中，若带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气。,应用：检验氧气,实验操作,实验现象,结论,剧烈燃烧，发白光，放出热量，生成一种无色气体,澄清石灰水变浑浊,木炭发红,实验探究4-3,红热,剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体,思考：1、为什么集气瓶要装少量水或铺一层细沙？2、为什么铁丝要绕成螺旋状？,为防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。,为了增大与氧气的接触面积,燃烧，发出黄光，放出热量,比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量，瓶壁上有水雾。产生使澄清石灰水变浑的气体,木炭在空气中燃烧和在氧气中燃烧剧烈程度明显不同，原因是什么？你能否从微观角度试着解释？,观察与思考,分子之
3、间欲发生反应，其首要条件是分子之间接触碰撞。在空气中，含量较多的是氮气，氧气分子含量相对较少，木炭与氧分子碰撞机会少，而在纯氧气中则大大增加了碰撞机会。,氧气的化学性质,C,CO2,O2,Fe,Fe3O4,O2,银白色,SO2,多识一点：硫与氧气反应,S,O2,碳+氧气 二氧化碳,点燃,石蜡+氧气 二氧化碳+水,点燃,铁+氧气 四氧化三铁,点燃,氧化反应,物质跟氧气发生的反应就叫做氧化反应。,比较以上反应，共同的特点是什么？,剧烈氧化（如燃烧、火药爆炸等）,缓慢氧化（如食物腐败、金属锈蚀、动植物的呼吸）,剧烈氧化与缓慢氧化的比较：,共同点：都属于氧化反应，需要消耗氧气；都放热,不同点：剧烈氧化
4、反应剧烈；速度快；放热多;常伴随发光现象.缓慢氧化反应不易察觉；速度较慢;放热少,C+O2 CO2Fe+O2 Fe3O4Mg+O2 MgO P+O2 P2O5Cu+O2 CuO,由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，这样的化合物叫做氧化物,观察反应的生成物，它们有何相同之处？,MnO2、O2和KMnO4是氧化物吗？,氧气的性质,物理性质：,无 无 的气体，密度比空气.溶于水，固氧液氧都是 色的。,化学性质：,比较 的气体，能支持，是常用的氧化剂.,淡蓝,色,味,大,不易,活泼,燃烧,交流共享：,1、自然界中氧气产生与消耗的途径主要有那些？2、氧气的化学性质比较活泼，能与很多物质发生反应
5、。为什么大气中的氧气含量没有越来越低呢？,大自然中氧气的含量会随着 和 等而减少，但又会随着植物的 而增加，周而复始地进行循环，就是自然界中的 循环。,在大自然中，消耗氧气的途径主要有哪些？产生氧气的途径主要是什么？,读 图,光合作用,氧,练习：P945、你能用简单的方法区分氧气、空气、二氧化碳这三种气体吗？,用一燃着的木条，分别伸入三种气体中，如果木条燃烧更旺，该气体是氧气，如果木条燃烧无明显变化，该气体是空气，如果木条熄灭，该气体是二氧化碳。,P946、仔细观察一个完好的灯泡，你会发现灯泡内玻璃柱或支持钨丝的金属上有一点红色物质，它是红磷。只要看到使用过的灯泡内有这点红色物质存在，就可基本
6、断定该灯泡没有漏气，这是为什么？,如果漏气，红磷在高温下就会与空气中的氧气发生反应而消失。,当堂达标：1、关于氧气化学性质描述错误的是A.具有可燃性 B.化学性质比较活泼C.具有氧化性 D.具有助燃性，可以支持燃烧2、铁、碳、石蜡在氧气中燃烧，产生的共同现象是A.都有气体产生 B.都有淡蓝色火焰C.都能发光放热 D.都有水珠生成,A,C,装满氧气的集气瓶，如右图所示，当用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入瓶中，木条复燃，而且在甲中燃烧比乙中更旺更持久。上述实验证明氧气具有的性质是：,1.氧气能支持可燃物燃烧；2.氧气的密度比空气大,中考链接,（烟台市）下列关于氧气的说法中错误的是（）A工
7、业上可以利用分离液态空气法制氧气B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少,B,（日照市）下列说法错误的是（）A红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体C铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味,B,(西昌市)实验室检验氧气应该选用（）ApH试纸 B澄清石灰水C酚酞溶液 D带火星的木条,【常州】生活中常见的下列变化没有氧气参加的是（）A电灯发光 B动植物的新陈代谢C食物腐烂 D金属器皿锈蚀,
8、D,A,(重庆市)下列关于O2的说法不科学的是A常用带火星的木条来检验空气中O2 B硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 D加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂,A,【兰州】氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C氧气具有可燃性 D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应,A,下列变化中，不属于缓慢氧化的是（）A.钢铁生锈 B.黑火药爆炸 C.呼吸作用 D.用粮食酿酒,B,下列物质中属于氧化物的是（）A.H2SO4 B.H2O C.NaOH D.HCl,B,下列关于氧气用途说法正确的是（）A.氧气能助燃,可用于登山和潜水B.氧气可供动物呼吸C.氧气可用于做焊接金属的保护气D.氧气可用于灭火,B,
