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,美丽的北海公园,欣赏图片,师生尽情欢乐,欣赏图片,朝气蓬勃的少年儿童,欣赏图片,欣赏老师的歌曲让我们荡起双桨。,导入新课,整体感知,做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。,“尽情欢乐”是怎样的欢乐？,合作交流,“我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？”这里的“谁”指什么？,合作交流,诗中的小朋友是不是真的不知道是社会主义国家祖国给我们安排下幸福生活？为什么要还要问呢？,合作交流,“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”这句话在文中出现了三次，这样用有什么好处？,合作交流,说说课文表达了小朋友们怎样的思想感情。,合作交流,学习生字,课堂练习,1.选字填空 应 映（）照 答（）放（）倒（）飘 漂（）浮（）扬（）荡（）泊2.读一读，再抄写。推开 波浪 轻轻 飘荡 尽情倒映 伙伴 悄悄 环绕 凉爽,作业布置,1.背诵课文2.学唱让我们荡起双桨。,板书设计,让我们荡起双桨 欣赏美景 歌唱共产党 感激祖国,
