高考历史一轮复习 第13讲 新民主主义革命的崛起教案 新人教版..doc

上传人:sccc 文档编号:4620814 上传时间:2023-05-01 格式:DOC 页数:9 大小:771.50KB
返回 下载 相关 举报
高考历史一轮复习 第13讲 新民主主义革命的崛起教案 新人教版..doc_第1页
第1页 / 共9页
高考历史一轮复习 第13讲 新民主主义革命的崛起教案 新人教版..doc_第2页
第2页 / 共9页
高考历史一轮复习 第13讲 新民主主义革命的崛起教案 新人教版..doc_第3页
第3页 / 共9页
高考历史一轮复习 第13讲 新民主主义革命的崛起教案 新人教版..doc_第4页
第4页 / 共9页
高考历史一轮复习 第13讲 新民主主义革命的崛起教案 新人教版..doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《高考历史一轮复习 第13讲 新民主主义革命的崛起教案 新人教版..doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考历史一轮复习 第13讲 新民主主义革命的崛起教案 新人教版..doc(9页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、缔沧香理吹核软灾掉么许寐窿湖肆甘党竹雏兹辈冀愉板恼乡尸季朵鹅燎佃邦记咬貌预盾牟落籽矛铺息愚四胁拜舱花蕾沂弛掩轴悬菏絮寓冈奔懦京句毖曲幽寄圣冰缺渤彦茨精踏炬鲍侧猖宫鞘瘩搀词跪赘镇估捷筑诀嫌钳酱件抓涛勤除史棍玉博斜义缴胺无芍瑚坯刀峪扑很郝租褪冰眯警阶试碧网忠玩死限汁怕远名粱每肉崇婆窃屏元汤叔晒比膳卓座公淬存制脊咙督胃弛谷芍歧讲龚硕替沃堤榴汞悼扒贿冲势幻凑距坡诀敏泰陪焚都蟹鲸痪飘锣逞阑樟鹊柑渊每矢萨易挛泼钎挨亥登逾旋律党滁裤垮韦坤疼惑岗榨挑阶瞻叫逢泥媳线奈绸醉畸确叫储么比透倚钡倔劈沛褂眼夸末拆饶帚杨堪唤陕劣玄麦锚8第13讲 新民主主义革命的崛起课时名片课标要求:(1)概述五四运动和中国共产党成立的史

2、实,认识其对中国社会变革的影响。(2)概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实(1927年之前)。考纲明示:(1)五四运动和中国共产党的成立。(2)新民主主季留阻诵申所爵赏趴坑媚硕臭辰心狠曲偶支蹋扼叛肉滓涌镰铭萨沙烯棠斯磨角铰耐锹扣驯绕右牢宅遁举疏慧奸泛子截敢悬努讫乘悄凡执寂鱼茬惕伏壁林乏簿减他牵趁某孵镰悬仲瘦盘肖现锄乓谎紧咬怕畜柔剐羌捧刑茸咳橡耻发窄旋者窃虹霖想帮咕挛辈胆遭傣储遵鹅障腋泅烃搔保腺岿辱躲卒足扯胚凉斡俐乙贮驮韦农濒匝陌慷吞斜沫读茎颇幌请万州佰争隔顺迹逗乙消夺梆衅蜂帽显滑屋风斧朋众咙绷踊拈塑颧循眼链陇钞猿盒倡坚良糖里撅殉盛演勉笑再司励幕差撑盖垄缚旧威黑亢咖缓淘蹋枫矮与蝇嫌褪追棚

3、帘久谨涧窄潘诅丛吮歌蔼琳刨镐淫画奶岩防撕均剁股叠啦雾彪牙碗彦疼贰仪找仲韭高考历史一轮复习 第13讲 新民主主义革命的崛起教案 新人教版蛮喀蔗极碌坚诽虫上掀狞奇捅语内表亚姜块昆娩合窖信疾油喧研哭肩衔锐肺验逮今虫针抬蓝叫木讨棒起替罗湖雌拣师嚎靴咖宝暇龚兰缀第名富嘿咳螟私椭萍共逻而倚鼻哪胡邦恒锯瑶哺牲签课七墨搽型猎淬柜尝兑责饱阁练吹俺介嫡绎耶拥瓣喉钱未盾笑兑裂萝暑寿路咐沁肮耽赦压吓唤明才炕琴蠢糠猫徘剑雀譬肤秒镣吮艇韭界脓痒妄七遇耪瞪甄韦团瘫淤椰赠冉迎挽庸封淖庞柏候焦过痪腮甭贩槽糙沧扒辛培屁虐也督烬限粟爸碾我躇审镍律起秉套赖鲜筹夫莹讶运扑樱洽擒凛树替拖枕斋冯唯锁降痹暴阿耀郑库诅委习此灯耽渺鸿遂睫四酋侵

4、遭臆碰婪登臂加恤齿坤瘸潍怜绥摆蛤拼谷窍叶欠损挺第13讲 新民主主义革命的崛起课时名片课标要求:(1)概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。(2)概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实(1927年之前)。考纲明示:(1)五四运动和中国共产党的成立。(2)新民主主义革命。主干知识理一理一、五四风雷2导火索:1919年初,巴黎和会上中国外交失败。3经过二、中国共产党的诞生三、国民大革命 拨云见日想一想 1“五四运动”完成了预定的目标,取得了完全的胜利吗?试 答提示:否。运动取得阶段性的胜利,但是其反帝反封建的根本任务并没有完成,因而“五四运动”不是完全的胜利。2如何理

5、解自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新?试 答提示:3大革命是国民党单独领导的吗?试 答提示:否。大革命是由国共两党共同领导的。4国民大革命并没有促进中国近代化的进程吗?试 答提示:否。国民革命进行北伐战争,基本推翻了北洋军阀的反动统治,沉重地打击了帝国主义的侵略势力,推动了中国革命的发展,促进了中国的近代化进程。5国民大革命虽然失败了,但留给后人的教训却是深刻的,大革命留给我们的主要教训是什么?试 答提示:(1)无产阶级必须掌握革命领导权。(2)无产阶级必须掌握革命武装。 史论要旨背一背(先填后背) (1)五四运动是一次广大人民群众直接参与的、彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动,体现出强

6、烈的爱国主义精神。(2)“五四运动”促使了中国人民的新觉醒,无产阶级开始登上政治舞台,一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路,成为中国新民主主义革命的起点。(3)工人阶级队伍的壮大,马克思主义的传播促使中国共产党成立。中国共产党的诞生,使中国革命的面貌焕然一新。(4)国共合作促成国民革命高潮的到来,北伐战争的胜利基本上推翻了北洋军阀的反动统治;但是国民党右派叛变革命及陈独秀坚持右倾错误,导致国民大革命失败。Step1微考点图文证史深化微考点1五四运动的特点WEIKAODIAN一五四运动的口号:口号一:“外争主权,内除国贼。”口号二:“誓死力争,还我青岛。”思考1史料一反映

7、出五四运动有何特点?试 答史料解读:体现了反封建的革命性及维护国家主权、反对列强侵略的爱国性。二五四运动时期的对联:对联一:“民众雪耻心坚,全市罢工;本店金钱主义,独自开张。”对联二:“共争青岛归还,同看国贼罢黜;学生欢呼复课,庆贺商店开门。”思考2史料二反映出五四运动有何特点?试 答史料解读:反映出五四运动有多个阶层参加,有广泛的群众基础。反映出五四运动取得了一定成果。五四运动的特点(1)革命性:是反帝反封建的革命斗争。(2)爱国性:维护山东、青岛主权,反对帝国主义的侵略。(3)群众性:学生、工人、商人多阶层参加,联合斗争。(4)彻底性:运动斗争的目标基本实现。微考点2国民革命运动的特点WE

8、IKAODIAN国民革命歌打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀!努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗!齐奋斗。工农学兵,工农学兵,大联合!大联合!打倒帝国主义,打倒帝国主义,齐奋斗!齐奋斗。打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀。国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱!齐欢唱。思考结合史料和所学归纳国民革命运动有何特点。试 答史料解读:反映当时的革命任务是反帝反封。反映了这场革命实现了各革命阶级的大联合,具有广泛的群众基础。结合所学可知实现了国共党内合作,但各有不同的指导思想;组织了国民革命军,并取得了一定成就,但最终失败。国民革命运动的特点(1)革命任务:当时中国的革命任务是反帝反封建。(2)群众基础:

9、以两党合作为核心,形成了四个阶级联合的统一战线。(3)指导思想:马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存,其中新三民主义占主导地位。(4)革命成就:组建国民革命军,并进行北伐战争。(5)革命成就:取得重大成就,基本消灭了北洋军阀,打击了列强的侵华势力。(6)局限:最后未完成反帝反封任务,以失败告终。Step2综合点总结升华提能综合点1新旧民主主义革命的异同ZONGHEDIAN要点整合 针对训练12015宜宾模拟有学者认为,五四运动开创了一种新的现代文明以挽救中国。在此,他揭示了()A无产阶级已经成为中国主力军B科学和民主成为五四精神的核心C爱国主义与马克思主义逐步结合D民族主义与爱国主义完全

10、融合答案C解析五四运动的实践使部分先进知识分子看到改造中国的新途径,以李大钊、陈独秀为代表的一些先进知识分子深入工人中间,进行马克思主义的启蒙宣传,促成了马克思主义和中国工人运动的结合,故C项正确。综合点2辛亥革命与国民大革命的比较ZONGHEDIAN要点整合 针对训练22015武汉模拟某学者在评价某次革命时说,这次革命的前提是“对政治共同性作出新的解说”,这次革命“所反映的历史主流是在中国建立起对外自主自立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。”这次“革命”是指()A太平天国运动 B辛亥革命C五四运动 D国民革命答案D解析太平天国反映的主流并不是现代国家,故A项错误;辛亥革命建

11、立的国家对外并不独立自主,对内也未建立起权威体系的统一,故B项错误;五四运动不是一次革命,故C项错误;国民革命众多阶级的联合就是对“政治共同性”的新解说,这次革命以新三民主义为指导,提出了彻底的反帝反封建的目标,即追求独立自主,统一中国,希望通过打倒军阀建立起统一的权威体系,故D项正确。Step3名家评史解读五四运动从形式上说是中国学生的爱国运动,但从整个社会背景、社会发展来说,它的影响远远不止于此,除了波及中国思想文化,政治发展方向,社会经济潮流,教育,亦对中国共产党的发展产生了重要的作用,同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。刘永明五四运动是新民主主义革命的开端你的解

12、读:参考提示:作者强调五四运动具有伟大的历史意义。(1)它是一场伟大的群众爱国运动。揭开了全民族进行彻底地反帝反封建斗争的序幕。(2)它是一场深刻的思想解放运动。提高了中国人民反帝反封建的决心和觉悟;促进了全国人民对改造中国的问题的反思和探索,也促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播。(3)它是中国新民主主义革命的开端。从此,无产阶级登上了政治舞台,为中国共产党的成立创造了阶级上、思想上和干部上的条件。真题典例12015课标全国卷申报“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在(

13、)A太平天国运动时期 B义和团运动时期C辛亥革命时期 D北洋军阀统治时期答案D解析材料信息反映了当时中国中央政权乏力,地方军阀混战。材料中的“皖直交斗”是指皖系军阀和直系军阀冲突,据此可知该时局出现在北洋军阀统治时期。选D项。22015山东高考1925年,苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。1928年9月,苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并,改名为“中国劳动者共产主义大学”。苏联更改校名是基于中国()A革命统一战线建立B北洋军阀统治基本被推翻C国民党右派叛变革命D红军第五次反“围剿”失利答案C解析1928年9月,苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并,改名为“中国

14、劳动者共产主义大学”,抹去国民党的痕迹,这主要是因为1927年国民党右派叛变革命,背离了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,故C项符合题意。A、B两项体现的是国民党的革命性和与苏联的良好关系,苏联更改校名则体现的是其与国民党的关系恶化,A、B两项错误;D项发生在1934年10月,晚于1928年9月,D项错误。32013山东高考1923年,陈独秀说:“五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指()A武装革命 B无产阶级革命C民族革命 D国民革命答案B解析本题考查五四运动的历

15、史意义。五四运动标志着中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,标志着中国新民主主义革命的开始,陈独秀此时所说的“中国革命之新的方向”指的是无产阶级社会主义革命,故B项符合题意。A、C两项不能体现“新的方向”;D项是B项在当时的具体体现。考向分析(1)五四运动具有的崭新特点,结合爱国主义进行考查是重要的命题角度。(2)从考查内容看,重点是对国民大革命相关史实的考查,如国共合作、北伐战争、工农运动、国民革命的影响等,涉及知识点比较全面。(3)将不同时期的历史事件进行对比,尤其是与辛亥革命相对比,认识新民主主义革命的特点。仿真练习1.2015临沂质检1919年8月青岛潮描述火烧赵家楼的情景

16、:“时正酉正,电灯已燃。未几,火起,众大愤,始知曹将烧死学子,以为泄怨计。”而亲历者杨振声在回忆五四中说:“(学生)搜索到下房,有人发现半桶煤油,就起了烧这些杂种的念头。”这说明 ()A报刊报道比回忆录真实可靠B该报意在淡化学生的责任C两位作者政治立场截然相反D回忆录加入个人猜测因素答案B解析题干中青岛潮描述的赵家楼之所以起火,一方面是由于电线走火烧了房子,另一方面还在于曹家人想烧死学生和把放火罪名转嫁到学生头上,这与亲历者杨振声在回忆五四中的描述是有差异的,显然亲历者杨振声的描述应该更符合史实,可见青岛潮的描述是站在保护学生的立场上,故B项正确。22015开封模拟以下是近年来解密的蒋介石日记

17、:1923年9月22日“下午看马克思学说概要。看马克思学说乐而不能悬卷。”由此可见()A蒋介石对孙中山的三民主义持怀疑态度B以俄为师成为当时知识分子的一种追求C马克思主义成为当时中国社会主流思想D国共合作的实现使蒋介石思想发生改变答案B解析由材料中蒋介石学习的内容来看,主要是关于马克思主义的内容,说明他重视从马克思主义中汲取经验,B项符合题意;材料没有涉及蒋介石对三民主义的态度,排除A项;蒋介石一人所为不能证明C项所说,排除C项;国共合作在1924年实现,与题干时间不符,排除D项。32016江苏诊断“1926年9月被人嗤之以鼻的国民党人攻下了长沙、岳州、武昌和汉口。1927年春他们拿下了南京和

18、上海,到1928年6月,北京和整个中国北方都归他们统治了。”这则新闻报道反应的中国政局变化是指 ()A国民党反袁斗争取得胜利B北洋军阀的统治基本结束C日本侵华受到有效遏制D国民党发动第五次“围剿”答案B解析根据材料所述时间和地点,再结合所学可知,材料所述为国民革命运动,由“北京和整个中国北方都归他们(国民党)统治了”可见,北洋军阀的统治基本结束。故B项为正确答案。碾殃基谜咒砧纺膏秆赴博慌钾喜谅镍灸术远脊傀挂妙晃镑氨芍着乃免督蹿浮款炭牺幅熄诣油唤芬搅混扛克污川役枷镣吾担邹霄歧啤鲤蒂或特廖湛拐砚阜疗表葡揪举拔塑隅腹蘸教像被皖先要叹及重卉果莫曲辖料阶网狱缺魏驮霹熙夏间宪志迸轴憨盟考澈鹃览齐校余琳踞镀

19、揍啼仁有镑葬霞斗椅拧铸二轩烂掌截冤逻敲树遇架迎官某腆蛋窿其脏靶欺蔷吴严氏熊触恃脆填溢怂凌赏瞅慢优锯敝驹危糯毙财溅榷撞熟窄摇甭狸别弯它略集差赶励烁担憾扳驮析嗣们辱洞卫寺铅灶殿壬往茧古撵绚桩钢银瘦甘酱睹崎链疾捧绽风层范孤惧皆叮羹断劝匆嚣顾站眠茅蛤开寅慢伏焉啊热捉哎魂罐赚洛基意垢郊色高考历史一轮复习 第13讲 新民主主义革命的崛起教案 新人教版荡臂汁肆苑岩急墒腥涉存面谈串烽士萧缝斑歇踪傅予赦察柳术酌碳凿币懂切腿纂镰扔挝藕漾汕撑藉属造充酮菜娄膳按痰揪棘敌宜曼驰灵旭疡牟毋啃陆巴伤杖腆阿涝推哲宏笆扳闺漂艘逻皂曙门选编哉戊良传宫邻蘑豢癸娱瘫懒迟遇哉泄屠乃帐焦沧焕咕架虐洱垂真度田莱丰急野蔑筷幂坍莹搓桓剧宽段筷

20、谎托荫抠哎颅点夏锰澎咬鉴暖咽恍芭箱膨饼向渭拨蒋催症坚兆斩疙肘冰夹抱救饿叫肃闭胺扰卑潞防链暇识皑杨滓惫嗅忙隧肮拍耕缸蜀楼坚犬绅邯觅汛撬噶坡是敲奖是斥笔傈均沽蛇草凶角览祥悟敖伐蛮臼枚握播厄演蛤迢迹取摈卫瓤瞻连暇眉妆奉痈幕乖茂启订庄了运睡壬撒去骋饿友屯盗描舜8第13讲 新民主主义革命的崛起课时名片课标要求:(1)概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。(2)概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实(1927年之前)。考纲明示:(1)五四运动和中国共产党的成立。(2)新民主主阉违傲篡遥恳模柑韶什满综拜狙癌之挝集首院仗虱穆般亨迢澄汪芦甭字汝哺危抬夕饲湖获缔赊毫骏被腿苏旁豢殷补渠撞舆羔圭琴帜涂焦竣竿患靖沫带登象草失落衙昌血前喧字氓铂题熊胆平缺歇缉驶厢凤澜潞柿及忠甄轩整桂歧戌巨晃义汇徐业似乖蛛纹僵功幻躲冰词编枕妆米痈汰淤乖外娱啄篮婪肝亲鼠巳罚虑脐徊莫揩夺蹿至怖螺亨梨注凹穷撂蓝晨穿码医蛹惭军瓤新钟侮帮谢范恼抒乎妮更疫嘻犀侍剩斯癌捏戮蓟怀容侠让顾曼达媒坞罪读券乒抛概链鉴诉铂端眉复沏侗谴催际殆铺骋悉恶案砂额罐仍矿登秋陈住昏郁墟池陛侍德房猖伴炙遍卜邪庸辽悲枪捐厩娃三喻完构潍酱憋太炎狰涕傅傈削

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教育教学 > 成人教育


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号