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1、 学校： 班级： 姓名： 考号： .装.订.线.大河镇第二中学2016-2017学年上学期期末模拟检测试卷九年级 化学（考试时间：100分钟；满分100分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷 选择题 （共45分）一、选择题（本大题共20小题，其中第115小题，每小题2分第1620小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分，请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上）1下列物质的用途体现了物质化学性质的是（ ）A灯泡中充氮气延长寿命 B铜丝
2、用作导线C稀有气体做电光源 D液氮冷冻麻醉2下列事故处理正确的是（ ）A燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭 B正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭C高层住房着火，立即打开所有门窗 D煤气泄漏，立即打开排气扇电源开关3下列实验操作错误的是（ ） A闻气体气味 B添加酒精 C加热液体 D滴加液体4下列粒子结构示意图中，属于阴离子是（ ）A B C D.5下列实验现象正确的是 （ ）A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B硫在氧气中燃烧，产生淡蓝火焰C镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D红磷在空气中燃烧产生大量白雾6一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体 ( )A可能是化合
3、物 B一定是混合物 C一定是化合物 D可能是单质7从环保的角度看最理想的燃料是（ ）A煤 B沼气 C酒精 D氢气8我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破其成果在最近的美国科学杂志发表该转化的微观示意图如图：有关转化的说法错误的是（ ）A反应前后原子的种类发生了变化B催化剂改变了反应速率C该反应为分解反应D反应物与生成物均由分子构成9在化学反应 2H2O = 2H2 + O2中，反应前后肯定发生变化的是( ) A元素化合价 B物质的质量总和C元素种类 D各种原子的数目10如图所示有关二氧化碳的实验中，只与二氧化碳物理性质有关的实验是（ ）A B C D11市
4、场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘、锌、钙、硒，通常是指（ ）A元素 B原子 C分子 D单质12科学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的贡献，获得2015年诺贝尔医学奖，下列关于青蒿素（化学式C15H22O5）的说法错误的是（）A青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B青蒿素分子中碳、氢、氧的原子个数比为：15：22：5C青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为：90：11：40D青蒿素的相对分子质量为282g13如图是金元素在元素周期表中的信息示意图从中可获取的信息是（ ）A金元素属于非金属元素B一个金原子的中子数为197C一个金原子的核外电子数为79D一个金原子中
5、所含粒子总数为19714环境监测部门常采用五氧化二碘(化学式为I2O5来测定空气中的一氧化碳含量。五氧化二碘中碘元素的化合价为（ ）A-5 B+2 C+3 D+515“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述不科学的是（ ）A区别硬水与软水常用肥皂水B未开启的地窖、窖井，不可冒然进入C加碘食盐的“碘”是指碘元素D小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒16.出去CO2中混有的少量CO，可采用的方法是（ ）A点燃混合气体 B通过灼热的氧化铜C通入水 D通入澄清石灰水17如图所示的实验可用于研究燃烧的条件，下列说法不正确的是（ ）A烧杯中的热水只起提高温度的作用B水中白磷未燃烧是由于没有与氧气接触C铜片上红
6、磷未燃烧是由于温度没有达到着火点D向水中白磷表面通入氧气，能观察到燃烧现象18金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列叙述不正确的是（ ）A金刚石是自然界最硬的物质B在氧气中充分燃烧都生成CO2C碳原子的排列方式不同D都是黑色固体19学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有错误的一组是（ ）A安全常识B生活知识瓦斯爆炸天然气引起煤气中毒CO引起硬水可溶性的钙镁化合物含量高蜂窝煤易于燃烧与空气充分接触C物质的性质与用途D物质分类H2作高能燃料可燃性N2作保护气化学性质不活泼空气混合物河水氧化物20在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数
7、据如表所示：物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/g未知26212下列说法不正确的是（ ）A反应后甲的质量为13gB反应中乙、丁的质量比为4：5C乙是生成物D物质丙可能是该反应的催化剂 第II卷 非选择题 （共55分）(1)根据资料(1)至(6)，逐项判断甲公司会计处理是否正确，并简要说明判断依据。对于不正确的会计处理，编制相应的调整分录。二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共33分）21(6分）（1）化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空：2002年 管理信息系统（MIS）模拟试题 3个钠原子_； E纤溶酶原激活物活性增加 4个氧离子_； 保
8、持氢气化学性质的最小粒子_； 标出氨气中氮元素的化合价_。题解 激肽释放酶、纤溶酶和胰蛋白酶等可溶性蛋白水解酶，可水解凝血因子或凝血因子a，而生成三种分子量和活性各不相等的碎片，称为凝血因子f。这一过程称为凝血因子的酶性水解。凝血因子f可激活凝血因子，还可激活激肽释放酶原而激活激肽系统。（2）在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有，三种物质的一个分子中都含有22（8分）水是日常生活中最常见的物质（1）接通电源后我们看到的现象是 试管B中产生的气体是 ；（2）正、负极气体的体积比为 ；上述反应的化学方程式是 B纤维蛋白单体 E纤溶酶（3）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务下列防止水污染的措施
9、可行的是 D收到政府拨付用于新型设备的款项应冲减设备的建造成本A：抑制水中所有动植物生长 B：不任意排放工业废水借：盈余公积 50C：禁止使用农药和化肥 D：生活污水处理后再排放D收到政府拨付用于新型设备的款项应冲减设备的建造成本（4）在生活中，当水的硬度大或者病菌过多，可以采取的方法降低水的硬度和杀灭病菌，硬水和软水可用来鉴别23（8分）化学与生产、生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：（1）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是（2）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措沼气的主要成分是（填名称），其燃烧的化学方程
10、式为 ，提倡少用煤、天然气、三大化石燃料，有利于改善空气质量上述管理用固定资产系甲公司于201年12月购入，原值为3 600万元，甲公司采用年限平均法计提折旧，预计净残值为零。税法规定该固定资产的计税年限最低为l5年，甲公司在计税时按照15年计算确定的折旧在所得 税前扣除。在20X4年度财务报表中，甲公司对该固定资产按照调整后的折旧年限计算的年折旧额为l60万元，与该固定资产相关的递延所得税资产余额为40 万元。（3）天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石（CaC2）的物质，遇水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，化学反应方程式为 。另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为
11、二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识： 。（至少写一条新认识）E在DIC后期禁用肝素24(6分）用木炭还原氧化铜的实验如图（1）酒精灯加金属网罩的目的 ；（2）刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是 ；（3）继续加热，观察到试管试管中的现象是 ，请你写出反应的化学方程式： （4）停止加热时，应先将导管从试管中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒出这样操作的原因是 。25（5分）A、B、C、D四种物质，其中A固体俗称“干冰”，且A、C组成元素相同，B是一种深灰色有滑腻感的细鳞片状固体，D为一种化合物，它们之间的
12、转化如图所示。DAACABA（1）B的名称为 。（2）写出AC的化学方程式 。（3）D的化学式可能是 ，说出它在生产生活中的一种用途 。三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共16分）26（8分）某研究性学习小组利用下列装置进行气体制取的探究，请你分析并填空（1）写出图中仪器的名称：a_ 。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。 应选择的气体发生装置和收集装置是_ （填序号）（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_（填或）通入（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体，实验室用加热无水醋酸钠
13、和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_。27（8分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：【实验现象】通过图一中 的实验现象，可以得出可燃物燃烧的条件之一是要与氧气接触。【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是。【趣味实验】同学们找来了两个相同的纸杯：向其中一个纸杯中加入少量水，然后分别将两个纸杯放在酒精灯火焰上灼烧，很快空纸杯就着火燃烧了而装水的纸杯则没有被点着。请你分析装水的纸杯
14、没有被点着的原因_。【综合应用】（1）美国墨西哥湾发生的石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是 ，为降低燃料燃烧带来的环境污染，人们可以开发利用的清洁能源有；（2）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和KOH，该反应的方程式是 。四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）28.将25g石灰石样品放入烧杯中（杂质既不溶于水也不参加反应），加入稀盐酸至恰好完全反应，共用去稀盐酸100g烧杯内剩余物质的总质量为116.2g请计算：（1）生成二氧化碳的质量为 g（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？
