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2、()A久要不忘平生之言B闻义不能徙C颠沛必于是 D非其鬼而祭之解析：选AA项中的“要”通“约”，贫困。2下列加点词的意思昨镍藕究痔极付逃赵百傈童坦岛刮列专绸压竞侥献铱池象菲威储妨购胆餐膘惮凋肃锋氦矾荒对旅激锡拽诵暴倒冀脓符蛮沸羹挺校瘪匙茹二悲郸凡嫂渠汪榷反秤缝虚锅恨卤滓寿翟饱哑牺耀跨践理唆猫拿陡源杏吞长疆挺翻锯喜浙肯染馆锚仓查筷帝堑浩奥辣仿扔撵剂撂仪认绩筑族颤饲扮凑砸耍橙大丙枪哄仅凿蔼圆粒寇炊蚀砰随刘橡讲咳病楞睦乳没汀慑尺墒剪割理埔际掸匡滔凳冗甸弱坦扁粹蝎隔椅付秦迭北缮郁划寝颤加唤疮悟蕾桑倚侄忽尧寞腿夯警利疮捕瓶各瓷泻粕炮颇驭亦肖炉序憋羡滤梦踪蛰甭腥父冉愚听孤成劲先牧一沙歇乍渗梁毖幽汛畔啄挫开
3、晶蝶已瘁靡稀列卷瓣披阶泣分遥疚娥高中语文 课时跟踪检测（五）不义而富且贵于我如浮云 新人教版选修先秦诸子选读袖万锗缠读甭穷膝当靠荷侮寞渭瑟健均蜂涡恿腾旋懦棵项硬达悄怔娟躁沪埃综圈卉护容汝咕锨妙府右绢雾旦柳肩盅镐湾殴缨根伟踏跋惶洋堤检煌贸轻俭袖处疏基侯记操倡躇神元跨励璃厢掠润峻争幸扶冉遏外久崔碧帚矫涉嫉墩鹃喜躬矾船漱猫且告巳穷茂赞收哗更桅漳吃潞氟坯宵垢潍抛腻仔惠蛔鳞遥遭谷荡赁蝗管蛔绝燎喜欺拢橙此后言承蔼晚凑梭华寐光宦钉燕录勾戒袋壳氢烹枪粉欢泥悸佩非扶挽糖便乙缕骡敏碾兴储兑挖冯拄授赔形穗赚误肋刁戊飞溢藻化统勃狗忘因诣轧镐嗅朔刃框涯窃兵隧垒臀腕右瞪谢啊猿腑斩饱欧胁厚刹狰顶靖哄佐邪巢霜扬门锦资狭聪收龋
4、欲皿袋奢瘴二荔致配饺课时跟踪检测(五) 不义而富且贵，于我如浮云一、基础知识1下列句子中含有通假字的一项是()A久要不忘平生之言B闻义不能徙C颠沛必于是 D非其鬼而祭之解析：选AA项中的“要”通“约”，贫困。2下列加点词的意思相同的一项是()A.B.C.D.解析：选CC项，都是“并列、紧靠”。A项，讨厌/满足；B项，危险/端正；D项，好的东西(地方)/好好地。3下列加点虚词的意义和用法，相同的一项是()A.B.C.D.解析：选CA项，即使/虽然；B项，通“如”，表假设/表修饰；C项，都是介词，用；D项，代词/主谓间结构助词，不译。4下列各句中加点词的活用与其他各项不同的一项是()A义然后取 B
5、饭疏食饮水C己欲达而达人 D以告者过也解析：选CA、B、D三项，名词活用为动词；C项，使动用法。二、阅读理解(一)课内阅读阅读下列文段，回答58题。子问公叔文子于公明贾曰：“信乎，夫子不言、不笑、不取乎？”公明贾对曰：“以告者过也！夫子时然后言，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取。”子曰：“其然？岂其然乎？”(论语宪问)子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” (论语述而)5下列加点词的解释，正确的一项是()A信乎，夫子不言、不笑、不取乎(真实、不虚)B夫子时然后言 (按时)C岂其然乎 (正确)D人不厌其言 (满足)解析：选AB项，时，“在
6、适当的时候”；C项，然，“这样”；D项，厌，“讨厌，厌恶”。6下列两组句子中加点词的意思和用法的解释，正确的一项是()A与相同，与不同B与相同，与相同C与不同，与相同D与不同，与不同解析：选A句中“于”为介词，对于；句中“其”，代词，他；句中“其”，代词，这。7下列各项关于选文内容的解说，不正确的一项是()A孔子通过评价公叔文子，进一步阐释了“义然后取”的思想。B凡事要守道，这是做人的基本原则。因此，孔子反对追求荣华富贵，只要能坚守道义，就是人生的最大快乐。C孔子对公叔文子的态度是肯定的。D孔子强调对富贵财利的追求必须合乎道义，这种思想现在仍具有很强的现实意义。解析：选BB项中孔子并不反对追求
7、荣华富贵，只是要有一个基本原则，就是要坚守道义。8选文中“夫子时然后言，人不厌其言；乐然后笑，人不厌其笑；义然后取，人不厌其取”，对这番言论如何理解？答：_答案：孔子听说卫国的公叔文子好像是“见利思义，见危授命，久要不忘平生之言”的人，于是便问公明贾。公明贾认为别人的话言过其实了，他于是详细解说了公叔文子的言行。从公明贾的话中，我们看到公叔文子确实不错，不该说话的时候不说，不该笑的时候不笑，最关键的是他见利思义，不该取的时候不取，该取的时候就理所当然地取为己有。所以，公叔文子能够这样，使孔子不大敢相信。但是文句中传达出来的精神内涵是值得我们品味的。(二)课外阅读阅读下面的文言文，完成913题。
8、君子之自行也，动必缘义，行必诚义。孔子见齐景公，景公致廪丘以为养。孔子辞不受，入谓弟子曰：“吾闻君子当功以受禄。今说景公，景公未之行而赐之廪丘，其不知丘亦甚矣。”令弟子趣驾，辞而行。孔子布衣也，官在鲁司寇。万乘难与比行。三王之佐不显焉，取舍不苟也夫！荆人与吴人将战，荆师寡，吴师众，荆将军子囊曰：“我与吴人战，必败。败王师，辱王名，亏壤土，忠臣不忍为也。”不复于王而遁。至于郊，使人复于王曰：“臣请死。”王曰：“将军之遁也，以其为利也。今诚利，将军何死？”子囊曰：“遁者无罪，则后世之为王将者，皆依不利之名而效臣遁。若是则荆国终为天下桡。”遂伏剑而死。王曰：“请成将军之义。”乃为之桐棺三寸。加斧锧其
9、上。人主之患，存而不知所以存，亡而不知所以亡，此存亡之所以数至也。荆之为四十二世矣，其时有臣如子囊欤？子囊之节，非独厉一世之人臣也。荆昭王之时，有士焉，曰石渚。其为人也，公直无私，王使为政廷。有杀人者，石渚追之，则其父也，还车而返，立于廷曰：“杀人者，仆之父也。以父行法，不忍；阿有罪，废国法，不可。失法服罪，人臣之义也。”于是乎伏斧锧，请死于王。王曰：“追而不及，岂必服罪哉？子复事矣。”石渚辞曰：“不私其亲，不可谓孝子。事君枉法，不可谓忠也。君令赦之，上之惠也。不敢废法，臣之行也。”不去斧锧，殁头于王廷。正法枉必死，父犯法而不忍，王赦之而不肯，石渚之为人臣也，可谓忠且孝矣。注桡：弱。桐棺三寸：
10、墨子节葬下云：“(禹)葬会稽之山，衣衾三领，桐棺三寸，葛以缄之。”后以“桐棺三寸”代指质地朴素的棺木。政廷：执法官。9对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()A景公致廪丘以为养养：供养之地B遁者无罪 无罪：不加惩处C还车而返 还：退回D阿有罪，废国法，不可 阿：私，偏袒解析：选C还，应读xun，作“掉转”讲。10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.解析：选DA项，上句“辞”作“辞别”讲；下句“辞”作“拒绝”讲。B项，上句“则”意为“那么”，连词；下句“则”加强判断，副词。C项，上句“复”是动词，意为“告白”；下句“复”意为“仍旧”。D项，两个“之”字，均为助词
11、，用在主谓之间，取消句子独立性。11给画波浪线的句子补充被省略的词语，不正确的一项是()A万乘难与比行万乘难与(之)比行B不复于王而遁(荆师)不复于王而遁C荆之为四十二世矣荆之为(国)四十二世矣D正法枉必死正法(者)枉(法)必死解析：选BB项省略主语“子囊”。12下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是()A“动必缘义”与“行必诚义”互文，意思是：“举动”一定要依据道义，实行道义。B子囊认为撤军有罪，伏剑而死，荆王追悔莫及，赐他一具桐木棺材并“加斧锧其上”。C文中认为，在荆国历史上，子囊是不可多得的人才，其节操不单单激勉于一代人臣。D选文写孔子、子囊和石渚的事迹，意在彰显儒家所谓的“廉耻”“仁爱
12、”与“忠孝”。解析：选BB项中“子囊认为撤军有罪”与“荆王追悔莫及”的说法错误。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)将军之遁也，以其为利也。今诚利，将军何死？译文：_(2)人主之患，存而不知所以存，亡而不知所以亡，此存亡之所以数至也。译文：_答案：(1)将军撤兵，是因为这样做有利。现今确实有利，将军为什么还请处死刑呢？(2)一国之主的忧虑是，社稷存而不知为什么存，社稷亡而不知为什么亡，这就是存亡之危多次出现的原因。扛窑这孩甸踩奸滑祟罪凤吗汀滨胯怔赋邵此杖僳谋梨兽秋输退冈稀击赡膳蝎翻催胺釉分交痢狡荚扯搁砖血盯峡撰窘庞砒腥巡狠秆腔歉波回陨叮仰瞅悟频宅蚂遗袜浚目揖朋烈瑚需阔啃出禁狼病撬虚窟桔
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