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1、火神普罗米修斯,在生物圈中有这样一位英雄，他吸取了太阳的能量，养活了人和其他的生物，他是谁?,1.描述什么叫呼吸作用，和呼吸有什么区别。2.学会测定呼吸频率的简单方法，初步学会将测定结果进行分析，尝试得出能量释放与呼吸有关的结论。3.初步学会验证植物呼吸消耗氧气，释放二氧化碳的方法。,能量的释放,你知道食物中的能量是如何释放出来的吗？,图片分析,1、两种状态下，同样的时间内，释放的能量何者多?2、两种情况下的呼吸状态有何不同？,活动一：体验能量释放与呼吸的关系,全班同学分为4-5人以小组，分别完成以下的实验。,小组同学轮流测量在不同生活状态下，每个人每分钟的呼吸次数。,感受平静时的呼吸频率及体
2、表温度,感受迅速起蹲时的呼吸频率及体表温度,将测量结果记录在下面的表格中：,每分钟的呼吸次数叫做呼吸频率。成年人平静时的呼吸频率为每分钟1618次，一般女性比男性多12次，儿童大约为每分钟20次。,小资料,1.计算出表中各项平均值，比较人体在3种状态下的呼吸频率是否有差异？,人体在安静时、剧烈运动时和剧烈运动后3种状态下呼吸频率是有差异的。,消耗能量的多少与呼吸频率成正比,2.这3种状态哪种状态消耗的能量最多（感觉最累）？消耗能量的多少与呼吸频率是什么关系？,剧烈运动时所消耗的能量要多得多。,3.能量的释放与呼吸密切相关吗？,能量的释放与呼吸密切相关，从而揭示能量的释放与呼吸密切有关。,感受呼
3、吸,请把一只手放在鼻腔前，缓慢地吸气和呼气，感受气体进出我们的身体。,人体或动物呼吸时会发生气体的变化吗？,二氧化碳,氧 气,我们通常所说的呼吸是指人体或动物体吸入氧气，呼出二氧化碳的生理现象。,吸进的气体,放出的气体,植物体内的呼吸，和人体呼吸的气体变化一样吗？,二氧化碳,氧 气,吸进的气体,放出的气体,一起来做实验验证吧！,验证呼吸过程中气体的变化,知识准备,全班同学分为4-5人一小组，分别完成其中的一组实验，并交流实验结果。,二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，氧气可以助燃。,活动二：验证植物呼吸过程产生二氧化碳,1.取A、B两只塑料袋，在A袋内装入新鲜菠菜，而B袋内不放任何材料，分别
4、将A、B两袋的袋口密封。,2.将两只袋子都放到黑暗处，一天后取出。,第一组：,3.把A、B袋内的气体分别通入装有澄清石灰水的两个锥形瓶中，观察和记录石灰水的变化，分析实验结果。,活动三：植物呼吸过程消耗氧气,1.将等量的用沸水处理过的菠菜和新鲜的菠菜分别装入甲、乙两只广口瓶中并封闭。,2.然后放在温暖的地方遮光处理一昼夜。,第二组：,3.先点燃两只蜡烛，然后打开瓶盖，将点燃的蜡烛同时迅速伸入到甲、乙两瓶中，观察蜡烛火焰的变化情况。,课堂讨论,1.在第一组实验中的石灰水会发生怎样的变化？原因是什么？,将A袋内的空气挤入石灰水中，石灰水会变浑浊。原因：A袋内的植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，
5、而二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。,2.第二组实验中的火焰发生了什么变化？原因是什么？,若将点燃的火焰放到装有新鲜菠菜的广口瓶中，火焰明显变小或趋于熄灭。,原因：植物呼吸作用吸收了氧气，瓶里缺少氧气。,3.在实验一和实验二中，作为对照实验的分别是哪一组？,在实验一中，对照实验是充满空气的B塑料袋；在实验二中，对照实验是放入烫过菠菜的广口瓶甲。,4.通过上述实验，你得出的结论是什么？实验时为什么要把植物在黑暗中放置24h？,结论：植物在呼吸时能吸收氧气，同时放出二氧化碳。,实验中把植物放置在黑暗中的原因是：黑暗中植物只进行呼吸作用。,我们通常说的“呼吸”和“呼吸作用”是一回事吗？,不一样。呼吸是
6、指生物体或细胞吸入氧气和呼出二氧化碳的过程，而呼吸作用是发生在活细胞内，把有机物氧化分解成小分子物质，并放出能量供生命活动利用的过程，所以又称“细胞呼吸”。,植物的呼吸实验（一）,产生了,植物的呼吸实验（二）,消耗了,根、茎、叶、花、果实、种子都能进行呼吸,氧气,二氧化碳,呼吸作用,活动四：理解呼吸作用的概念,有机物+水+能量,氧气,二氧化碳,我们将生物体的细胞分解有机物，生成二氧化碳和水，同时释放能量的过程称为呼吸作用。,能量的释放,能量的释放和呼吸的关系,呼吸过程中气体的变化,密切相关,呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳,1、关于人和植物的呼吸作用具有的共同特点，错误的是（）A、都要吸收氧气
7、B、都要产生二氧化碳和水C、都要吸收二氧化碳 D、都要释放出能量,C,2、人和植物的呼吸作用具有重要的意义，是为细胞的生命活动提供了（）A、氧气 B、水 C、营养物质 D、能量3、阳光下，一棵柳树所进行的主要的生理活动（）A、光合作用和呼吸作用 B、只有光合作用 C、只有呼吸作用 D、光合作用和呼吸作用都没有,D,A,1.北方的地窖内储存的蔬菜因为没有光，所以只进行呼吸作用，消耗氧气，排出二氧化碳，在进入地窖时要做 什么，才能保证安全？,在进入地窖时要做灯火实验，避免因窒息而导致死亡的发生,2.为什么在种植物时要常给作物松土、排水？,保证植物的根部的呼吸作用,呼吸作用是细胞利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，同时将贮藏在有机物中的能量释放出来供生命活动利用的过程。,
