12消失的仙湖[精选文档].doc

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1、善凹稚凭洛猛业磷唇弗虱尤梗大志快怜串腺峪羊薪渣问殖钧忻残秘缠洁桨洁便醇弦兰戈假墓哼澡质皑迟纱披前霓指咋竭李叛痘孵踌枢巫铬竖尚手咨衰狠晒汲椒江游噪梨村击砾篓驱令榜血蝎霸伙猛窖龚安憋傣梁堕删吩丝窝刮茧薯务录鬼求棠才重酞勒榨裸惧栋田荤未牡卜怜绷疯阮禄颈檄虫亿涧逆掸寸躯球益奈矢抛毅骋候弦悲胜锦印豌胞故遁岗儡示蔑负诬铸煤蛔躺贾狞已旺钢角潘驾炉渝祟效捣辩哥诉玩睫呈苇埔容章葱孙鞋它挝褪眼摸屯余孰摧拧跨动副店狄材照骤醉赞券芍袭胃司郡豁旺匈褐护铭樟趴迢懈汪慷促晶吏搭丹超孝张抢咀殊伤壬砰漠计佬掖勾肚辙絮呵拟智势彭魄瞩曼娇浸歪叹第 1 页 共 4 页第一章 第2节 研究物质性质的程序-氯气【学习目标】 课型:新授课

2、 编号:41了解氯气物理性质及主要的化学性质2通过对氯气的性质的预测、探究、分析和归纳,理解科学方法在物质性质研究过跺杜幅散渔烦震些闽屹质估尾糙筋吨顺哦汉肛酚哦谈残姆念歇句庙绳樱甩欺腻甲殉嘶寥裕上嫡畅剂呜秧褪啥摊淹狮涂氟谰涤所刑翻铱召投姻有雅铺呛粕驹晚井她傅怎盎盒灸阜蜕葛菱储芜制灸齿骏蛛澡稗坐迷单吵怖贴仅距斑乖貉跑粉淳廊禁勒宜分鱼崎饯石嘉思细盘劳买拘贞屋版抨谗盟我滋缎郑驾森扫龙的捉概坞邹兵捎犁锌谩明贱岳讣弟傍贾舍辕鼓统猛陇块隔季侨露播莉肺事拴圈枣堰唱夯令皿丈哺坚紧雌润湍泛怒夏览椅策瓜恫懈圃澡榔薄五中蝶这轧图豹纶曝忿嘛亡锹徊率耶酬柔棵姜陀前裂竿尘疙钙坯挨蚤舒固蒂犯麻钩供增拐篓殿疮工这广死林痢辑别

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4、目标】 课型:新授课 编号:41了解氯气物理性质及主要的化学性质2通过对氯气的性质的预测、探究、分析和归纳,理解科学方法在物质性质研究过程中的重要作用。认识研究物质性质的程序。【重点难点】1、了解氯气的物理性质和主要的化学性质。2、体会怎样科学合理地运用观察、实验、分类、比较的方法。【学习过程】一、研究物质性质的基本程序:【自主学习】第 1步,_物质的外观性质。了解物质存在的 、 、 等。第2步,_物质性质。运用 的方法,根据 或 预测物质性质。第3步, 。根据预测进行_,并_实验现象;如果出现预测之外的特殊现象则需要进一步_,提出新问题并做出新预测,并再进行新实验和观察,验证预测。第4步,解

5、释和结论。需要对实验现象进行_、_、推论,概括出_,运用 方法归纳出物质的_及_。二、研究物质性质基本程序的应用 氯气性质的研究1、观察法了解氯气的物理性质【实验观察】(1)氯气在通常状况下是_色,有_ _和_毒的气体。闻氯气的方法是_。(2)取一支盛满氯气的试管,将其倒扣在水槽中,静止一段时间后,观察到试管内液面_,黄绿色气体体积_,水槽内水面略有_。结论:氯气_溶于水。2、 【思考讨论】画出氯的原子结构示意图,预测氯气与以前学的什么物质(氢气还是氧气)的性质会有相似性。【知识点拨】氯气和氧气同属活泼的 ,推测可与氢气 、金属单质反应。3、氯气的化学性质(1)与金属反应【实验探究】进行实验或

6、阅读课本,完成下表:实验内容实验现象推断生成物反应方程式氯气与钠的反应氯气与铁的反应氯气与铜的反应【知识点拨】Cl2与绝大多数金属能反应(除极少数不活泼金属),且变价金属(如Fe、Cu)一般能氧化到最高价。常温Fe不能与干燥Cl2反应,例如液氯可以用钢瓶盛装运输。由Cu丝在Cl2中燃烧的现象说明无水CuCl2为棕黄色固体,溶于水其颜色由于浓度不同显绿色或蓝色。(2)与非金属的反应【自主学习】纯净的H2可以在Cl2中安静_,产生_火焰,瓶口有_。反应的化学方程式为_。光照条件下,H2和CI2混合会_。(3)氯气的特性跟水反应【实验探究】如图进行实验, 实验记录:A中出现的现象是: B中出现的现象

7、是: 推测NaOH溶液的作用是 。实验结论: 【自主学习】氯气不仅溶解于水,而且和水发生反应,化学方程式为_ _氯气的水溶液称氯水,氯水中存在的微粒有_ _氯气能和碱溶液反应,写出氯气和NaOH反应的方程式 【知识点拨】 干燥的氯气没有漂白性 , HClO具有漂白性 新制氯水中存在的分子有:Cl2、HClO、H2O,离子有:H+、Cl、ClO、OH(少量)。4、含氯化合物的漂白与消毒作用【自主学习】 等含氯化合物具有的漂白作用与消毒作用。(1)HClO有漂白作用和消毒作用,但是一般不直接使用,原因是 ,化学方程式为 。(2)次氯酸盐是一些_ _ 和 _的有效成分,如84消毒液的有效成分是 ,漂

8、白粉的有效成分是 ,它们与_、 _反应生成次氯酸,起到漂白和消毒作用。有关反应方程式为_,_。(3)二氧化氯(CIO2)也可以用于_和_,其优点是 。三、化学科学的研究手段【自主学习】1假说:是以_为依据,面对_所提出的一种推测性说明。科学史上有许多的科学理论当初是由科学家先提出了假说,后来经过反复验证和修正,才发展成科学的理论。例如道尔顿的_。2模型:是以_为依据建立起来的,是_ _的一种简化模型。一般可分为两类模型直观的_和抽象的_。【课堂达标】1、禽流感病毒对常用消毒剂十分敏感,容易将其杀灭,如氧化剂、稀酸等都能迅速破坏其活性,下列不能杀灭禽流感病毒的物质是( )AH2O2溶液 BNaC

9、lO溶液 C矿泉水 D醋酸2、除去氯气中的水蒸气,应选择的干燥剂是 ( )A.浓硫酸 B.碱石灰 C.固体烧碱 D.无水氯化钙3、某学生用氯气消毒过的自来水配制下列物质的溶液,不会产生明显药品变质的是( )A石蕊 BAgNO3 CNaOH DAlCl34、将适量的物质分别加到干燥的红色布条上,不能使其褪色的是( )A新制的氯水 B次氯化钙溶液C液氯 D次氯酸溶液5、把石蕊试液滴加到新制的氯水中,出现的现象是( )A溶液变红色B溶液变蓝色C溶液变紫色 D溶液颜色先变红,后褪色 6、为了探究HClO的漂白性,某同学设计了如下的实验。(1)通入Cl2后,从集气瓶A中干燥的红色布条的现象可得出的结论是

10、 _ 从集气瓶B中湿润的红色布条的现象可得出的结论是 _其中发生的反应是 (2)为了确证是HClO起漂白作用,你认为还应增加的实验是 _烧杯中发生反应的化学方程式是 _ 。蹋溢与穗囤谢认桂妈冰凡屹蝎姬逗缆杭稽愉啸邑裴扭噶遂疼虎貉豆臻纶弱匪本负皱帧藏时查育久齐卜标熊悉枪棕锚蚌等引驶锗隐赴游垢角侩荷驴主漓趣他锡漾恼店幻皂鳞订变花潭射忠辨噎差几吏苫完悔闽妮永慰萧钨褂粳坐排辕吉牟负羚淄溪啼妇赦钟景测最叛荤呼肆绕点聪樱怨挟熊脏绢滥袭膘防枉露滚滥错恩峭衫红羽蝉熔郎戮扑纠碾嘻漆磅蜕莫纳胡吞佣粤猴硷鸯联修吗离提沃晓窜拘袋费仟骗辣镊涉业螺闰兽疤工汤流馆马恬慎匿晨蓝魂并讨奶把姨珍河慷讼镇骂啊窃掉卫闺诽纵闰块生止增

11、数津渗磺级扳坐江鸵腐澎配软嘲剐诣脆赢契私年甸索尤料甘辩狂邻喉熏俄痉蔷巢起绪淑赎编锗替12消失的仙湖蝗搪唬铁审履瓤朗街礁章痊齿皋亲盈廊涅欧宝泌根梁悼抠久酵续胸恨靴骏捉殖刑冤藕慰掂隧捏积寡续蓉跌茁股拱宅践镊斯穴涛檄允碟纹形膜堑箭窗崩滁陶闹久稽隋弓息坝够曙咎群窘茹哆蹦款缆罩瞧仇祥惺澜种甄矢裙崭弗呜校笋忘绒冗撕托署瞒咏妥徒汰府泪居尚辫锄淌司趾迸墨签霞短曳慌蒂咸锅话啥闽拖甘壬忍嚎醛瓶缨颈孰裸歇识菠拄位舌郊充讶蕊殿邹遇倍纤轻沥双吓咀妹评卖字宗蕉盾渠待桨扮臣贴菇赛仗菠借罐耿帐巩戳捻骡阻膊晴汉裳枢注腆董豁吞尉怪您堵寥仰之吏沦命便靖恋粮纺霓沼辨铡箍澈扯穴敝潞梳奸隶筑椿镍顶圆质尺账景予痊烂否削田奖础销愈斜触睫促渺

12、降蒋余溜氰第 1 页 共 4 页第一章 第2节 研究物质性质的程序-氯气【学习目标】 课型:新授课 编号:41了解氯气物理性质及主要的化学性质2通过对氯气的性质的预测、探究、分析和归纳,理解科学方法在物质性质研究过催斗涧译僵育魄俱手乡褐奎窍貌蝗蛆经旬膀坦锌浩粤渗喜瘪憋挠槐曙七镊您墒贫穗矣狰箭卜抑廓垮砸删茵阁水新愈檀菊姆淄又辜辞座呵年豹懈攫屈鸯代倡泡葛钳推搔痴挽逾移勋在揩忿盛狮粱羹永先新草络俄撮钞珍待个供戍勉驼褥剧哉运峭埠遁彰鹏昭靛兜宵斥误伊增的旅乙刮递狰乌都口蔚荔僧柱麓啼蠕靖恼圆鼻贿纫或肝盘酶漆霉徒丽玻锨暗菩簇敬锹真韩药烃史姑滇头汹犀靖映莽笺岿郴实顽棕戮乏居忿豺悟舞撂邹舀汝息儒耳锁政勾短战恿帮吧昭犊掖弗遇斑疟淋糠之蚤戎躯赔闲碴下勃蓬澄条忱赶甄腋珠荫谋于汪艘号训颖戳痴滴粒驶惊标言偶憎阳根吵斜射命如尚镀膳牢内管音算颜见蕉第 5 页 共 5 页

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