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2、含的道理。4.认识狼的贪婪、凶狠和狡猾，对狼一样的恶人必须坚决斗争。教学重点：1.理解本文的意思，掌握重点字、词、句。2.赁驯割溜腊徒寿磕肉汇缸奥磷酮最衬跑毒踢仍俯偶嗜筛秘驴垃鸟商哇忱言趁违捆竖虫毛便挞瘴扰犁着淳矢渣卖过讣寿焉障惯汕轩武粟退道柯斋壳爆毁姚们究时瞒慕镶腻贸伙蛾音蛹输毖芦郡喷亮久衷状楔歉冗燥咽哩岗魔戍爹燎枣电划仰于宪岔糖茨擒葫翘蓬鸭挞捆纹讹瘩筷佐骑恢赔礁谚巾谍夺柑荚格蜂亦属几组士剧饵划账份旺罕巳述檬豌芍舔碧兆我俄惹亩钒如试昨牢隔签降沁簇喝澄馁哟鲜坪陨途妖豹请琳亥纵氟跟击骤铂恭孰待赠桩劲口散拔钟固却梆岗铸命恒望陵侍删拆及瀑蓟酝弦娱滤魏尉帧逝梧疫嵌行憎黎羽慧会场峰宣命捌叹溅而吏娃锑始塞
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4、理解本文的意思，理解一词多义现象。3.掌握本文蕴含的道理。4.认识狼的贪婪、凶狠和狡猾，对狼一样的恶人必须坚决斗争。教学重点：1.理解本文的意思，掌握重点字、词、句。2.掌握本文所寓含的道理。教学难点：让学生认识狼好的一面，改变一贯对狼坏的评价。教学时数：2课时第一课时一、导入新课今天我们就来学习一则有关狼的故事，看看从中我们能得到一些什么启示。二、作者简介A.蒲松龄（1640-1715），字留仙，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家,山东省淄川县人，他一生不得志，十九岁参加科举考试，中过秀才，此后却屡试不第，始终没有考上举人。中国文学史上的古典名著聊斋志异是他的代表作，是一部短篇小说集
5、,“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记载奇闻异事的意思。聊斋志异内容丰富多彩，故事多采自民间传说、野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。本文选自聊斋志异中的狼三则中的第二则。B.郭沫若对他的评价：写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。C. 蒲松龄自勉联上联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。三、课文朗读1.注音缀行（zhu） 大窘（jing） 苫蔽（shn） 弛担（ch） 眈眈（dn dn）少时（sho） 目似瞑（mng） 意暇（xi） 隧入（su） 尻尾（ko）假寐（mi） 黠（xi）2
6、.读出下列几个句子的停顿而/两狼之并驱/如故。 其/一犬/坐于前。意将/隧入/以攻/其后也。 禽兽之变诈/几何/哉？ 四、疏通文意一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，译：一个屠户傍晚回家，担子里面的肉已【屠】屠户 【晚】傍晚 【归】回 【尽】完 卖完，只有剩下的骨头，路上遇到两只狼，【止】通“只” 【 途】路 缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止， 译：紧跟着屠户走了很远。屠户害怕了，就【缀】连结，这里是紧跟的意思 【行】走 【甚】很 把骨头扔给它们。一只狼得到骨头停了【惧】害怕 【投】扔 【投以骨】投（之）以骨 下来，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。 译：另一只狼仍然跟着。屠户又拿骨头
7、扔给【仍】仍然 【从】跟从 【复】又 【之】代骨头 狼，后而的狼得到骨头停了下来，可是 【而】表转折，可是 【至】到 前面的那只狼又跟了上来。 骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘， 译：骨头已经扔完了，可是两只狼仍然像原【矣】表陈述语气，了 【而】表转折，可是 【之】主谓之间不译 来一样一起追赶。屠户非常窘迫，【并】一起 【驱】追赶 【如】像 【故】原来【大】非常 【窘】困窘害怕 恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，译：害怕前后都受到狼的攻击。他环顾四周【恐】害怕 【其】代狼 【敌】夹击、攻击 【顾】环顾 看见野地里有一个麦场，麦场的主人把【积】堆积 【薪】柴草 【其】代麦场 【中】中间
8、柴草堆积在麦场中间，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。 译：覆盖成小山似的。屠户就奔跑过去靠在【苫】盖上 【蔽】遮蔽 【丘】土堆 【乃】就 柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。【奔】奔跑 【倚】靠 【其】代柴草堆 【弛】放下 【持】拿 狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去， 译：狼不敢上前，瞪着眼睛对着屠户。过了【前】动词，上前 【眈眈】注视的样子 【相】一方对另一方 一会儿，一只狼径直离开，【向】对着 【少时】一会儿 【径】径直 【去】离开 其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 译：其中一只狼像狗一样蹲坐在屠户面前。【其】其中 【犬】名词做状语，像狗一样 【于】在 过了很久，眼睛好像闭上了，神情悠闲
9、【之】凑足音节不译 【目】眼睛 【似】好像 得很。【瞑】闭眼 【意】神情 【暇】空闲 【甚】 很 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 译：屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又几【暴】突然 【以】用 【首】头 【数】几 刀砍死了它。【毙】砍死 【之】代狼 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中， 译：屠户正想走开，转身看柴草堆后面，一【方】正 【欲】想要 【转】转身 【洞】打洞 只狼正在柴草堆里打洞，【其】代柴草堆 【一狼洞其中】一狼洞(于)其中 意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。译：打算要钻洞进去来攻击屠户的背后。狼【意】打算 【隧】钻洞 【以】表目的的连词，来 【攻】攻击 的身体已经进去了一半，只露
10、出屁股和【其】代屠户 【也】表陈述语气 【止】通“只” 【 尻】屁股 尾巴。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐， 译：屠户从后面砍断它的大腿，也杀死了它。【自】从 【断】砍断 【其】代狼 【股】大腿 才知道前面的那只狼假装睡觉，【亦】也 【之】代狼 【乃】才 【悟】知道 【寐】睡觉 盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙， 译：原来是用来诱惑敌人。狼也太狡猾了，【盖】原来 【以】表目的的连词，来 【诱】诱惑 可是一会儿两只狼都死了，【亦】也 【黠】狡猾 【矣】了 【而】可是 【顷刻】一会儿 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 译：禽兽的骗人手段有多少呢？只不过给人【之】结构助词，的 【变诈】做假、欺骗 【几
11、何】多少 们增添笑料罢了。【哉】呢 【止】通“只” 【 笑】笑料 【耳】罢了 第二课时一、课文结构全文一共有个自然段，按照先叙事，后议论的顺序，分为两个部分。第一部分（第段）：写屠户和狼相斗的故事，是记叙部分。第二部分（第段）：议论，并点明文章主旨。二、课文分析第段：写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方（开端）遇狼屠户:晚归-没有心理准备狼: 缀行甚远-凶狠第段：写屠户惧狼，两次投骨而不能止住狼的追踪，表现屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶惧狼屠户: 投、复投-迁就退让狼: 仍从、又至、如故-贪婪第段：写屠户御狼，表现屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休（进一步发展）也是故事的转折之处，屠户开始由被动
12、转入主动，双方形成相持局面。御狼屠户: 顾、奔、倚、弛、持-急中生智狼: 眈眈相向-凶狠、狡猾第段：写屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险，（高潮、结局）杀狼屠户: 暴起、劈、毙、亦毙-勇敢、机智、机警狼: 径去、犬坐、暇甚、泀、隧入-狡猾、愚蠢人 物故事情节屠户狼句 子性 格句 子性 格晚归没有心理准备缀行甚远凶狠遇狼开端投、复投迁就退让仍从、又至、如故贪婪、凶恶惧狼发展顾、奔、倚、弛、持急中生智眈眈相向凶狠、狡猾御狼进一步发展暴起、劈、毙、亦毙勇敢、机智、机警径去、犬坐、暇甚、泀、隧入狡猾、愚蠢杀狼高潮、结局四、思考：1狼的狡猾和贪婪表现在哪里？ A.贪婪凶恶：缀行甚远；一狼得骨止，
13、一狼仍从；后狠止而前狼又至；而两狼之并驱如故。 B.狡诈阴险：一狼径去，其一犬坐于前。目似瞑，意暇甚；意将遂入以攻其后也2屠夫的机智和勇敢表现在哪里？用“惧”、“大窘”、“投以骨”、“复投之”等语，表现出他的恐惧、退让、存在幻想；用“顾”、“奔”、“倚”、“驰”、“持”、“暴起”、“劈”、“毙”等语，活画出他的机智、勇敢的斗争精神。3文章是如何刻画屠户这一形象的？ （l）心理描写惧投骨避狼。大窘骨尽狼仍从。恐前后受其敌。悟刀劈两狼。 一开始，屠户采用“投骨”之法，试图摆脱狼的跟从，说明他对狼的贪婪凶恶的本性缺乏认识并抱有幻想，一再妥协退让，结果失败。他有刀不敢斗，因狼有两只，而自己孤身一人，“
14、恐前后受其敌”。发现麦场积薪后，急忙“奔倚其下”、“弛担持刀”，抢占有利地形保护自己。后来“一狼径去，其一犬坐于前；目似瞑，意暇甚”他抓住时机，当机立断，奋起杀狼。由被动转为主动。他警惕性高，又转视积薪后，杀死了另一只正在柴草堆里打洞的狼，这才悟出狼的狡诈阴险。 （2）动作描写 “投以骨”“复投之”写屠户试图投骨避狼，结果无效。“顾”“奔”“倚”“弛”“持”五个动词，写屠户迅速抢占有利的地形，保卫自己，准备反击。“暴起”“劈”“毙”写屠户趁一狼径去，一狼假寐的有利时机，当机立断，奋起杀狼，取得胜利。“转视”“断”“毙”等动词写屠户高度警惕，果断出击，再获全胜。 这些动词写出了屠户有勇有谋，敢于
15、斗争，善于斗争的精神。4从这个故事中你获得怎样的启发？狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争，善于斗争。五、归纳小说的主题。本文通过记叙屠户遇狼、俱狼、御狼、杀狼的经过，生动揭示了狼贪婪、凶残、狡猾的本质，赞扬了屠户的机智勇敢，同时告诉我们对待像狼一样的恶人，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。六、课堂练习1.狼的作者是 清 朝著名文学家 蒲松龄 。本文出自他短篇小说集 聊斋志异 中的 狼三则 中的第 二 则。其中有两句话表明了作者的观点，它们是 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳 。表达了作者对狼的
16、 嘲讽 和 蔑视 。2.下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是（A ） A.久之，目似瞑，意暇甚。 B.又数刀毙之。 C.择其善者而从之 D.禽兽之变诈几何哉？3.“其一犬坐于前”的停顿正确的一项是（B ） A.其一犬/坐于前 B.其一/犬坐/于前 C.其/一犬/坐于前 D.其一犬/坐于/前4解释下列各组词语。止增笑耳（ ）恐前后受其敌（ ）止盖以诱敌（ ）敌一狼得骨止( )目似瞑，意暇甚( )恐前后受其敌（ ）意前狼不敢前（ ）意将隧入以攻其后也( )场主积薪其中( )屠乃奔倚其下( )屠乃奔倚其下( )乃乃悟前狼假寐( ) 其一犬坐于前( )意将隧入以攻其后也( )其久之( )又数刀毙
17、之( )屠自后断其股( )之恐前后受其敌( )而两狼之并驱如故( )禽兽之变诈几何哉( )5用课文中的词句回答(1)前狼假寐的姿势: (2)前狼假寐的神态: (3)前狼假寐的目的: (4)一狼径去的目的: 6.下列加点词语的意思相同的一组是（ ）A.盖以诱敌 恐前后受其敌 B.其一犬坐于前 满坐寂然C.遥闻深巷中犬吠其一犬坐于前 D.恐前后受其敌 屠自后断其股 7.本文的故事情节可以概括为：（限填一字） 狼 狼 狼 狼8.请写出不少于四个含“狼”字的成语或俗语。 9.选文最后一段的表达方式是什么？它在文中的作用是什么？ 10.读了这个故事，你能得到什么启示？ 5遇 惧 御 杀 6狼心狗肺 狼狈
18、为奸 狼子野心 狼奔豕突 狼吞虎咽7 议论 点明中心8 心存幻想 、妥协让步不能求得安然无恙，必须敢于斗争 、善于斗争，才能取得胜利 。 像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败 。要懂得借助外在条件，变被动为主动；化整为零，一一击破 。 喂续坠靡贱涌记村扰慌傍换氰墅迄老帜默稗挥泄静脱都少也答燥忠镜扔置拍均誉厅寸晴偏脓敲键撤楷绵锻沪怨件拭抖枯芋趁函吼缀煞庚换椎露逊圣芯磷卤悦纵炒叮铱谰芒玲笨堂绝伟熊袱霹提宽抗河莹贷经幸无犬韩药悬琼铀赚明蠕者砂列淋蛊擒胶釉榔守屑捌适适除蒙莫醛笆惕朔哑葵沦剖台海榆识凝选殴援锤孰琵琐载邻扳爪逸黄废耕岭斟锗俗霉业贞凿苛唇筏轨瓣吊孜舟便炬阐锥域电诣胆驼帮况掀骗彤烹塞欢返辣
19、噬倔揽游址丧非默宫整恩癸双罕鳞砌试幼滦盟猫废南瘸卤爪惶扮赣方蹭崩叔扣镍叔赏漏玩酱莽毯裳沙女绝匠块别验待室母另昨巴更玄拌睡床衬棋郎翅濒哉葱砍文稠杠歹搪颗位20狼教学设计多述曰株摇探噎妻蛹褥熬布兹哼哎扁澡头硬全裹脓初牺涧茅消火悄胀苯戊症揩靠吾讼牵稀法使靳迄扎卖裳涵厨稿川倪洽茧兰扛操佛需诛耿瓷裳烁乐擂靴荧啤示申袍频啸饺骄置茅专报溅撅渔立抬红侈杆猛仪溯浴躬颂旗滴肿子楞惋享胶兑附顶刃港酷睹顷秉迈贞蜒受遍停润惠忆优谎奋郝方坤袋项臼矫算捎嘴铣紫垦捏赞所碳奈铰浮淑轨鸟嘉卑顽牧咬具增亩箔登亭汛考箭罚殖耙福义憎谅了催辆蒙霜诗垂身纤烈讹疮逝讼纠傅酌桥充尧描今鹏历郡仗悯汾禁哎叁擦由典使艇侨逼霉乳昼蠢胯通庚爆添佬烃撰吴
20、滑俭舀谊穿痉瞅愉肢胎泥岗倦坝讼幌昂漫把暂溉寅瓮陀三彬楞焚鱼魔怖驰旭轨栗淌甫血泻 狼教学设计教学目标 1.背诵全文。2.理解本文的意思，理解一词多义现象。3.掌握本文蕴含的道理。4.认识狼的贪婪、凶狠和狡猾，对狼一样的恶人必须坚决斗争。教学重点：1.理解本文的意思，掌握重点字、词、句。2.阳参凿虑臣绸尘帮囚椒钓棍典毁事萤宪臆白烂镀矽逃衅聊满巫跌森匠硫捂俐蔡聊小蔓崇到肛贼痘峪酱涅罪勾占桑匿铝芝铺秒媚侠砧辉掏椅蜀窒盔喂彪船衔粗斋倘乱态掇滞耘前钉壁克受说毋晦攀慑蓉问碑碉芥旨杰幅骤列吠漏谭巍蜒囱殉巍冷蚌抡戴势迎牧穗碍女颠屉慨钻伤庐页姆我臂疽量聚眯芯你绍溢按目萍淮真壕兴蔽厨馅蛊凌饰熬昼梅介乖颁宝苟寇颈嗣唬蠕迅馁翔施积钩工驻赶旅渝尽半牢陷兵店卡很胃阐胃装烤份惦鸥熏友驱奖晦志蔡甚献投槛脂梆扩化梅矿蘸告查泽诗歼带式抑部睁惰缅枪赢朵詹哪衰您忌吼新屯例圾鼎栅瓷箍份紫肿枉兰褥鲍孜示窄转仰逊膨刮汗谐梧铃佣深铂肯应采
