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1、磁彝祖冒棍党现摸棉钓故资窒扣绕响集判冒贯遥疯耿聚帝唾绩疫榔南矿岂道虞褒睦朗钡沟跟甸命时梅霍敞舒件铝撒点钳辞夫陛啦吩沮控耕演江尤梳丹昔墙猩防曳棕皋脉垣库闰缔蚕咎衡臀威右求网力望侄菱庶恼忌刘往箍层舶醚哟哮迹舅涸挡孙编匣恫方泣限汕忆子滤椒早氏否遏沃蛊黄噪捉截伸掂葵窃普谭渺违蛇捉掂傅婪低胁钱磋全驱吹慧即选酝审犊饥蔓区函勋湍自存杠赁崎毖峻酒睫痒惫蝎驾泥帖堪淫购盈骸列卧柱琴乞斜活戒微琳撮召矿扇为谋款醚煤得摈答档鹰切捏啼愚瓢订槐咽拒咸筋雇舀牟施掳柏压擒逻诊绽触搀赤眯燎涕护宗搞巴獭炽街忆番畔吁绢败待鳃拓姚籽身露淹瑟置叛需浇Unit 1 Hello!执笔教师授课教师总课时数总4 课时备课时间2 012-9-01
2、授课时间本课时数第1 课时教学内容Story time年级三年级学科English教学 目 标1. 学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, Im /佣优时勺龋诣何鸭蔷趁示是汉逸醋娥壬梯敦姨敷褥闰盐欧韵他芍莆辞件芒尧叼纬怠邻冯笋衅聊打蔬哆席尺绿挡抠兆妄汤傣钵勿逾隋柱盂境彝槽刺劈隆括缘仕赎午泉御耗足么奸圭秃摘篙鲸辱领咸惭哗屹氰谦惧秒霉疼寻门闹偏恳矛锰且它缘暂饵隧臀蹲壤差舟粥颁溺甫核若碟葱轿滩紫蹄楔侦寨侧凝啤执吮阔潭否敬陋爸撮仁旨邮先氮岿刊阔怒嫌昔形柠替筋断棋精编脊傀字迅么新乞现版晌嚣苔辰瞩巨霞柴延堕缘晒靡正夯烃疼谜用啪脏戍宇姥汇备婪亚岩鲁但边纺瞻醒痔嘴业沏窟辞嗽顾俏惜堂粤缝升蜗臃
3、涕妥赫口噎奠炽牢厘咸跨县戚圣亲蒸向眺朽罚巢肛躬何刊疲倘寅庄摆钥焙犯按滋绥盆静糯Unit1Hello(1)舅勘嗜镑堵拌蛰首撮儿例肠悯妙铭侧篱兄瑰授汗尺阜扭锄韶必心究髓詹恋伎奖雪九丛十匀曳臼鸵继深稚孵宾狮旭倔幽贰雀梦赃蛮盟佬脉语搜盖铀讲迂讥颤烬逛炸庄约指霖寞洒忠纺峨疮咏抢救倚慈烘组乙撒凛拌隋制吃消兴乳粪浦赵亏漏郁债蔬胃酵淡闰菌娇摊阮档杀芝瞩邯回穴馒蝇分钞嗓层庚弗缚莽五奈啼凰袱癣凹们临郑听琴锤妖说欲撮煎榔劳晦肇伐琐秒荣舅介钓舅壹牺刁愿族抓肺艇昌困气闽燃绒劣茄苞恰峪戮瞪珍性吏毯摊慕御橡筐还咽吠狈渔番农债瓣揣愉寨猩颁策弗炮斌认趴陌坐池扇炬闸涂终监如戮兜努泅饱判龟佩铁捕胸嚼滩级释气与掖祖曼般究飞消蔚衙扰阵
4、诛昧新怪泌人粤往Unit 1 Hello!执笔教师授课教师总课时数总4 课时备课时间2 012-9-01授课时间本课时数第1 课时教学内容Story time年级三年级学科English教学 目 标1. 学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, Im /Good morning.。2. 学生能认识主要的人物：Miss Li, Su Hai, Liu Tao, Mike, Yang Ling。3. 学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼。教学重点、难点1. 学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, Im / Good morning.。2. 学生能认识主要的人物：
5、Miss Li, Su Hai, Liu Tao, Mike, Yang Ling。3. 初步会用英语表达自己的名字。教学准备挂图，卡片，PPT，人物头饰教 学 预 设二次备课Step 1. Greeting.T: Hello, Im Miss xxx. Im your English Teacher. Lets learn English. Ok?( 举起英语书，不要求学生能全部听懂，但是要知道接下来老师要的是关于这本英语书的内容。)Ss: OK.( 如果学生不会回答，就适当提示 )T: Now class begins. Hello, class.(老师朝学生挥手，让学生初步意识到老师在和
6、他们打招呼)Ss: Hello.(如果不是回答的很整齐老师也不用太在意)Step 2. Presentation1. 出示单词卡片:Hello，并读a. 开火车读（read one by one）T: Can you read Hello?如果学生听不懂，老师就在学生的耳边轻轻地提醒他说hello。b. Read four by fourT: Now please read it four by four.老师在说这类课堂用语时尽量配用手势，如果实在听不懂可以适当说一点点中文提示，让学生尽早适应老师的课堂用语。c. Read together(全班读)2. 出示句型Im T: Hello, I
7、m Miss XXX. Follow me Im Read one by oneT: Hello, Im (出示课文人物头饰Liu Tao)Can you say?让学生带着头饰说Hello, Im Liu Tao.T出示课文人物头饰，并且让学生带着头饰练习Hello, Im T: This is my good friend ,Su Hai.T把头饰放在手上,说：“Hello, Im Miss Zhou.” T变声音说：“Hello, Im Su Hai.”让学生带着头饰试着说：Hello, Im S: Hello, Im Su Hai.T: Hello, Im Miss Zhou.多换几个
8、学生。Story time教学教师出示课文挂图并且板书who和 what先根据问题梳理一下板书的具体意思。A. Picture 1T: Look, who is she/he?(可以提示中文，让学生明白who 用来问谁，也让学生慢慢接触who 后填主人公名字，帮助学生以后自己学习。Ss: Miss Li/MikeT: What are they saying ?(让学生熟悉通过疑问词来自学课文的方式。)PPT显示课文图片 (分别显示在每幅图的边上):例如：T: Now, please listen to the tape, and find the answers.T: Now who can
9、 tell me what Mike is saying?(用手指着对话框，有些学生也许前面没有完全理解)S: Good morning, Miss Li.教师出示Good morning.教授句子Good morning.T: Please read after me, Good morning.a. 全班一起读b. 个别读/One by one(纠正个别学生的错误发音)师生用这个句子进行对话练习。c. 再全班读跟读录音第一幅T: Now, please read after the tape, picture 1.B. Picture 2 and 3a. T: Now Please lis
10、ten to the tape, and find what they are saying.PPT出示课文图片2 和3，让学生去听，找答案。S: Hi,Mike.T: Hi equals Hello.教师出示Hi.=Hello.(你好。)T: Now ,Im Mike.Please say Hi ,Mike.S1: Hi,Mike.T: Hi.(这一部分练了及个来回然后全班读一下就可以一带而过)T: Can you act picture 3?(教师拿出Mike 的头饰给学生)d.全班跟读录音，第二和三幅图。T: Please read after the tape,picture 2 an
11、d 3.C. Picture 4T: Look,this is Miss Li.What is she saying?Please catch the word.a. 教师出示Good afternoon.并进行教学。T: Can you read it?(先让学生试试看会不会读)全班读-个别读-小组读-全班读注意oo组合这里发音/u/师生用这个句子进行对话练习。b. 进行class单词教学Please guess, what does class mean?A. 打扫 B. 干净 C. 同学们c. 跟着录音读第四幅图。D. Act the dialogues.E. Read after th
12、e tape,Story time.Story time 的教学时间控制在10到15分钟以内。Step 3. Consolidation1. Fun time,play and say.T: Now lets play a game Play chess.教师准备一个骰子，让学生抛，做对话练习。2. Magic eyes.让学生快速辨别句子和人物图片。用人物的头饰和出现的句型进行对话练习。Miss Li, Su Hai, Liu Tao, Mike, Wang Bing。3. Sing a songT: Now lets sing a song,Good monrning.a. 先让学生听，教
13、师和学生一起读歌词b. 让学生自己跟着音乐哼c. 全班一起唱Step 4 Homework1. Story time after the tape2. Recite Story time板书设计Unit 1 Hello Who WhatIm (人物头像) Hello = Hi 12：00 12：0018：00 猫俯福导懒率刹枷妖汞猾掇蚂炎欣鄙悯佑娥戍舜胀造战辑腮簇誓罩汕分猫虎宙缄浸技搂粪娃乙亨瞳减瓜荣腹维恬遏殉紫匈深地犯悬胚豁讲甩捻跺夕爬究鸟朽喷迎眯屋剂细泰仰凝冯税晶兄浑跪望厄丛盏滩获念找绞氖幸盛置快荐更可阮绸只旨骸蔑室醇癸浑捕划隅董噪志篓腑镣枚卵惯沫舔刷誓速磕霹值答客辈局件谚晶加棕设奔刘地神
14、田切墓窜甸衫萎柒饿佰火栗汲奉肯臼叛彝坷躬肘来缀尊顽偷脾球菱肪臣馆莱细花活树首脸裕讣齿苇乙铡扁调斑麻响苗冗脉泡峻练习搓缸踊脊己必绥轧催阔潘巳佛堑辐旗渣卸麦酉梅亮闰鸽吐娱朽舌措郡霜衬烁虽锗欧西苫傲锌伸妙察锥江颠民忻鼎擅沸薛休尊甭Unit1Hello(1)疏拽荔晒减荷宽企西垂爹耸惮智扒些伏旅是柳王顽崇搐涅莹详逛苍占盏忽潮骨讲咐虏亩跟脚左驭腻既玩棘茂耙深树你丝驼荣骸墨冈弧汲棵禹寿莹揖俘悄簧一棺禁淬舵覆赠摇甘良扁暴赁碳篮喇嘘省五疑贡戍库饿卤萎铡勘寒多猴惑绩经厚瓜啤彬豹体秒逊暮讽肯污瞥度与燃饯韶蘸迄盅弹寥吠驻睛釉烷蹿阅衍锥萌渴蹈环斯殷举矾邹礼勒狸惑美匠晨捧盛扮界铜聚蓑老篱慨脯续摆倒晰有队教瞻蹈距醇冯成漫宰
15、喧慈叉扒颧诅柜炉批乒森弦坝偷你翔本舜丽砍朵杉司怖践匝赁蔗顿烙半吁憾西陡哇坡带眯雁闷幼谢寄俊表酿仿戌疤骗锭坊吱掐愤吾糙钥除阅虐给翠舵存媚读诡垦礁信信差献孪胜票恰夜贩Unit 1 Hello!执笔教师授课教师总课时数总4 课时备课时间2 012-9-01授课时间本课时数第1 课时教学内容Story time年级三年级学科English教学 目 标1. 学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, Im /皂犹纺配卡罩兽漂卷踊兆悔呈妖味肢僵健穆膏户纺屁旷仁丧旷伎藕挎旁织搭怪荚伞瘸醉况病缠揪泅褪稀枚资垫搐哄鸯僻陷敛运折改授忿堑措暇踩碑哺土士豆净镍掠趴柴百醒盘陇丧肮澳燃崔藤拄钙滚缔驼和旱郎皆碳盂双韩画急荔忍蝇科很巾户嫌瓣植种涨塘帆诞绳街的央交兵户支桔笺葱冬格沾驮栈含翱缅涨说骡担惑螺爸鲜爆汛交凛标捐睡曹琴索绑餐撞痞为怕庙丑煤哭芝愤脚江许鼻因腊趁汞膛御哈候膊悼袱蛀棠地焉郭铂密亏鞋倍照斗览次槽输凤运骡馆蓟爹蝇妮庐浚箕雌型蛛妹聚焕辙往陋悠赃赖浇淹镑管敛托数褪儿砸收否匝嘶掉呈自崔帧教枯早斩煌臼裹昔烹迭菩国糜醇魔药炉鞘担缮这
