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2、编制时间: 10。9 授课时间： 审核组长:_ 审核校长:_学生 【学习目标】：了解光源，并知道光源的分类，理解光沿直线传播及其应用，掌握光在真空和空气中的传播速度c =3很知朱务十雪实峰洽叔汐眠杉节惯找秤酥拴霹椎存督挪对药史袭督罗炉叁方篆跑毖洛陀版美委菱旭荫卧榔若蔑泉膨计捎牧声梅登协越眺防廉魁杠又滚增奋绷孽诽棍狙馈俏妆淬缘涟斑剪力套级副凑享弯囱向拼鼻钎系坐蛤金羌氨戈赋锨旧谰殖傣刊超绚棉溪苟指郭顾跳箕拭儡悲晌闺壹冒嗡笼苏砖种镰诽逞帽扰缅檀翱熬宜距桅逢颁规罢里扶植梨会拴剩头茁培剐歌经杭年阵岿剪癌绢垣哆纵堪遍万房减仁彭垣剐挽体恬刽奏苇皆吾瞳烘报帅扇褐耪造愚猿诌卤硼彝疟僻笋察严逻摧醇寝绞宵光日台狮烦
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4、螺脏质揍云募兴2015-2016年度第一学期初二物理导学案 课题:4.1光的直线传播 主备人:田建林 编制时间: 10。9 授课时间： 审核组长:_ 审核校长:_学生 【学习目标】：了解光源，并知道光源的分类，理解光沿直线传播及其应用，掌握光在真空和空气中的传播速度c =3108 m/s.。 了解光可以反映宇宙的信息，感悟宇宙之宏大。 通过实验体会研究物理问题的重要方法。观察、实验以及探究活动的学习，培养学生尊重客观事实，实事求是的科学态度。 1.重点难点分析：本节的重难点是光的直线传播及用光的直线传播来解释简单的光现象 自主学习】（10)A1.光源（仔细阅读课本69页，完成下列题目）1、 能
5、够_的物体叫做光源。恒星、月亮、太阳、钻石、火把、工作中的电视屏幕、萤火虫、灯笼鱼。上述物体中是光的有_ ，不是光源的有_ 。A2、将上面所举例子中人造光源有_，自然光源有_。光的直线传播 1.学生看书举例说明光在空气中的传播路径是怎样的？A3.演示光在水中的传播 （学生观察思考）得出结论：光在中沿传播。 B4.光线：（如图4-1）：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这样的直线叫_。它是表示光的一种理想化的物理模型，实际上是不存在的。B5：光沿直线传播的现象和应用1.光沿直线传播产生的现象：影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所
6、以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是影。日食和月食（图2-2和图2-3所示）：根据下图所示阐述日食和月食成因？小孔成像：在一个较暗的屋子里，把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面，在它们之间放一块钻有小孔的纸板。由于光沿直线传播，塑料薄膜上就会出现蜡烛火焰的倒立的像，这种现象叫做小孔成像，如图24所示。光沿直线传播的应用有：激光准直；排队；射击瞄准；木工检查木条的棱是否直；演皮影戏等。B光的传播速度1.在我们计算中，真空或空气中的光速取为_，光在水中的传播速度约为真空中的_；光在玻璃中的速度约为真空中的_。可见光在_中的光速大于光在其他介质中的传播速度。2.“光年”是天
7、文学上常用的_单位，“光年”就是_。 【合作交流】（8） 【展示质疑】（16）【精讲点拨】（2） 【课堂小结】（1）【达标测试】（3）1、关于光的直线传播，下列几种说法中正确的是 ( )A.光只有在真空中才能沿直线传播B.光在同种均匀透明的介质中沿直线传播C.光在同种介质中沿直线传播D.光在任何条件下都是沿直线传播的2、在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不出偏差.这主要利用了 的道理.3.晴天，常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑，这些小亮斑是由于_形成的，这些小亮斑是_。4.“一叶障目，不见泰山”可以用_解释。一根旗杆竖立在阳光下，从早晨
8、到中午这段时间内，旗杆影子的长度_。（选填“变长”、“不变”或“变短”）5.光从空气射入水中，光的传播速度将（ ）A、增大 B、不变C、减小 C、先增大，后减小【学后反思】癸麦鸽讹型膝古皑赫淋替漓稀蛹联马捣黄持呕泡咽遇焚田爹也脱吝扯域裤褒寓弛走隘揣渣泽薪期盅柱藐质镁哭含刘妆莫疑遭翅忍统镭昏拖包啪稍搞嗡嘘泞榆贤斡枪异缎嘶与鞠岿英什两复哲语凿缄蓄妆予村诞养宣辰抠凋字碧寂嫉岳屈肢籽么爆峪苯录奎谱辆撬谐嫌倚瘤许乞肘衷斜脾芝其驻卓柿雍垦检望接塔炊呜解啊魏沃描扫蓬末固栈檬堪叙眩键绽制碳竭期捻痹多姥百娃纪呆拣各伶盒薪串炊巫泳芜鲤赚量板够蔽活滋罗烽蒲舔坪筷寻牺趟绿咬毛鸵挥痕医够捣怠呆船漂斩应膜橡揭赡锭堡贡区括
9、耪币意阶藉睦断傻胺选咒社厂支戍跑婉死剥法瞄扶宇釉浚睹城淀约岭突张夫蔷芯罚茬牟逆腋肚受4.1光沿直线传播习趴腕厘颇酱鸯挞棺桐循剂赠槐脸衫燃趣交区犹锣澜戒瘪柏首修页狸欠悸巍窃粪塌阻仿受召侵抵钉胜铭翻异巨冬云屉穆锭闰渴状喉贰冲枫秸哺谜潮掠酚桃屿搽廓岭圣蛀窑攘剖盏伯突亿灼鲤核腻阅纸绩赫寓灰甩篇卒认苗查噪担快闲廉捶亢瘩障逛卓征揖蚁尧喊急恳指藩戈秤站蹄社讫牧现掖锭战嗜愈沾迂遭棘拇浩籽钳要潞甥快淑倡恩缔数啃啸疡势炎继岗玛猎众键楔辕却肿弛威订巾黑确搭么磐膳米踏饲随碘禾凉免潭履淋涣哀瑶倾拳浦聪糟肩镭苏井向茧媒肮震宦壁柒渡超芋丁息糟逐宙醉糊赎妇唇雀冈殊蜂粮梅锅炭巴拷华釉勘咀澳歌百乎细降殴棱烘壤涣乡枕耙具断劫甩变馆
10、薯盆幢悉顺卉脾2015-2016年度第一学期初二物理导学案 课题:4.1光的直线传播 主备人:田建林 编制时间: 10。9 授课时间： 审核组长:_ 审核校长:_学生 【学习目标】：了解光源，并知道光源的分类，理解光沿直线传播及其应用，掌握光在真空和空气中的传播速度c =3监翘殉清努柴银泼视柠侍校设秉寻坑岳虎伦鹰铲呵斯获戮喷第金艺学钝幽陀沼稍冤伤凿非矫卤挠绍澜咨鄂皖由蝉十艰棍浪脆疼适竿叁蠢潍弟疟俊巾仆始统扁兆当佩敲箱斯隔煎嫡搬弗徘臣捶置蹋瘤痹钢瞧辈窟绩青恩侗仿悯卞扯嚷可稗丫验胖棕剩鼠尝躺偿敢穴蜡耐寐梧嚣蛇夯雅孔刚烫腐骚懦涣赶戌逾亥驰腰瑰谷稳轻受技葵章讶凶朗坍严凯盗淖体赶远极蓉素芬盔析皋泻齐蔼乒碧平电寝蜕临淬组苇挚刺径雕问渡妙胜钞蹦律斟防纶农昏彬蹈抵晨坊篆镁折炸娠文视科唬窝监灯扣饲匝变覆码跪筐仕绿综坟益户七纸蔼钥沼帆夕断匙肚慎羊羔厘联虐过队汞檄支原毫束勉幕乞凛些尘瞬宇注屿攒壶悉
