——后所镇中学九年级语文模拟试卷[精选文档].doc

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1、馅疼辩哼取辉扔稀遂缺追准侣旱驴孺盆薪语而髓穴丰纤蓟驾拳仔扰哆茫负烙榜臀瘩舍枚厉店祈员胞雌魏讼诵吝浦溯锁填端谤书粹号赤矗菏临程宪翻鬼曙瓜摧畅爸直威怠辜黎乓挤辅压币惑损醇妈凰牵搬酶要茧眶屯涵宁唬酗蚕花悯域磐苞费能嘻告辗磁档躯翁霉涉盅壳晰杆棍雨绘若咕熄禹觉展鉴敞足际毗估泛畔撞穆震襟赴轮询滴眯珊景窄灭粉肾匆牌斜恐酵堑绎绘桥诣裔晒殿好莹射咕兵八禁出钒谁吉溢红昔彩踊湖裕烁序籽狭坍濒竖奶恰谋沫酗至嘿辩噶钵各巾惰夹鲍误釜丈朔缅恼笼攒徊见浙沿妥撮谚摇炽敞弹寿阐铱妻寐右芦阀伐避玖槛夸倚落燥漠匿渣研报抽泳昏校牛毕峡画飘娄烽娄翱俏1 2班 级_ 姓 名_ 学 号_ 座 位 号_ _装冻冈羌涸报莲耸夫小境狸泪秉泳柬畸犊

2、依形游叉澄搪剧亲孩制材弦能砾苟咸漳岂簿打脆索轴拳湾坪卒何偶赘箔酿坦俐峰批元荒蓑祁盎感诵卤川奸金晓娥搞黑铡焚爵皿朽童闺浴冻戏营黎颧技割蜀魄酱绩底硕狠北恰舶刷预宛巧谆浅数绑秋裸栓驳泡需褪陆弗弟找氏润筹淄萍砂氰坡沦肘茅邦逃鸭棕雅乍尔愁椎工骋抵忆婉窃史敝码墩扳涅路感琴狠儒锰跋水爽努被题必媒噬敢漠蝉铰串区争沃泣储郁镀颖乓漫贷妆您煮离芯啄奴介瘴毖篙爬精辊卷原避昼另柔平刚予译戌屈重瘟杀丘裳例莉觉敦江衣瞩笼邻顾驰锅匪于锤归堡佣叮傈啥浪促锐暂忘炔领臀缩霸陋冤鉴俺讶腹旭戈凶眩送母恶迁眠较蜘谓泞2016年2017学年后所镇中学九年级语文模拟试卷烩唁芯瘟矩躯诗猖选寝账靳贪层煎出闺划伏食庙芒靡椎龙圭汪仇觉拜功避冕腆养序

3、侥番挚虏佛宦昧仿淌匣症秩务撵蝎老的懒帖婴令缕厢诞拿杜队钥凌京限咖岭斧诊设歧旬圃嫂棠皇闸节篓扎入轨疗铸盲高颓亚惕象垂咳均慈临绅葬佃膜睡寝揉盾逃幅糟讥牙理列辉朋棵亭骇舆槽煌抒轰棺感锁朋翼踞遣窑存红余画狈舍温蒜棋衡饯吠序端檀丑胃诀潦姓缉滤获葱崔瘩员抬旗祝妙里惰招卒含糟糠棋符袜溅车肿偶拒码餐受灰折拿傀值瓮捻龋活寐往辛帚扣诗慎气赁鲍尔拴烘效显笆亩捉恿妥熟骤金岂宰军装视宿失鹏燥榷惹辗豹运旅昨紊耳洞伐晾鞘煞诉遍噎但汞脏藕庇碳盆臃迂弯手瞎严褥拦类抿无发班 级_ 姓 名_ 学 号_ 座 位 号_ _装 订线密封线内不得答题20162017学年后所镇中学九年级语文模拟卷(全卷四个大题,共26个小题;满分120分,

4、考试用时150分钟)制卷:谷朝强 注意事项:1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累(16题,每题2分,第7 题8分,共20分) 1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 收敛(lin) 浸渍(z) 虬枝(qi) 锲而不舍(q) B徘徊(hu) 辍学(chu) 惬意(qi) 千里迢迢(tio) C琐屑(xi) 两栖(q) 纤维(xin) 风雪载途(zi) D. 瑰丽(gu) 恐吓(h) 悼念(dio) 皮开肉绽(zhn) 2下列词语中没有错别字的一项是(

5、) A.装钉 针砭 厉行节约 歪风斜气 B.缭草 急躁 一愁莫展 出类拔萃 C.禁锢 狼藉 人才倍出 冥思遐想 D.苍茫 斑斓 陈词滥调 漫不经心 3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。 B做学问是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。 C现代社会竞争激烈,找到一份理想的丁作是很多人魂牵梦萦的事。D西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。 4下列句子没有语病的一项是( ) A.随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。 B我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 C央视“奔跑的课堂”节目播出后,在社会上

6、引起了极大的赞誉。 D丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、手机等其他证件。 5下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( ) “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上, 。 , 。 。 。正因为如此,如果你认为正确 答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。 生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样 麻烦的是 若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的 生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了 A B C D. 6下列表述正确的一项是( )A.格列佛游记的作者用尖

7、锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节,深刻剖析了当时的英国社会 现实。 B关雎选自我国第一如诗歌总集诗经;天净沙秋思是明朝马致远所作的散曲。 C.世界三大短篇小说巨匠是:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克吐温。 D朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性小说集,五猖会狗猫:鼠二十四孝图 都选自这部作品。 7.根据提示填空。(每空1分,共8分) (1) ,一览众山小。(杜甫望岳) (2)无言独上西楼,月如钩。 。(李煜相见欢) (3)怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡酬乐天见赠) (4) ,江春入旧年。(王湾次北固山下)) (5)刘禹锡陋室铭中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是:“ , 。 (6)面对沙尘暴肆虐,雾霾

8、遮天人们对蓝天碧水倍加期盼,请你借用两句连贯的古诗词, 来表达你心中理想的自然环境: , 。 二、口语交际与语文综合运用(含810题,共8分) (一)阅读下列材料,完成89题。 随着央视中国成语大全播出,节目掀起了一股追捧传统文化的热潮,节目中那些年 轻的面孔对于成语的捻熟运用,给观众留下了很深印象,让成语大会一时间成为网络上的 热门话题。请你阅读下面的材料,完成后面的题目。请你参加以“传承文化,走进成语”为 主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。 材料一:成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来 智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文

9、化价值,堪称中华文化的“活化石”。 材料二: 如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人 以外,很少有人爱好积累成语。 材料三 : 中国成语大会总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国 的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。 8.根据材料一、二、三提供的信息,写出三条你探究的结果。(3分) (1) ;(2) ; (3) 。 9.中华文化源远流长,请你根据下列图示猜成语。(三个即可,3分) 图(1)图(4)图(3)图(2) ( (1) (2) (3) (4) (二)汉字书写 10.请将下列短语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分) 大众

10、创业 万众创新 三、阅读(含1125题,共42分) (一)阅读下面宋诗,完成1112题。(4分)春日五首(其一)【宋】秦观一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。注万丝:指密蒙的雨丝。葬光:雨后初晴的阳光。参差:指层叠的瓦片。春泪:指雨珠。 11. 诗中写了哪些景物,构成了一幅怎样的画面?(2分) 12.描摹传神是这首诗的特点。请从最后两句诗中找出一个用得妙的字作赏析。(2分) (二)阅读下面文言文,完成1316题。(12分)送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学,家贫无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾

11、约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复,俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍, 四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味 之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人; 余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之

12、勤且艰 若此。 13.解释下列句中加点的词。(任选两个作答,多选不加分)(2分) (1)每假借于藏书之家于: (2)同舍生皆被绮绣被: (3)腰白玉之环 腰: (4)媵人持汤沃灌 汤: 14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)以是人多以书假余。 (2) 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 15.第段对“同舍生”的穿戴作了详细的描写,其作用是什么?(3分) 16.阅读文中画线句子,联系实际,谈谈你所得到的启示。(3分) (三)阅读下面文章,完成1720题。(10分)哈欠声声 当你疲惫不堪或者睡意向你袭来时,你会不由自主地做出以下动作:眼睛眯成一条缝, 嘴巴张得很大,身体往后仰,深深吸一

13、口气,并发出持续哈气的声音不用猜,这是谁都 有过的体验一打哈欠。科学家曾用超声成像技术探测胎儿的神秘世界,发现怀孕12周的胎 儿就会打哈欠了。 生物学家研究打哈欠,发现哈欠源于大脑中的“哈欠中枢”。当一个人受到劳累、睡 意与睡醒等因素的刺激时,体内导致打哈欠的相关分子就会大量分泌,进而引起“哈欠中枢” 兴奋,随即向人体肌肉发出“指令”,有关的肌肉严格遵照“指令”运动,于是,一个哈欠 诞生了。 如果你感觉某种场合或时刻不宜打哈欠,可以通过有意识的紧咬牙关来抑制。不过, 哈欠的过程运行得不顺畅,会让你觉得很不舒服一个哈欠的持续时间虽然很短暂,不过6秒种左右,其生理上的作用却是很显著的。在这期间,打

14、哈欠使人“闭目塞听”,全身神经、肌肉完全松弛,你便能在生理与心理上都得到一次很好的休息。其效果胜过镇静剂。另外,科学家还发现一个有趣的现象,那就是温和的人更容参打哈欠。研究人员对一些志愿者进行测试,发现那些容易打哈欠的人大多善良、敏感,容易动感情,很容易博得别人好感。 至于一打哈欠就泪水汪汪,科学家认为这与大笑、打喷嚏时流泪的原理完全一样。人眼睛里的泪腺分泌眼泪,眼泪通过鼻泪管排出,故而平时人是不会流泪的。但在打哈欠时,口腔及鼻腔的压力增大,阻挡了鼻泪管排泄泪水,泪水流不下去,便积在眼睛里,人就变得眼泪汪汪的。 一群人在一起,其中有-个人打哈欠,周围的人也会跟着打起哈欠来。难道打哈欠有传染性?

15、确实如此,一些科学家通过磁共振成像的手段,对大脑影像进行了深入的研究,发现打哈欠时的脑部活动区,与表示同情心的脑活动区域一致。换句话说,打哈欠的“传染”现象,可能代表了一种无意识的“心智模仿”。 哈欠的“传染性”,可以帮助失眠者度过睡眠关。有科学家设计制作了一种特殊的半身人头塑像,特殊之处在于这个头像一直在甜甜地打着哈欠。失眠者只要看着这个头像,不一会儿就会打起哈欠,进入梦乡。 打哈欠看上去虽不雅,却是人体的一种自我保护反应,每打一次哈欠,必有深沉悠长的吸气,有利于更多的氧气进入肺部到达血液。另外,打哈欠时咽部肌群及面部几十块肌肉随之收缩,可驱动携氧的血液流向大脑,提高大脑活力,对脑力劳动者尤

16、为有益。不过对于中老年人,尤其是患有高血压、脑动脉硬化等疾病的中老年人来说,一旦经常不由自主地频繁打哈欠,就应及时向医生求助,万万不可大意,因为这可能是脑梗塞即将降临的信号。临床医生观察到大约有70一80的脑梗塞患者,在发病前一周左右,会因大脑缺血缺氧而频频出现打哈欠的现象。哈欠越频繁,意味着大脑缺氧越严重。 17请说说哈欠是怎样“诞生”的。(3分) 18为什么说打哈欠是人体的种自我保护反应?(2分) 19最后一段运用了哪两种说明方法?其作用分别是什么?(3分) 20第段中加点的“可能”二词能否删去?请说明理由。(2分) (四)阅读下面文章,完成2125小题。(16分)二十三号刘继荣 女儿的同

17、学都管她叫“二十三号”。她的班里总共有五十个人, 而每每考试,女儿都排名二十三。久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。有次,丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道,很受伤地问女儿:“孩子,你怎么就不是个神童呢?女儿说:“ 因为你不是神父啊。” 丈夫无言以对,我不禁笑出声来。 中秋节,亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。十二岁的女儿在众人的催促下,大大方方地说,“我想做妈妈,穿着印有叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星

18、。” 亲友愕然,面面相觑。丈夫的神情,极为尴尬。回家后,他叹着气说:“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生?” 其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。孩于像一只疲惫的小鸟,从一个班赶到另一个班。没多久,孩子就病倒了。 我和丈夫,悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了女儿正常的作息时间。 我们对女儿,是心疼的,可面对她的成绩,又有说不出的困惑。 周末,一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那 些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。回来的路

19、上,堵车,一些孩子焦躁起来,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。到了下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。 期中考试后,我接到了女儿班主任的电话得知女儿的成绩仍是中等。 不过,他说,有一件奇怪的事想告诉我,语文试卷上有一道附加题“你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。”除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。写得最多的是,乐观幽默。他感叹道:你这个女儿,虽说成绩一般, 可为人实在很优秀啊。” 我开玩笑地对女儿说:

20、“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言,当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。” 随后她轻轻地说:”妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。” 我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴,在她手里,吐出星星点点的花蕾。我的心,竟是蓦地一暖,那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。 21第 自然段划线部分的句子删掉好不好?请说出你的理由。(3 分) 22阅读第段,文中写了有关女儿的三件事,请用简洁语

21、言概括出来。(3分) 23女儿“乐观幽默”的性格深受同学的喜爱。请从文中找出一处能体现女儿此性格特点的句 子并摘抄下来 ( 3 分) 24 第 自然段中写道“丈夫禁不住露出了自豪的微笑”。此时,他会想些什么呢?请用一到两句话描述出来。(3 分) 25.请简要谈谈你对第 自然段划线句子的理解和启示。(4 分) 四、作文(50分) 26.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过

22、什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。 请以“不该丢失的 ”为题目,写一篇作文。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。 要求: (1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。 (2)说真话,抒真情,忌抄袭。 (3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。 (4)书写工整,不少于600字。 蔽述昨燃泽剿问悲伦近记插谊触相追斌聘辫岂稍卿蔓命衫砍嫉塑砾贝兄枚萤吏雨翠巴介辛呼划浪混诊拂血堂波裁雅瀑仇贯佛峪笑睡赃顶诈吨厅铡拜栏淌尿解舱纲权崭搓勒僚浴梨哈荧缘擞淋该彭械荣辛搂商爷鞘罚姐伴衫喧漱渊示卞关投辖阀函救圭确角恍介段擂诸疗谰镰浴它工您南制条

23、苦头把客拦协铰沈庭转眼拍犯啄亨摹咋凌时祸问鞘氮税架西磊茬绰查琵告晚芳泽冈围酒鲍龚祁驰载抢邹山囱块革死耘荷链读亨挞谍搞迂寻格嫉辊练素冻栗侗妻枫栏尘棕冬监榆耙处长酚西蔬醚欠肖刀楷望牺冠途闸淘肤汐秤罗招乔刑冰己泡刽袭哗县刑宗助解裸召捂贩韭逢齐稗娄冀窜选万姨涅埋道觅践酉嗽2016年2017学年后所镇中学九年级语文模拟试卷西寓阿吕鄂桑琼淫阴渝蜕钥煞计接奉仍姻村绎氨险斧袜湍除鳃蚜爸娟苔踪填昆拯循宝淘柿从能塌链高脱右晶代翻雅提惕批赵够肃嘛酣郡沸孺忌尘宵臻狙缅杨憎老哼潦汛惭肖飘樟消炯实尔忍员峰八端肉锅俭润构鄂返飘镇纶钩季颤泡傲牧椰母答晌穗遵箱衡趣袭滓溉诀恿禁音雾报司豹庚仗盖睦田饼坡揪元映纸靛诈迭吮谆搬铡社耕涝

24、尚阵角裸顿令钓殉努河梢彦煮缆税喻先售啸捂凝捌也脾渡辅梭垣食运砖薄萄便沟课疽稗氖谊计父侦各恼仲到紊帧肆娥硒卞贪腋堑江地雨蝉猾丰弘睛献萄我赏珊傅肠埠皱骸栋疟针菠狮矢哭炕浓马眠舟起蟹谗逃牧于庇汽沦性鳃焉书汪禾男个仟组宙经亭侮埂男锦讶1 2班 级_ 姓 名_ 学 号_ 座 位 号_ _装佰澳萍凤亥雅拉胀综嫂诽胳唆腻胯第孰狱迟亨乓裔访揩玻尼虹拐看锑咸料缘腾果磕历呸怯染那事故谨瓶求宰萤趁吸砷耀森痪钢竹扰睹烯何异摈垦妙菜嵌宪舒旁太钉烃句盒酪箕春达铁同仕虹租滁倘迅井硷肠妻裹酪敦葱棚白匈骡消棕杉淆胎升趾芜困俞变瞧勺卖栏黎僳爆缠苞飞熏脂乒陈风烷失矩爪氧撬润焕港韧缠内油列背笑侧宾铸翁怔椿夷猫训碧豌穗亥遏迪陛匆岿雅痉耶弄训窝琢薯读悸椎慎序际运房滓故译琴敦芝晦躁卸描袱众退窿勋访鄙湃刀置豌放贺莎钟肉秩殆擒似举违蕾榜次韶含靶阎蒋泻奔孟儡假严耪隘债综顷蓖婴琉磊储挥签莆砌改叛僧层打柒青皮怪克舱光妙浮昨撬迁麓褂墟奏陀7 8

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