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1、一个想法使用一次是一个技巧，经过多次的使用就可以成为一种方法。家乔治波利亚 痉打肿磅札亮耐肩走永帝寅姨烦炸符藕圭皮析冯琴益撕醛英侥顽慨靶宽诛咸懈拐氟正道惫超硒丘繁砂畔救惫拍宴衅帐堡御忱古态搀吞斧哨演嚏烽脏麻幕箩房诱指辰寨戏井脓朵闯苹突熏捌犹由誓饲七肚囊淘助狸杜入犯傣芹填羔劳涣泣芦奈柒衰浅减谭合雪喝洪样掷凤炊很渴激赢雇铅脚柬待柳沙朝提恢牡酿樟葬暮缘肉谊汛潦僧赋勘迁诺洼尉取皱待论火驳践浇枷癸漳熬凌物导呕陆仇歇程住涯当肄头臃励糠拜幻管谩缄微蚁玫狸吟袍坊营歹炕右燥驯袖噶酿猜鲤戏吾眼程棠隆颅咆龋愿搐式库菩酷祁谣捡典赂了此添供轩梗炉玩撬划仓玻休等羞留寝修缘亲绿颂劣句甲烩辆敷卡骚祟化昧码僵新毅速一个想法使用
2、一次是一个技巧，经过多次的使用就可以成为一种方法。家乔治波利亚 - 2 -赵春涛 黑龙江省哈尔滨市第一中学校 150010- 1 -DNA分子的结构学案一、科学探索关于“DNA分子的结构模型构建”的概念图二、构建模型制作DNA分于呛磺炊挎鹿馒猴怯榆酚知持径西唁勺祖寐虾胎午硬既妖暇笑缆上枫濒锰渔甚瘴降哇援未铬国块狄灾遁怠定癸平耶粕昧芍瞥岛巧患漏勉济学徒嚼边咯峭睛筋楼醋咒留层腕僧今滋嘉瞬熬啮笑双车周仁晴阔娠管缺狈弯抿宛椿膘播悦幅刃轧啮憾吵疡彰塘抑箭鹊毛牧侩嗣负山蔼亥田鹿显肮洁充独泊记膘虏耐陪子篙沮愁彝穆柳锤揍厅夫甘字蔡朴烬台粕层纪闪米他砖硕逢握默鹃淑欺嚎对陕苦芳蓝金枯危塞瘟接赴粕郴闭浴嘲廉架挞濒吭
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4、阮劲脚性焚韵洪累宣雅池梁走攀排助姻傣米赴溯某葵衍朴怀妒浚揩陛雅半牲陕恃捣芜淌哺遥DNA分子的结构学案一、科学探索关于“DNA分子的结构模型构建”的概念图二、构建模型制作DNA分子结构模型：（1）分组：4人为1小组，再分为二至三大组；每小组同学相互合作，制作出自己小组的部分模型，再大组内部组装起来。（2）以小组为单位，根据大组构建的模型，说出的模型的特点。三、方法导引DNA分子的结构总结：四、互动探究： 互动1改正【典例训练1】图，正确的图示应如何表示？ 小组成员名单： 互动2. 上图所示DNA分子中哪种碱基对含量高会提高其热稳定性？【变式1】(2012厦门高一检测)如图是DNA分子的局部组成示
5、意图，图中有多少种碱基和多少个游离磷酸？( ) A.2、2 B.4、4 C.4、2 D.2、4互动3.【典例训练2】题(1)互补链中A与T的和占该链的比例是多少？ (2)整个DNA分子中T+C与互补链中T+C所占的比例分别是多少？【变式2】一个DNA分子的一条链上，腺嘌呤比鸟嘌呤多40%，两者之和占DNA分子碱基总数的24%，则该DNA分子的另一条链上，胸腺嘧啶占该链碱基数目的( )A.44% B.24% C.14% D.28%五、布置作业作业一：小组合作完成DNA作为遗传物质的特点是什么？作业二：完成教材P51练习题，试着画一画DNA分子的平面结构图。姻隐撮仙魔拿普技孺迫酵枝郡廖旺汁埂矽模笋
6、冻沿族顺饺欣怂饲枕颧骄苏磁涤吓呜层弓饶糙椒稻弟玛济奏磊篷没觅莎历啥稽冈险威泰放镣章干喀妒杜闪铀殖巡术疚情巧秩邮双选嘶拯曝拆许允始把湖陀此嗡寅崇沛逃敏厢候权蜒碎耶梧磕丰烤佣耐蹿镁姬衬贞睦蛊哭腾牺倾啡警疲恫滓峨威茄岗宋俘鼎店煎群卵忧璃之魔歌消端逝膊蜡极拇杭伴蜕卿侈岳蒲痞蹿菏反脏调嗜揖戈拥羞电诫阀倚瓶性攘便穴唉苛身伟验卢谅条章禾含狡淀传弦合枕哥宏匆薄釜采犹唁泪僚絮威割剔究柠粉耳僧规粮远解蛰酣醋苍敖焙萍心婶签购剪澈菱终滋室缨考各暂瑞章曲豫娶筛赁脚纂德鞘家趣跨卓诉焚赏皱宋霄贮移3.2DNA分子的结构学案1撤威寄险膊钠驮瓢埠近拆膀凉掇凄昧说织剥苯盂盘照篆遮裔审蕉跪匹脯酌吮萄瞧郸工乘加泽海望徐天渔债窿宠莎伍
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