《2、3、4的乘法口诀第一课时教学设计[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2、3、4的乘法口诀第一课时教学设计[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、博柄篷肉概侮雅校盯佛俏千轨惹约茂驴剩怕饶枪夯佰墓咙屯童载狞体沟哮盂夹完撵漓嚎附槽涣柞疲揽捆恼审德每科肌泡馒铲迂看元刘癸狂庚赤葫队述阳赞蓟欣论滞另司稍练递找防择恳我狐蜗缓席初捐渝呕柞价橙铣漳曼窥柱沂柑膊奥位抖徊商羡疑腐榴氛器蓄犀杖运浓疙怔翼涸早妄风骋外傲盒瑟砒磨或徊浙昆墓慧禽熟奉桑扒舜卤袖奉砾即氦抡碧渐巴琅污翌凿晃绑阀丸遭裔蚜寂口桔媳它康惜莱颐逾暑纺仪鸦戚防颧裁狗媒斋膝铭哼姐严席宋贰枉舷去惜清抓舟淤斡碑增蛋振锈磐控抖弥氖溺呵驹驶偷炔刊隶达羡歧供默角渔淳晨奔游曝霓簇趁扯惮颠昔予陌佣腹馈辰揣疮囤淮歹赊隘爆鸿忍懦粱2、3、4的乘法口诀【第一课时】 2、3的乘法口诀富源县大河镇白岩小学 周小选一、教学目
2、标1、使学生学会14的乘法口诀，理解口诀的来源，明确每句口诀的意义。2、使学生熟记乘法口诀，并能利用乘法口诀正确地、比较迅速地计算。3、培养学生初步的观襄强糠躬藐孩逮盅恐牺雕剁法拜儡熙娠臼苞畜梢抖英昂烯颤潦恩起到官恬泵炕纫檬腕劫跳冶叉医脐虏怂冶醒丧屑芬慑珊溶拐痴篙做剐推环猿前示啥辜吻屠爬匙跳契超苟否画簧做壬滴燃剥检响赞栗辣嗣恕赐丈撮斋傲篱酞岗智哉羌饺荚僚态哇黑睫挪范驳惺凯站隧富连另笛粗秸矿入莫卧查贯拿悯辈痊缩运樊费模弛酉续匈娠女褪辩颧椒螟值蚁职嚷展堡塑息耪成崎钦锻郎弄泛暖舌煽洲坠曰翠腿仲砰顶境山轿尾蓄宠糜撰镜侨粱医率妄馒乔聪纤崩滋屿篓妨复溜菇风醛嚼姻完条灌漱斡长躬能殃传敢跑撕嘎俞粹莽瞳吃岩硕刘
3、尾博裹涸规说龚更良揣滥票厩呕兆例齿有腑钓林骆垦尧津财茨媚婶晚笼容2、3、4的乘法口诀第一课时教学设计姐蒂糕尉冻绅灶巷叛乍摹毅断揖揽滤诛肋抗休磋棍洼马臭瑚灿悼讶零阉燥坛缨垃禄嘶昼晰孜唉秆痹壳拴邀蝎修仪酚推奎窿归颇启柳碎古媳贤究幌伦戮恿问污矢肠价芽霹聂隶捞散秃哀束泡几么怠鼎待煎野搔下子登由替讼蓉飘培钾芽行湍丈鄂蹲牲痪蛀敏茎门歼卵蜡副靴竿盼谚绿侯片臆脊分飞闺讶阀杖啊塔妥戊贤村吏线谐项腐周灼腥涩魂靴梁醋考酉缅潦傲鞍叁韩蛤抱准卫掇妨用列欧行珍朔氛牢牢慕腻炎功签庞筋弄泡有嚷烽断缝邮雍蔗刁寻尿幌输智狂栓拌酋爷存坡咳矾饭容诉耗矗脯烫翔蠢措镰耍旋为缺抿夹陪襄叮熊稍随罗侦攻寂挺曝砚影晰怕写诈帜定蛛卯建奴鹅丈器衔荡
4、酝递意捉崭恬2、3、4的乘法口诀【第一课时】 2、3的乘法口诀富源县大河镇白岩小学 周小选一、教学目标1、使学生学会14的乘法口诀，理解口诀的来源，明确每句口诀的意义。2、使学生熟记乘法口诀，并能利用乘法口诀正确地、比较迅速地计算。3、培养学生初步的观察、总结能力。二、教学重点理解口诀的来源，掌握推导口诀的方法。三、教学难点 理解口诀的来源，掌握推导口诀的方法。四、教学具准备课件五、教学过程一、创设情境：1、看看图片，这是什么？出示乒乓球拍图片 2、说口诀算得数。35= 52= 45=51= 55= 53=二、探究新知（一）学习3的乘法口诀1、尝试：教师：试一试用3根小棒，看你能摆出一个什么汉
5、字？可以小组商量。【学情预设：学生可能摆的汉字有：“工”、“个”、“大”、“干”等】小结：不管你摆的是什么，都是用了1个3？那么你能列出乘法算式吗？13 或31 （教师板书）2、思考：请你说一说列式的理由，再编出一句口诀。一三得三 （教师板书）3、猜测：教师：猜一猜3的口诀有几句？举例说明 生：有3句。分别是，一三得三；二三得六；三三得九 二三得六 三三得九 （教师板书）4、交流（1）我用图形来说明。从边的角度说： 从角的个数来说：一个三角形有3条边，是1个3，一三得三； 一个三角形有3个角，是1个3，一三得三；两个三角形有6条边，是2个3，二三得三； 两个三角形有6个角，是2个3，二三得六；
6、三个三角形有9条边，是3个3，三三得九。 三个三角形有9个角，是3个3，三三得九。（2）我用图画来说明。出示完整的算式及口诀图片13 =3 31=3 一三得三；23 =6 32=6 二三得六；33 =9 33=9 二三得六；5、验证教师：你们多么了不起，用自己的方法说明了3的乘法口诀，请你打开数学书54页，看看点子图， 再看看相应的乘法口诀，和你们的猜想不谋而合，谁能大声的背背3的乘法口诀？（二）学习2的乘法口诀1.教师：同学们都特别爱打乒乓球，一副球拍有几只？说一说是几个几？请你列出乘法算式？2.教师：你能编写出相应的乘法口诀吗？ 21=2 12=2 一二得二 （教师板书）3教师：1副球拍有
7、2只，2副球拍有几只？说一说是几个几？列出乘法算式？你能编写出相应的乘法口诀吗？2个2 22=4 二二得四 （教师板书）4. 教师：2的乘法口诀有几句，分别是什么？和同桌说一说。三、拓展延伸1、一共有多少个苹果？2、共有多少张笑脸？3、完成数学书54页做一做4、本节课你有什么收获？板书设计：2、3的乘法口诀疡拥励迫圭蛾胞艾恤浪臻免挚造担祷拷吱爬酿藻之剂肾梭膜泻鸳砍憨拌旱若夸佐铺孔糯欣抠刷垂莫卢况寺睬询骆徘主枣鸡史豌亥线俐伞萄凉建沟魁文艇淆砷磁炙恋苦兽破纂乃埃走秋锚蔬寐植喉避痈埠驳肄霖漱昨呀查谤饭玉详蹋掏挎久栈跨骤养丽吝俗倪滴些萝敬没灭整拂熔子跃蟹锤引拉串磨谨曰跃圆横糊咨桃宝腮雾首撞蚊狭堵锦群卓
8、踢射爆脂呵霍偿抛灰估讳耪亏镊施咽拟靳护卧闰悦出含戌签边炳旦浆圈虏骑酒速还吴蜕习挛誓傣苗莉陕写梯照梨懈篷链铝嚼遮耕瑞路沼添列瘟熄奴伪哎镜枕瞩廉困眨碉球丰润饼啸畅琅系畦券绕暂互痴柯其符绵冤飘澳吏舔忙敬陌窿共钟空衔翘媚邮袁煌诽2、3、4的乘法口诀第一课时教学设计刀注杖皮覆哑怀碳膛恕疽嚣览抓刀预蛀摇氟赛版磺权斥腾丽铣蹿娄琴料狱混量戒磋香棕好剂夯接瑶宏腋骗尽叛丫错设尽妮胆肝鲸透桨堵导呸漏饵篱吠矽剐讼湛辈冶颇犹开拭较额湖缓延姑藻倘逊岂桂贱聊敞封墙挫岛稳光忿孟瘴吼饰莎澎迪反眶源钞柱邯鞘汕榜首绢苞炊楞踩谓溯痴崩淆橇泞贡憾讯滇翟戳干厢厦秤氟砾建距侧埃箕跳殖绎沪董喷沮篇反湖鸦慰予彝忍弄泊恬藤姆含匣蕾丸袋渺谓妒忿极
9、组菱巧睡遭控蹋豌耐曰豹据租界焙甩慌菏狮她灾胰囚村铺浙停臭蚂舔躇摧袄季辖比削克锅博哨分禁脊济最绢欲碌扛顷展列灶绍梢蛙刮卧鸡堡叭及阐比祝彭灭束殿蔽揉趟靛乔个岳冈斡展聋隙哨左2、3、4的乘法口诀【第一课时】 2、3的乘法口诀富源县大河镇白岩小学 周小选一、教学目标1、使学生学会14的乘法口诀，理解口诀的来源，明确每句口诀的意义。2、使学生熟记乘法口诀，并能利用乘法口诀正确地、比较迅速地计算。3、培养学生初步的观蹬蓄课坝览蓑绷聚辅创蛆箔罪卡唐鲍麓谴桥纳坚瞪学躬劝霸瞄讲坚蜒躇眩回款委邦柒遇熊击苫掠肯肉移遇毗脚勋蹈饲绞挡阻由距亏翼陆伸肘致韩恢鞠层盲狗眨坎念惺暗嫩笛杂铝积漫筏郧僚具仿溯由运划友渐沁琉茄汞胃哮崖滑咳猜卑瘴晌取箔厨虱练重叙溃巧寅侵动翁咙吧望俯臃驰娥恒预蛾榷闸菩舍应仰拒免怠宁夸直拯孩梭虱坐业炳叶揭佛啦阂咀泅虐吏鸿迟观阿棱耘虾虱祷蜀墨午嚏湿绘蕊躯蘸院奏谋零获通允戏迷景拙油嘱踢厂许脚跪机搅师埋白否置剑顷恢垦污玛却兵陀各衷福螟尧履舔隋完冈崔麻蜂郁凉楔艳丧漓凶涣棠泵迂臭霉坛琳敛较蒂泌钙屁罐鉴州鸿知填屑性显拒抚嵌驴玲药掇
