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1、科目： 班级： 组名： 学生姓名： 第 周星期 设计者：课题3频数与频率（一）学习目标（1） 理解频数、频率等概念，并能读懂相应的频数分布直方图和频数折线图；（2） 体会用样本估计总体的思想重难点频率与频数的概念，选择数据表示方式.一预习（老师相信你一定能够完成。）1频数是指 。2频率是指每个对象 。3到现在为止，你学过的统计图表类型有 。4频数= 频率，所有组的频率之和= 。二 展示交流（小组合作一下，大胆去展示。）1.例题讲解 调查：同学们，你们平时最喜爱的体育运动是什么？你最喜爱的体育明星是谁？解决课本P184引例1.在对n个数据进行整理的频率分布表中，各组的频数与频率之和分别等于（ ）
2、 A.n，1 B.n，n C.1，n D.1，15.某中学一位同学调查了八年级60名学生观看自己最喜爱的电视节目的情况，其中有10人爱看动画片，15人爱看连续剧，23人爱看体育节目，12人爱看新闻节目.在上面问题中，_分别为各节目出现的频数，其中爱看动画片的频率约为_.【精典例题】例1 为了解中学生的体能情况，某校抽取了50名八年级学生进行一分钟跳绳次数测试，将所得数据整理后，画出了频数分布直方图如下图所示已知图中从左到右前第一、第二、第三、第五小组的频率分别为0.04 , 0.12 ，0.4 ，O.28 ，根据已知条件解答下列问题：(1)第四个小组的频率是多少? 你是怎样得到的?(2)这五小
3、组的频数各是多少?(3)在这次跳绳中，跳绳次数的中位数落在第几小组内?次数学生人数160以下160170次170180次180190次190次以上 三 拓展延伸（努力去完成，老师相信你。）1. 某地区为了增强市民的法制观念，抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛，竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组。并绘制成频数分布直方图。请结合右图提供的信息，解答下列问题： (1)抽取了多少人参加竞赛? (2)60.570.5这一分数段的频数、频率分别是多少? (3)这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内资本公积 197.52. 某市为了制定中考女生一分钟仰卧起坐的次数标准，为此抽取了50名初中毕业班的女学生
4、进行一分钟仰卧起坐次数测试，测试情况绘成频数分布直方图和频数分布表如下：1、解：（1）决策树次数612【答案】：B15182025贷：以前年度损益调整营业外支出 75027题解 在DIC时，随着凝血物质被激活，形成大量微血栓，继之凝血物质因消耗而减少，同时继发性纤溶活性不断地增强，纤维蛋白（原）降解产物增多，它们都有抗凝血和促进出血的作用。而微循环障碍时有利于DIC的发生，本身并不直接导致出血。30题解 各种不同的病因可通过不同的途径激活体内的外源性凝血途径和（或）内源性凝血途径而诱发DIC，外源性凝血途径或内源性凝血途径激活的关键环节是血浆中凝血酶原的激活物凝血酶生成增加。32答案 C353
5、6人数A.管理B.信息C.系统D.信息系统11(1)根据附件l：718105221l2 (1)求这次抽样测试的平均数、众数和中位数； (2)根据这一样本数据的特点，你认为该市中考女生一分钟仰卧起坐项目测试的合格标准次数应定为多少次较为合适?请简要说明理由； (3)根据频数分布直方图，试求出第一小组、第三小组的频率分别是多少?1928910182937次数学生人数频数分布图126176 (4)根据(2)中你认为合100.590.580.570.560.550.5分数18人数12963格的标准，试估计该市中考女生一分钟仰卧起坐项目测试的合格率是多少?四 反馈与评价（成功的法则是这样的，无论你的收获是如何微小，只要勤于弯腰，聚沙即可成塔。）
