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1、或：借：营业外支出 720011、数据是信息的表现形式13FDP可通过强烈的抗凝作用和增加血管壁通透性而引起出血。( )休克晚期由于微循环衰竭，血液浓缩，血细胞聚集，血液粘滞度增高，血液处于高凝状态；血流变慢，加重酸中毒，易于形成血栓；败血症休克时病原微生物与毒素均可损伤内皮，激活内源性凝血途径；严重的创伤性休克，组织因子入血，可启动外源性凝血系统；异型输血引起溶血，容易诱发DIC。13FDP可通过强烈的抗凝作用和增加血管壁通透性而引起出血。( )11、信息和数据的关系是 。一个数加（减）接近整百的数教学内容义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第51页例5。教学过程一、竞赛引入1教师
2、：老师这里有一组题，我们来比赛一下。男同学算左边3道，女同学算右边3道，看谁算得快。多媒体出示：298993220013597147100867984963002学生在题单上独立计算后，校对得数。教师：现在我宣布女同学的计算速度最快！男生：我觉得不公平，女同学的三道题都是一个数加整百数，算起来当然快，如果我们算右边3道题，比她们还要快。教师：看来，大家都觉得用一个数加整百数计算更容易些。那么，左边3道题有没有办法也转化成加整百数，使计算更简便呢？下面我们把86798作为例题进行学习。二、教学例51情境引入例5，并列出算式867+98。2教师：观察86798中的第2个加数98有什么特点？学生：9
3、8接近100。教师：这道题该怎样简便计算，请同学们分4人小组进行研究。3学生分组讨论并在答题板上写出计算过程。第1组展示计算过程：86798867100967。说明：98接近100，我们把86798看成867100，这样很快就算出得数了。第2组展示计算过程：86798867100967，9672965。说明：我们赞成把98看成100，但是100比98多了2，所以867100以后要用得数减2才正确。第3组展示计算过程：86798867100-2967-2965。说明：我们同意第2组的看法，但不同意他们的写法，既然98只是接近100，它并不能等于100，所以像第2组那样写成86798867100是
4、不对4教师：同学们发表了自己的意见，现在请你选择，哪个组的算法和写法都合理。C血液凝固性先增高后降低5学生用手势选择第3组。6教师：这里为什么要减2？学生：把加98看成加100，多加了2，所以要减2。C纤维蛋白（原）降解产物（FDP）7教师用红笔强调“2”。教师：一个数加接近整百的数时，可以看成是一个数加整百数，但要注意多加了几就要再减几。D062元8.学生简便计算29899，13597。借：以前年损益调整营业外收入 720【K12课件资源池】更多课件请微信关注“K12课件资源池”，K12课件资源池目前500GB的免费教学资源，目前有人教版语文和数学，北师大版语文和数学，苏教版语文和数学等资料，西师大语文和数学资料包括：l 课件PPTl 配合课件的Flashl 朗读l 教学动画l 教案l 测试卷【小课承诺】我们的口号：永久免费，精品课件，一切为了老师！【如何关注】请用微信搜索公众号：K12课件资源池 或者 K12ppt 就可以找到K12课件资源池微信公众号，点击关注即可，或者扫描下方二维码添加关注。【如何下载】微信公众号里里有下载方法，大家看一下，如果不会下载还可以加小课的微信号：i13555704494
