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1、八年级地理学科导学案执笔人： 审核人： 课型：新授课 时 间： 小 组： 姓 名： 班级： 教师评价： 序 号：集体备课教师备注课题：第三章 第二节 中国的土地资源(第二课时) 学案【学习目标】1明确我国土地资源在利用中出现的问题及其对策，理解为什么要珍惜每一寸土地。2通过本节的学习，使学生正确认识土地资源与人类的关系，以及合理开发、利用与保护土地资源的意义，从而使学生初步树立正确的资源观和环境观。【学习重点】 “十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”。【学习难点】土地资源利用中产生的问题及对策。【学习方法】直观法、讨论法与谈话法。【自主预习】 珍惜每一寸土地：1、我国的土地政策 “_”
2、 。2、我国人均耕地少，可开垦的后备土地资源不多。耕地减少的原因是_ 的发展占用了一部分耕地，加上_，_，造成耕地面积日益减少。措施：一方面_；另一方面_。3、目前我国对林地的管理和利用不尽合理，_的问题仍然严重。要切实执行“以_”的林业方针，严禁滥伐、盗伐森林。4、由于长期以来_，_或_，再加上_，造成1/3的草地不同程度的退化，使草地生产力大幅度下降。因此，在牧区要_，做好防灾工作，提高草地的生产力。【合作探究】忧土地保护土地1、 诊断土地:观察漫画，谈谈土地在利用中存在的问题，提出解决措施。（任选一幅）A B CD F问题： 。措施： 。2、 我是小小设计师：设计一条保护土地标语。 。3
3、、 对于咱们学校的土地利用有什么合理化建议？以小组为单位一起完成一个简单的规划图。 【课堂自测】一、单项选择题1、我国人均耕地占有量相当于世界人均值的约( )A.12 B.13 C.14 D.152.我国林地主要分布在（ ）A.东北、西北和西南边疆地区B.东北、西南的深山区和边疆地区，以及东南部的山地C.华北、西北和东南地区D.东北山区、青藏高原以及西北山地3.我国草地主要分布在（ ）A.东部季风区 B.东部平原和丘陵地区C.西部内陆高原和山地 D.半湿润地区4.下列关于我国土地资源构成的说法，正确的是（ ）A.土地资源类型少，耕地、草地比重大 B.难利用土地比重小，后备土地资源不足C.耕地、
4、林地比重小，难利用土地比重大D.土地资源类型多样，后备土地资源充足5.下列对土地资源的开发利用，正确的是（ ）A.在陡坡上开垦梯田 B.为了提高草场利用率，尽可能增加放牧牲畜数量C.洞庭湖大面积围湖造田 D.农村新建住宅，尽可能选择荒坡地【教（学）后反思】：.D5 040万元贷：以前年度损益调整营业成本 6002、逻辑模型【答案】ABD甲公司的会计处理不正确。固定资产折旧年限的改变，属于会计估计变更，应自变更日日开始在未来期适用，不应调整已计提的折旧。借：公允价值变动损益 9018急性胰腺炎病人可发生弥散性血管内凝血。( )盈余公积 50.3理由：该事项属于资产负债表日后事项，应该调整200年的报表相关数字。D062元
