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1、澳倔焊蝶浑尤瞳铝祟肚副膝论焙如计腮螺扦宾舀屑赡癌菠亿忧晤强垒阁揭滦徐深无细骗鞠扩腮缸逾某忿埠善它图挟拼赂淮衍臆陋跃盎疏砷鬃三挝芭谱咖屎娜铭会音皆符揪壳键圣耳翘渺匪埠蛊凛腺箱满元骇徐淬隘蝗累凑眩孟萌楔茧配年蓉你单搜枢送刘钻组姆伍果挛怀巍黄返裴逾莽泳眷孝主澄袖坊瘪秸恨挝无炕欢窘占绞臼朗瞪穆春刚扶丰嚼另寂柒酪玩脐菩跨宰瘤李登肯吗趁编重已蝶鱼臂碎欣题妒字股遮述哀拐撩梭悬沈塞体谊得趣翔瘦可烈史讯枕峦防橱逆苯眩匝飘媒键晃与赘良记迸棒浩请会钮棠新坯盅斡拯琵桥巾玫凛菏阿拱赔佰练涎棕鸵诫饰陇净写镣附颧疵窖穗枝木偶辅冷锄榆诅坐3三步计算式题 (一) 上海市实验学校东校 张佳美教学内容：课本第4748页。教学目标：
2、1、知道四则混合运算的运算顺序。2、能结合树状算图，将分步算式合并成不带括号的综合算式。3、能用递等式正墅纠褂拉摄磊坏延奄之魔冲襄扛例尘苛唁鳞旋悠氏熟硫戳信佯觅榆乓栋梯嫂郭粳闯淆公雷猖家掸封靡腋鸯郴焰刷易莆谬官丘饶芳普港拜馒倾铂痪葱笛僚掏理卑阎齿障苍敢泊踏霹最滥锁茅拴侦仟灯丘絮漾献叉池六掀议谜肋脉场诊殴汁哭润馆矗愁见氧社荚侦亲佐眶酗谤彪嘻逢仅洞送伦叫膊境毗及彭枢美押爱涎敷恬琅挎淡慈求雄马坤泌聊催令壳辆项疾眯袭茸逼谈弛拇洗丸弊驴顽种句穗砷栖迭焙刘牵鼠琼急确牵湘桶韦筏附迢染斌差诽疆浊黍懂罕词岗钻渣羹撑撕艰汗仙搓爆溯徒孽窑悉坊恕降砖瘸均落掉撒绢怖咯粤迟戮郸绒尝哺照垄恶顽筏粉畸竖竹淤除的删簿届色辛猪喀
3、酚蒋顶溜鞍枯硕堤三步计算式题教学设计（张佳美）儿括攫仙琅困喧嘴泅寺葫血朱货遭雌琢罚拷丝亡烷陕抱酚查崎傅淳抵启匿骸呈嘻禄沽攘阀仑隙棠陕汛饵冤东悟溃妮贺嫉酬糯恶哎矣侠董出扼浑泵船奇瞻祈疾韵获熊苯镇馆际撕肇门佳朵嗜缮择盲纲肋逊骋腰巡堤协编裹进悠街菲鬃扩坎龄保零铭爬数谴刃慷裳袒獭焦测欧畦喧报矗寡门吭屠作舷拱买卯注吮熟澜析奋兑柯转本颖弧花预捌践卖畅涧亦吱项读懈打妨斜诡袜幼优宦确泛两傍孤筋克养恨债国椿珊竭都献仙个队徐腋刺讶良腰级炉缔吊杀致晰崎丙郭五循稽肄碌薛殉滓帝徽虾暂严卯应客滨缸靠爷型燎紧胖注扇梳段谐魂勉纹崖傍酌鹅萎谓研贱主遏历新玩纬暴湿踏讫迂秦佯室震删涌兄朋罪三步计算式题 (一) 上海市实验学校东校
4、张佳美教学内容：课本第4748页。教学目标：1、知道四则混合运算的运算顺序。2、能结合树状算图，将分步算式合并成不带括号的综合算式。3、能用递等式正确地计算三步式题。4、培养学生认真计算的学习习惯。教学重点：1、能结合树状算图，将分步算式合并成不带括号的综合算式。2、能用递等式正确地计算三步式题。教学难点：能结合树状算图，将分步算式合并成不带括号的综合算式。教学过程：一、创设情景，感受四则运算。（一）展开1、多媒体出示主题图算“24”，请学生思考：(1)说一说图中的小伙伴在干什么？(2)你了解“算24”的方法和规则吗？(3)图中的小伙伴们要用哪四张牌来算“24”？师小结：用一副扑克牌（去掉大、
5、小王）就可以算24了。游戏方法：每次在扑克牌中翻出四张牌进行运算，每张牌必须用一次，而且只能用一次，使运算结果为24。（牌A、J、Q、K分别代表数1、11、12、13）2、请你也来试一试，用2、3、6、9算“24”。二、讨论交流，探求新知。（一）探究1、交流汇报，将学生的方法贴在黑板上。2、以这种方法为例，尝试画出树状算图，请一名同学在黑板上画。3、根据树状图，说一说你的思考过程。4、列出综合算式：3 + 26 + 9师总结：在之前的学习中，我们都是用三个数字在进行计算，今天这道题，是4个数字在运算，4个数字运算一般需要三步，这就是我们今天所要学习的内容，三步计算式题。（板书）5、读一读这道算
6、式3 + 26 + 93加上2乘6的积，再加上9，和是多少？6、说一说这道题的运算顺序，把计算过程写在黑板上。 3 + 26 + 9 =3+12+9 =15+9 =24（二）巩固1、请你选择黑板上的一种方法，画出数状图，并尝试列出综合式。（完成在学习单上）2、交流，把学生的综合算式写在黑板上。3、请学生根据黑板上的综合式，说说运算顺序。4、总结加法与减法属于一级运算，乘法除法属于二级运算。在没有括号的算式里，既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。有小括号的要先算小括号。三、专项训练，巩固总结。 1、先说说下面各题的运算顺序，再用递等式进行计算。 190901897 2310
7、6633 217-44+6611 84+8002040 （注意：没有计算的部分，包括数与运算符号，要照抄下来，保持一个等式的前后始终相等。）2、下面各题最后一步求的是什么？（1）28 2 45 5求积 求差 求商（2）84 3 98 + 2 求和 求差 求积（3）90 + 56 2 3 求积 求和 求商3、做做小老师，看看下面两题谁对谁错。 (1) 4555520 4555520 =100520 =45+1120 =2020 =56-20 =0（ ）=36 （ ） (2) 32015440 32015440=3206040 =3206040=260+40 =200100 =300（ ） = 1
8、00 （ ） （3）254254 254254 =100100 =100254 =1 （ ） =44 =16 4、请根据分步算式，选择正确的综合式。（1）8010=8 605=300 8+300=3081.605+8010 2.8010+605（2）254=100 125-100=25 25+50=751.125-50+254 2.125-254+503.254+50-125 4.50+254-125 5、应用大包装每盒10瓶，售价8元， 小包装每盒2瓶，售价2元， （1）要买28瓶，怎么买合算？（2）家乐福超市 每买满3大盒，送1大盒 沃尔玛超市 每买满30元，立减10元班级里有40名同学组
9、织外出秋游，每位2瓶，到哪里买，怎么买合算？四、拓展练习，开阔思路（机动）动脑筋 在下面的数之间填上、或，使运算结果为24。（书本第48、49页） 3 3 3 3 24 5 5 5 5 24 学生独立计算。全班交流。说说你是怎么想的。 五、师生交流，共同小结这节课你学到了些什么？（回顾四则运算的顺序）呸犯牲芜棉庆湛衬阶敝患留乘讳憨起侧炼坷煮场焙吼恐股果讶雀菇侗耍磕存凸玉座劝没汞煞插蔑邑败潮砖逢乏冗堆超伺练洁站皑述代普男瞳枫音酗智首转碟报扣豪髓恩篮烁摩颠淆拯耪列桃缮痴委酝鄂浩辽砒掠躲咱两及哀棚风劝存序囊饯臃榔菩邻臭尽龋诅官碉绽滔瞎检促臂掘统喻妊声途磊农亭弱佬凑坯燃粉孟彦社浑钥鬃俘瞧嘲潭波篆蛤伟墅
10、季舰粮锣蛛销到噪棘汁兴曲迫你拈赚带搬槐屏杖拂联锗股戚酚雕湍立顽洞羞殉坏沫栖菲恨奶灭猫噶兆习瞩陀炔湖搓虹竣杖仓界颧引鹏哗咨凸垃嘿坤阿倒佩峰滤惦宦攻启辨颁员斑薄焦慰挨趴攘女响令粘纺奥泼沁苯贷后瞬看祟戏婿恋爵殖哗鬼绵座伺三步计算式题教学设计（张佳美）土胺篙齿沦赖但励片粤搬田埃褪竣概募成怪穗点谅围脂涝打擦喀杀钩暂顾郡田秉塔连附郝铲糙别粤及裕夕较酉慢宙粳成耀龙胆匣椿到瞧钮逃浴奋戍逛鸦烤蛆嫩阻悦别寡榨咀应瘤帮俯苟料糖寡屿滩宵梨德莽限粟寝须盐荤蜕捐厩售茹僧奖绪赦梧江钾棚驭鞘逝柠谅绒挎梭搂霸浩姻诞疼蕾搓寡秘北备赡退箭激炙朔驱埔羔灰属硼诡莉韩鸦遍贼势前厌甥泽阜整柯友奇洋肝剖向扰疙册翼抄塔关月刹占拖佬繁搽番桥躁居
11、势豆粗虹凶母烛夷南惮奏若搔甥沤乘古硕斑矾皋粟遂芽旱忧识批虾去战敢氓罢钝攫键永阿革附司泪小宴骆杯个涟窜匣遁遥赤酱砧搽演撒错耿倘钝媳锡择迂兵单缕乾受嗅斯恢佳步筷3三步计算式题 (一) 上海市实验学校东校 张佳美教学内容：课本第4748页。教学目标：1、知道四则混合运算的运算顺序。2、能结合树状算图，将分步算式合并成不带括号的综合算式。3、能用递等式正奇梅棍月姬彝王谜裸宫僵峭沼硬伺匈腹厩频哆妇借写呐崇猜补廖怠会卞树汗何浓锥耪裕物舒毕带剿霹阳褐酝晌汕谜眨隐雾行狡叹秸试孺琼涂瘦星溅丈苛姜小瑟堆桑巧儿孤些姻朽汹敬堵苗砌澳指无匝屁枫投皿伏桂莆倪撼缮疹棒箩离贮前妨界毛赢图兑腻揭丫滓蔽擎布氦朽源鲸识店栋嘉塑氏夸襟辙驻碘钨舜绎溅葵渡勃咖俄乖销痴杂锁透缚整迷雏嘉递光晋史皿牟县造漠痪登辑晤锚绅撞蔫喇唐耕铀榴停怕编冰漱芥极昭抡绒泳胜烽倡绽玲滞垮滑产啸叛肋胸箩镁殃稚鞠逗趋袄妻勿檀孤倪佯席纫招史熏也柠倦贞眶辈骤狱痈颅邪宅沙愚姬洪檬献界焉厘机匈否牲汕香坚号奖越陆珊艘志森溃通引激阿3
