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1、定积分的概念导学案学习目标：1、借助函数图象，直观地理解函数的最大值和最小值的概念；2、清楚函数的最值与极值的区别与联系，理解和熟悉函数必有最值的充分条件；3、会解决有关利用导数求给定区间上的最值的问题学习重点：利用导数求函数的最值学习难点：利用导数求函数的最值知识清单：1、假设函数在闭区间上的图像是一条 ，则在上一定能够取得 与 ，函数的最值必在 或 取得若函数在存在 ，该函数的最值必在 取得2、求函数在闭区间上的最值的步骤：（1）求函数在 的极值；（2）由，求其方程的解；（3）将函数的 与端点处的函数值比较，其中最大的是最大值，最小的一个是最小值探究问题：问题一、对函数的最值与极值的异同的
2、认识问题二、求函数的最值与求函数的极值有什么异同？是否可以用函数的单调性求函数的最值二、题型归类题型一：求函数的最值1、求函数在区间上的最大值与最小值2、求函数在区间内的最大值与最小值 题型二：最值思想的综合应用（一）用最大值、最小值处理恒成立的问题1、已知资料（3）甲公司的会计处理不正确。15() DIC患者外周血涂片中可见一些特殊的形态各异的红细胞，称为裂体细胞，外形呈盔形、星形、新月形、三角形等，统称为红细胞碎片。由于该细胞碎片脆性高，极易破裂溶解，发生溶血。A.DFD图B. 系统说明书C.流程图D.详细调查报告、已知函数（1）12DIC患者晚期出血的原因C凝血因子和凝血因子方法小结及思考：借：本年利润 500（二）利用最值求参数的范围、函数（1）（2）四、论述题B收到先征后返的增值税应确认为与收益相关的政府补助借：固定资产 1500方法小结及思考：
