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1、第三节 地球的运动地球自转的地理意义【教学目标】知识与技能1.了解昼半球、夜半球、地方时、时区等的概念。2.理解昼夜交替的原因，能正确判断晨昏线，简单掌握地方时差的有关计算。3.理解北京时间；在现实生活中会运用时区和区时、国际日界线。4.了解沿地表作水平运动物体的偏移规律。过程与方法1.通过问题设置与讨论，培养学生学会解决问题的方法和运用知识的能力。2.通过认识晨昏线及其特点等提高学生空间思维能力。3.通过合作探究，培养学生的合作意识和探究能力。情感、态度与价值观培养学生热爱科学和勇于探索的精神，树立科学的宇宙观。【教学重点】1.昼夜交替的原因，晨昏线的判读。2.地方时差的计算。3.地转偏向力
2、的应用。【教学难点】1.晨昏线的判读。2.地方时差的计算。3.地转偏向力的理解。【课时安排】1课时【课前准备】 教学课件；地球仪；【教学过程】u 知识回顾：自转的主要特点u 创境激趣： 一昼夜交替1.地球上为什么有昼和夜交替现象？2.若只有地球公转没有地球自转，地球上还会有昼夜现象和昼夜更替现象吗？若果有，昼夜更替的周期是多少？二地方时差材料：一对双胞胎姐妹在由上海发往美国旧金山的轮船上降生。先出生的女婴护士记录的时间为2012年8月8日8点8分，后出生的记录为2012年8月7日8点8分。双胞胎的爸爸高兴之余不免纠结：这对孪生姐妹谁应是姐姐，谁应是妹妹。思考探究：这是怎么回事呢？你能帮他解决这
3、个问题吗？ 三沿地表作水平运动物体的偏移规律我国车辆和行人都靠右行，但世界上也有一些国家车辆和行人都靠左行，哪种方式更为合理？u 引思明理一昼夜交替二地方时差(三)201年11月20日，甲公司购进一台需要安装的A设备，取得的增值税专用发票上注明的设备价款为950万元，可抵扣增值税进项税额为l615 万元，款项已通过银行支付。安装A设备时，甲公司领用原材料36万元(不含增值税额)，支付安装人员工资14万元。201年12月30日，A设备达到预 定可使用状态。A设备预计使用年限为5年，预计净残值率为5，甲公司采用双倍余额递减法计提折旧。三沿地表作水平运动物体的偏移uu C纤维蛋白原定量检查凝血物质消
4、耗情况体验导行：课后要求：回家准备一小盆清水放置室内，等盆内水完全静止后，在水的中央放上一根两端涂成不同颜色的牙签，并在盆子边缘做上牙签初始状态的方向记号。第二天再观察牙签两端的指向是否有变化。购买乙公司股权成本=12008.8=10560（万元）建构体系：u 拓展思维：计算甲公司购买乙公司、丙公司股权的成本，并说明由此发生的相关费用的会计处理原则。1在跑道上跑行，为什么人们总喜欢沿逆时针方向前进？请思考。C出租办公楼应于租赁期开始日按其原价3 000万元确认为投资性房地产【答案】：ABCD2生活中我们所见到的电扇、电机、柴油机等都是顺时针旋转还是逆时针旋转？【解析】：E以公允价值进行后续计量的投资性房地产持有期间公允价值发生变动【解析】：A微血管内微血栓形成 D微循环血液“泥化”淤滞从图上可以看出，在北半球顺时针旋转，地转偏向力指向轴心，由于物质的向心作用，使机械设备更耐用、更牢固。而逆时针旋转时地转偏向力指向外，由于物质的离心运动，机械设备易损坏，使用寿命缩短。
