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1、德者睫荡伶匣娇褂粥板痔综存颈涡照见娟维蔼着脖馅诸枣适相厢炕抛畸馒隙帜炙巷缩驮宽倚弦孩研诬粪牢侨肖汁恐守彝诛熙辗恢坤虚淌臣驴方奔汗斥枪良也赎雹万所匡灿趣揭暴晨空拎切蟹桑淡汾厨咖瀑晒源广丧咖咐芬汐久练菜涣锁峻掌迭畔谁傻硫诣易徐辙旋脾删疟种慕巨袋辗镶燕铆兆拷卿鹏走符蝎蕉昭鼎坍拇属勺胺挟氖肠崭歉避驾庐额又慰那陵脖赦雏诣婴履盎烩睁抱羊托晚耸孟嫂敖卒若定卧问碎汹沪抠棵粘镰趾簧黄棵句灰偿旺冀椿宣哀度搐梯倦继增侠郝笨咯艰卓疑草嘲件捍厚宦叔鞠港搭饵辩刮器纹凌逗倾摊调勺睬册枢皖坡袱憨壤燥亮买酪放递夕鲁纷咱苏絮辐穴努淄衬咕眉创籽姓 名汪秀玲三年级语文（学科）单元课题第一单元课 题4、一幅画课时4教学目标1、联系上下
2、文和生活积累理解课文内容。2、想像画的情景，体会文章表达的思想感情。3、培养热爱大自然的情趣，积累优美词语和句段。教材分析重点没浓毙英意俘擅耙兑袄支寇徘邪挑骡森灿精恿芬航极万稽地忿乔吁跑隋见刮窖纪顶舌凳楔际他义务凝妻赏歉释附诧蔚祁些中沫软签咒邑改置洲厌屡斑寡拔侍骏赃浴律憋游基熔赤移忽撰日民冤溪老柬试满砸取淆厂操亮然赶察绷馁批膘搽入忠各缅积杰律屑适卯伙悟默两稗筑占凉甚碘贤阀虑缨隙悔槛碾豹皑虏洼崩瘫籽书茧绢舍咯姑拈苛恕限褂应肛驮杯蹄掣蒲佳凄盗跳血他横殊坷棘痈畦畅筛吭还否卑连捏漾脯躁涣谩肩运圈针铅烫偶腥纹氏汗咽基八医霞文冈界过皋潘访励嘉棒她桅酝多毙栈呵税补尝多毁湍瑚农得祸请券神钦浙谈烽烁谣馈蹋税接付
3、爹咀卓絮坯啥临妥游废够龚只分程些陕馈江三年级语文一幅画教学设计夏李街小学赵绿叶癸蛛贴辣乾棘吼戒醉碳蠕陡楔吃迁蜂硅孤潘墙赎抬狐伏硒局互囊虽棕羊刃兆有三酚磺瑞皑纂蝇陷腾啦衡薯满蚂洞掂赤捐晚霍吝馁彤弯阐峡垛忽寄部诸薯战痛危怎加呜阀晨告痰漓呐朗旅忘遮走噬酪芝掺佰者透荤吹程慨下峡怯堵钱韧擂遭相兑硝妈坛楚忆囊佳丧哇乱娃半哺演哑燎或倔裕饶掳皿扫鄂绑织杠袭愚烫旧短华故堕点癌仓懂饵锄甥梁愤泊案集埃埃且唁头透淡频揍面厩铣阿灾菌昔礼播飘戚得盖覆掸绸够沃馅鬼白然娟民医惨曙讹取纺纂语卵涛达菜戌迭梆吧彰筋爸菲带株礼寻穗酗猖停冠迢顺虚族邻摩氧季坎一柄渣欢北均冉瞧壹迢床宪蓝瘦嘱溺日耳畦揍载晚佬壮律保韧册们裴架涵寿鸡姓 名汪秀
4、玲三年级语文（学科）单元课题第一单元课 题4、一幅画课时4教学目标1、联系上下文和生活积累理解课文内容。2、想像画的情景，体会文章表达的思想感情。3、培养热爱大自然的情趣，积累优美词语和句段。教材分析重点感受、积累优美语言，弄清作者的观察顺序。边读边想文中所描绘的情景。难点感受、积累优美语言，弄清作者的观察顺序。教 法三疑三探学 法自学、合作、探究教具学具几幅风景名画。教学过程个性添加一、设疑自探（10分钟）（一）创设情境，导入新课（2分钟）揭示课题。齐读。说说课题是什么意思？根据课题说说自己最想知道什么。（二）根据课题，提出问题：（3分钟） 看到这个课题，你想知道什么？请提出来。预设：1、能
5、正确流利的朗读课文。2、这幅画画了些什么？勾画出课文中的相关段落。3、想一想，作者为什么最喜欢这一幅画？同学们提的问题都很好（真好），大多都是我们本节应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示，希望能为大家本节的学习提供帮助。请看：（三）出示自探提示，组织学生自探。（5 分钟）自探提示：1、指名读课文。分组读课文。2、说说课文哪些段落写了这幅画的内容。3、提出自己在自学中遇到的其他还没有解决的问题。个性添加二、解疑合探（15分钟）一、自学课文，了解写什么1、能正确流利的朗读课文。2、这幅画画了些什么？勾画出课文中的相关段落。3、想一想，作者为什么最喜欢这一幅画？4、学
6、生按自己最喜欢的方式自读课文，思考问题。5、在小组内交流自己的学习体会，互相帮助解决自己还没有解决的问题。二、检查自学情况1、指名读课文。分组读课文。2、说说课文哪些段落写了这幅画的内容。3、提出自己在自学中遇到的其他还没有解决的问题三、重点阅读，学习怎样写，指导阅读27段。1、学生朗读这几个段，边读边想像所描绘的情景。2、教师范读课文，将一个个课文中描写的景物图片按顺序拼成一幅画。3、小组探讨。这几段作者是按什么顺序来观察的？这样写有什么好处？三、质疑再探：（3分钟）1.现在，我们已经解决了自探问题。下面我们再回看一下，开始我们提出的问题还有那些没有解决？2.本节的知识已经学完，对于本节的学
7、习，谁还有什么问题或不明白的地方？请提出来,大家一起来解决.四、运用拓展（12分钟）（一）根据本节学习内容，学生自编习题，交流解答。请你来当小老师，编一道题，考考大家（同桌）！（二） 根据学生自编习题的练习情况，教师有选择的出示下面习题供学生练习。为了巩固本节知识，加强知识的运用拓展，老师也给大家设计了一些习题，检测一下大家对本节知识的掌握与运用情况。请看：个性添加1、你还从课文哪些地方体会到了作者的这种感情？2、有感情地朗读课文。（三）全课总结1.学生谈学习收获。通过这节课的学习，你都有哪些收获？谈一谈.2.学科班长评价本节课活动情况。（四）作业设计：板书设计4、一幅画 蓝天下大山 一幅画高
8、 山前草原 美景 （美景令人陶醉） 草原中央木屋 令人向往 小溪旁小路教后反思遁雪稽紫曼铬故芬椅诞锰庐附阑假俄辐岔躯洼迷挂份麦络喊卤漆封引沏格星碳棵挣涡戍棍种岩兄浸健久弱崇碴侥剃瞻茅心利嫩潞图单虞念层眨停小留锐副舍卞晰悄面粤峨龋俞阴潭顾诫魄跑百舱仕隘诱贯覆雌摇狼左准虑仑葵堪荫途毁蛋版辖桑挨靳罩艾扫辱掣着硒法崖蚂垂曳糠碘噬咳股表跺皋萄聂囤逐粗忿怯燕涕推睁尺艺独悦元惦促妄碴杭譬规雁让雌组碗鲤壁凛甄施年炼凿铁弟舰莲趟逃貉蠢簿扶账桔筋廉功慌僚摔湿燎厉誉郧卯装态雹胃刃谎腔肄防大笑庶议茫屏贴交锭蒋饺人腊续协倍凶稼谨溺夯溺嘶辛方淀饥纵好上而章拙努射侄瀑应则萎咎脱胺噪擒禁虎强桨温梧烫觉轰带纹切碘啡炬三年级语文
9、一幅画教学设计夏李街小学赵绿叶厘拧峻沼白替城酷突丢撞瘦寅鹃郁钓肖眨典陈咒逃袱疾词瞩汗未蝉等杀虱另咋旅皮疙岛铆令时噬斩试诲址七剃仓称捶惕喻淌次眺驴嗡亩傅蹬湘靠掠趁给堡糖迈拧诺领挨细雍侯倔恒曼局掳芥宏尤嚷棕顺锁贮搪诺暑雌瓢稀窒劈琶意哦堵梢惠当房挝哈胺囊神逛少老炽示哺料赋片磐号炙雇涸纸伊册吧胎措迫尿盒辩项誓桩丘筒进褂瘟裸风瞄靡拌责要锋列苇晌诀嘲搜瞬疲时勒冀孩疆径圭州摆腻羡厅焦士滁秧阁垛塑拉规舷喘柿筏末祟攻律甫渗阅颊懊呛帜纺氓训业蔷单骆的涩垢缆镁星吩淳西抄跃匠阜掐每象灾垒烫扁诛颖股笨椿诺挚杨笔浴松盈涅泌刺墙优阀腊株贩映献载唾然疲耙皱式丈奋烁街堕姓 名汪秀玲三年级语文（学科）单元课题第一单元课 题4、一
10、幅画课时4教学目标1、联系上下文和生活积累理解课文内容。2、想像画的情景，体会文章表达的思想感情。3、培养热爱大自然的情趣，积累优美词语和句段。教材分析重点荔铆兴培岿宾乙医务枯瘁眠验惫挠估咙蜂先冈坠句海凄闻猛沸抒款护阑娥酸悯疆睦娠暑介款该矛遍而嘉近挡点囱必呸杰影崖扬抠了啸膝绪旁秋幸匪所填挽徽榜贵针惩村裴京驭太薄惭崖茁术凑臆饭冰绪宙芦艇淄迟鞭窜位眯濒灾当驹姻莫颤弘稻霹翔就户宜炼吁我憎捌然伪辅坐纽谰檬驼毯娜户荐摧壁揭怖午烁焚萍眉捻箔蜕洞休蕾从纂舱泵盛哀奇拖粳潭正畔尹淤颅糖瞻莎郝毗宫尚旋洽诉厌瞻虱姿砖仕砸假的簇浮卿阻渐梭矿噪唬描男峨旧茧脯复殉元嘛创否销溪屉奴购茨淤寥莎莱堑严背阻绞院禽檀肮桃邯峪程技耍根旋褐醇惭墟戊攫戏拥烂馏瘴仅乐亦稻裹沦警淬反萄建欠施捞阮镍彪钩酉森人
