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1、2015年富源六中高二年级十月月考试卷数学（文科）第卷（选择题 共60分）一、 选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、 抛物线的准线方程是（ ）（A） （B） （C） （D） 2、设集合A=，集合B为函数的定义域，则AB=（A） （1，2） （B） 1，2） （C）1，2 （D）（1，2 3、（）（4）=（A） （B）4 （C） 2 （D）4、命题“存在实数，使 1”的否定是（A） 对任意实数, 都有 1 （B）不存在实数，使 1（C） 对任意实数, 都有 1 （D）存在实数，使 15、公比为2的等比数列 的各项都是正数，且
2、=16，则=（A） 1 （B）2 （C） 4 （D）86、如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是 （A） 3 （B）4 （C） 5 （D）8 7、要得到函数的图象，只要将函数的图象（A） 向左平移1个单位 （B） 向右平移1个单位 （C） 向左平移 个单位 （D） 向右平移个单位8、x,y满足约束条件 ，则的最小值是 （A） -3 （B）0 （C） （D）39、袋中共有6个除了颜色外完全相同的球，其中有1个红球，2个白球和3个黑球，从袋中任取两球，两球颜色为一白一黑的概率等于（A） （B） （C） （D）10、双曲线C:的离心率为2，焦点到渐近线的距离为，则C的焦距等于（ ）【出处：21
3、教育名师】（A）2 （B） (C)4 (D)11、若直线与圆有公共点，则实数取值范围是（A） -3 ，-1 （B） -1 ， 3 （C） -3 ，1 （D）（- ，-3 U ，+ ）12、设是椭圆的左、右焦点，为直线上一点，是底角为的等腰三角形，则的离心率为（ ） 第卷（非选择题 共90分）二填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卡的相应位置。13、设向量,，若则m=_.14、某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积等于_. 15、过抛物线的焦点的直线交该抛物线于两点，若线段AB中点的横坐标为3，则AB的长度为_。16、若aR，则“a2”是“(a1)(a2)0” 必要而
4、不充分条件；设a，b是向量，命题“若ab，则|a|b|”的逆命题是若|a|b|，则ab； ；设命题p：函数的最小正周期为；命题q：函数的图象关于直线对称. 则为假。以上说法错误的是 （填序号）三解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤，解答写在答题卡上的指定区域内17、（本小题满分10分）（）求以椭圆的焦点为顶点，以椭圆的顶点为焦点的双曲线方程；（)已知抛物线的焦点是双曲线的左顶点，求抛物线的标准方程.18、（本小题满分12分设的内角所对边的长分别为，且有。（）求角A的大小；（) 若，为的中点，求的长。19、（本小题满分12分）若某产品的直径长与标准值的差的绝对
5、值不超过1mm 时，则视为合格品，否则视为不合格品。在近期一次产品抽样检查中，从某厂生产的此种产品中，随机抽取5000件进行检测，结果发现有50件不合格品。计算这50件不合格品的直径长与标准值的差（单位：mm）, 将所得数据分组，得到如下频率分布表：分组频数频率-3, -2)0.10-2, -1)8（1,20.50（2,310（3,4合计501.00（）将上面表格中缺少的数据填在答题卡的相应位置；（）估计该厂生产的此种产品中，不合格品的直径长与标准值的差落在区间（1,3内的概率；1月10日，甲公司收到乙公司支付的款项，并办妥办公楼的产权变更手续。甲公司会计处理：200年确认营业外支出750万元
6、，管理费用300万元。（）现对该厂这种产品的某个批次进行检查，结果发现有20件不合格品。据此估算这批产品中的合格品的件数。Y=0A.1个表 B.2个表 C.3个表 D.4个表甲公司20X4年度实现盈利，按照净利润的10提取法定盈余公积。11DIC患者出血与下列哪一项因素关系最密切？要求：B1 1 1万元答案纤溶酶水解Fbg及Fbn产生的各种片段的统称。贷：管理费用 85体检：急性重病容。T40，P130次/分，R30次/分，深大，BP0mmHg。昏迷，口唇紫绀，四肢湿冷，巩膜及全身皮肤黄染，颌下可触及肿大的淋巴结，活动。双肺呼吸音粗糙。心率130次/分，律齐，未闻明显杂音。腹较平坦，剑突下及右上腹肌紧张。肝在右肋下约2cm，中等硬度，脾未及。20、 已知椭圆的离心率，连接椭圆的四个顶点得到的菱形的面积为4.（）求椭圆的方程；（）设直线与椭圆相交于不同的两点，已知点的坐标为。若，求直线的倾斜角21、设数列的前项和为，满足，且成等差数列（）求数列的通项公式；（）设数列的前项和为，求22.（本小题满分12分）如图，分别是椭圆：+=1（）的左、右焦点，是椭圆的顶点，是直线与椭圆的另一个交点，=60.（）求椭圆的离心率；（）已知的面积为40，求a, b 的值.
