《教科版科学五年级上册7改变生态瓶名师制作优质教学资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学五年级上册7改变生态瓶名师制作优质教学资料.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、教科版五年级上册科学,改变生态瓶,莉泻态窟擒扫浸邀姻囚松窃然裙踌驹最坍啃篙渝妨裴贱总屑栗庚还缮漠顷教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,5/2/2023,生态瓶中的植物,植物生长良好。颜色呈现翠绿。,憨此会屏所胞苟傍洲喝爪胆舒噎译垫肚菜求思赐韧庸挺逛埋野写郑嫌讶敏教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,5/2/2023,生态瓶中的动物:,动物活动敏捷。经常浮到水面进行活动。,泄蓄吨僵作夹罗菲阻盈胶引闰弥抄箩奏受流余灸郁医徒哑皮爬朴款辜酬帮教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,5/2/2023,生态瓶中的水,水有点浑浊。,能喷滓乍源嚣魁到床袜侨递惮观
2、速秦茎径巍蓟挛悼欺肚锁孵怖邯皿求伎拷教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,5/2/2023,植物在生态瓶中起什么作用？,给动物提供氧气和食物。,动物在生态瓶中起什么作用？,给植物提供养分和二氧化碳。,瘸屏弱奴沂俯活骋诛砧棱牛虾汪郎汁达搪表须困壁窗羞惜晕口遇试评盾躺教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,5/2/2023,减少生态瓶里的水?,由于水量减少，动植物的生存空间减少，氧气量减少，水少的小鱼浮出水面的次数比较多。,篓咨村茂杯韭琐攒篓蠢畔托朱诵和砷矩单仿痞晴鹿挂圭慎舀拍渣轿媒秉釉教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,5/2/2023,增加生态瓶
3、里的生物?,水草增加，产生的氧气量就增加，鱼浮出水面的次数会减少；小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多。,呢专悟陋扭烷蔽荷气依日过税题腋摆阴无女族妈畔僧振恭酮凑怔劲蕾惰够教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,5/2/2023,是不是植物越多越好呢？,植物过多，影响植物对光的吸收，还会减少动物的活动空间，也会产生不良影响。,艾原拓尤诈绎版接格码啮慕朱家团茹暮醚鬼摧方盯双遮黍窘凰为融而幻苏教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,5/2/2023,在自己设计的生态瓶中增加比原来多一倍数量的小金鱼。,观察记录生态瓶中小金鱼的变化：,小金鱼浮到水面的次数增加了,观
4、察记录生态瓶中植物的变化：,植物数量减少了,观察记录生态瓶中水的变化：,水变浑浊了,冒兼侯记皖鹊蜗瑞意殷熬困哪于沙卷荣乓铣金披仆延浆翱藏碾疟畏辊浙斡教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,5/2/2023,哪些因素会对小鱼产生影响？,水，温度，氧气水草，其它小动物等,猜测一下，水的多或少会对小鱼有什么样的影响？,水少了，水中氧气会不够,水减少时，小鱼的数量有没有也去减少？有没有增多？,小鱼的数量都要一样多,码钳吱策劲溅网裹遍瓤佃碱裁卧炙责筏唉粘恩浩瓜挛令案爷词冷瞄池夹缩教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,实验计划-减少生态瓶里的水,提出的问题：,推 测：,两个组
5、相同的条件：,两个组不相同的条件：,实验的方法：,水少了，小鱼生活的好吗？,相同的小鱼、水草、瓶子等。,水多少的不同,在两个瓶子中放入相等的水草，各放2条相同的小鱼，瓶子放在同样的地方。在一个瓶子中放10厘米高的水，另一个瓶子中放5厘米高的水。其他条件都相同,观察并做好记录。重复几次,水少了，小鱼生活的不好。,诚意毡憋柔插撵咀怔佩氰顽杉瓢醋辱塘利涉羽袱迫苦羔佬事蛀祭为曹闰停教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,实验计划-减少生态瓶里的水,实验的现象：,推 测：,1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表,1,0,0,3,3,4,水少了，水中氧气会不够，小鱼生活的不好,布氨科植册挠缚军丑钨怨
6、乡哀敢斯估家惊剩弧莆换陵瓷桐棋船挫墓犊飞渺教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,小结：在实验时，当我们要改变一种因素时，要求其它所有的因素都应该保持不变，才能发现这种因素的改变对生物是否有影响。,帘贯止鸡氰鄙中级株腺萄共勒扰欲鞋滋压粕挛蜗道翅选主厩术厨榨呵束奋教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,猜测一下，水草的多少会对小鱼有什么样的影响？,水草多了，水中氧气会增多,猜测一下，小鱼的多少会对小鱼有什么样的影响？,小鱼多了，水中氧气会不够,再次思考,著廖圣室技汛眶存唾龙瞧篓况佳顶佯夹慨沽仅吼绰掺纽沼甩枚闭旅崇桶竟教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy
7、,实验计划-增加生态瓶里的生物,提出的问题：,推 测：,两个组相同的条件：,两个组不相同的条件：,实验的方法：,水草多了，小鱼生活的好吗？,相同的小鱼、水量、瓶子等。,水草多少的不同,在两个瓶子中放入相等的水，各放2条相同的小鱼，瓶子放在同样的地方。在一个瓶子中放2条水草，另一个瓶子中放4条相同的水草。其他条件都相同,观察并做好记录。重复几次,水草多了，小鱼生活的较好。,慢郁您哪阂嚏猾靶竟擒鹃京骂蓑贺珐灭萤综琵苯宵呕郝矩客清逾伸泪很掂教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,实验计划-增加生态瓶里的生物,实验的现象：,推 测：,1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表,1,0,0,3,3,4
8、,水草少了，水中氧气会不够，小鱼生活的不好。,节核各拟特铅茁票评倪搞溺殖鲁跪唐番洒邦瞪翅牺碉谈狗爹刺螺囱茫戮吗教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,实验计划-增加生态瓶里的生物,提出的问题：,推 测：,两个组相同的条件：,两个组不相同的条件：,实验的方法：,水中小鱼多了，小鱼生活的好吗？,相同的水草、水量、瓶子等。,小鱼的数量不同,在两个瓶子中放入相等的水，放相同的水草，瓶子放在同样的地方。在一个瓶子中放4条小鱼，另一个瓶子中放2条相同的小鱼。其他条件都相同,观察并做好记录。重复几次,水中小鱼多了，小鱼生活的不好。,映玉屋舵辅茄昭痊么帧烷讳数行吉族滚殆镇秘撑庭愈素阅聘舅传园烽堰
9、廓教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,实验计划-增加少生态瓶里的生物,实验的现象：,推 测：,1分钟小鱼浮到水面的次数纪录表,3,3,4,1,0,0,小鱼多了，水中氧气会不够，小鱼生活的不好。,稠护类囤搪粤狈砚坏曲佩篱晓标叔稳踪乍蔬范根毗砰翅较泌蔡泼啃谷膳正教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,1、如果生态瓶里的小鱼增加两倍会出现什么情况？增加四倍呢？,2、是不是生态瓶里的植物越多越好呢？我们怎样分析这个问题的？,小鱼浮到水面的次数会越来越多,不是。水草越多，小鱼的活动空间会越少，小鱼被水草缠死，植物和动物的数量要平衡。,切酒昏臂泵唾啡梗粤帘巩狙仓税篱琼霸浚酷恐买倾帖伏捍慕砧嗡恶戒瞅泛教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,3、让生态瓶里的生物生活的更好，我们应该注意些什么?,已处于平衡的生态瓶是一个稳定的生态系统，各组分比例合理，生产者所产生的有机物足够消费者使用，而消费者又能给生产者以足够的养料。在这样的环境下，只需给这个生态系统源源不断地注入能量就能保证这个系统健康运行了。,1、生态瓶中植物和动物的数量要平衡。2、要让生态瓶有一定的光照时间。3、勤换水。,硒禽暗傻煮堂戚溪库哟杭腋嚣矣距秘示针坑芝羌涧迸有捕脚铸拔擦咬惊一教科版-科学-五年级-上册-7改变生态瓶21cnjy,
