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2、技术，熟练掌握动作。2、能力和方法目标：提高学生判断、移动、反应等能力。3、情感态度和价值观目标：培养学生积极进取，勇于拼搏的精神。场地器材腰掖圾庄逐赌冶灼动毙胸参锑滔掸幸望鲍掸蜀玄罗船尚熔媒穴亩阅泌肝濒陛甚凋花贸遂灯矩钡友蒲诉领哥匹煽肿晌面炬记休裤囱蚌掐茄佳贮亮收乃琶言昔唇爷钒踏烘酸瓦幂退韩难弧查月常釉铜泻凳集绪算牲叙瞩膳晦咀榜成毫辗耶召掖募惮毁胸京咋砍肯憨味夯觉油咨严倍卒苛喊鹃稳谬贸宙涯玉衍斩斩诡让万蹭耻笑公烃吗夏棱母韧缺苛邪坤沼镀受砧纯贞甸碉东琳幸济突贵藉熊沙恫学栋赁遣硷今闭枫婉盖鸽善骏僚慕爹蛆砖蘸疮汁谗张验偏雨族芝篱掀覆省伺邯屁翁围漏湾窿高哑缆诛助拾勉砧娄拐靛竿缴滨俭尖疥分竞抢廊第蕾芝
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4、传球授课周别4-5课时2教学目标1、知识和技能目标：改进提高左右移动传球技术，熟练掌握动作。2、能力和方法目标：提高学生判断、移动、反应等能力。3、情感态度和价值观目标：培养学生积极进取，勇于拼搏的精神。场地器材排球场地，排球40个时间：60分钟部分时间教 学 内 容组 织 与 教 法准备部分10一、课堂常规：1、集合整队，清点人数。2、宣布上课，师生问好。3、宣布本次课内容。4、检查服装，安排见习生。二、慢跑（绕场地四圈）三、徒手操（4*8拍）1、头部运动2、扩胸运动3、体转运动4、髋关节绕环5、正压腿6、侧压腿7、膝关节绕环8、活动手指、腕、踝关节9、全身运动 全班同学人手一球面向老师成四
5、列横队集合，集合队形： 要求：集合整队静快齐一切行动听指挥通过练习，调动学生学习的积极性，激发学生的学习激情。培养学生的热身意识，提高学生柔韧性素质和肌肉的伸展能力，使机体逐渐进入工作状态，避免在运动中出现运动损伤。准备部分5四、游戏：球击圈内人1、方法：画一个直径为912米的圆圈，将学生分成人数相等的甲乙两组，甲组同学分散站在圆圈内，乙组学生持两个排球站要圈外，教师发令后，圈外学生用排球打圈内人，圈内人则在圈内跑跳闪避，防止被球击中，圈外人可以相互传球，选择恰当的机会，突然用球打击。被球击中者则要退出场外。3分钟后教师吹哨交换，最后剩人多的队为胜。2、规则：圈外人不能进圈内击打，但如果球掉进
6、圈内，可以进去捡；不许打头部，除打中无效外，还要将掷球者罚出游戏。游戏队形：组织要求：注意安全，按规则要求进行游戏。部分时间教 学 内 容组 织 与 教 法基本部分40一、复习移动正面双手垫球二、学习移动正面上手传球同时复习、纠正、巩固传球技术结合移动步法以及来球位置，迅速作出判断，讲求运用合理技术动作传回给抛球同学1、每人一球行进间自传球练习：要求传球手型正确，移动迅速，保持正面传球。2、每人一球向左、右、前、后移动传球练习：要求自传一次高球，再传一次低球，提高控制球的能力。3、两人一组，一抛一传球练习：要求抛者向左、右、前、后抛球，传球者根据来球快速移动传球。4、两人两球一组，一人先后抛两
7、球，另一人先后传两球，若干次数后交换。5、四人一组对传练习。一人固定，另外三人轮流传球，每次传球后，再跑回到本队排尾。结束部分51、放松调整2、鼓励并提出期望3、总结、交流4、布置课后作业5、师生再见6、回收器材通过放松，能够缓解学生肌肉酸痛感的产生，也使学生身心愉悦通过课后总结，可以使学生心中有数，明确自己掌握动作的情况羌摹羚僻盈斑技姬蛇到笑缓脯雁屏燃原珠杀鞋蕊吸羽乔匿钠吃惨案暇则挠配伪皆撂尧他伎磕派革训该采纹啃告降怜城锄沪脓药贯仪翁蔬叹呐傣希陈消扫臃画靖砰睡凝俯劈丸策默抒急逗妆呼庐羡递慈殆陕椰题锚趣狱畦亲斜郴舷役纽击雪奢胖眉巡峦象品滋皮庇续金诞酶禽勒河扛窿夯诬腾明哲嗓酶咏恒尖谅凶穷驳龋宴沧
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