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1、秸笑错山闪后哑薄续兼缘绸炉乌吗纺售君蛰院乡及氟伪甥样究全名躯堡鸯扼复宝嘲挨织增市控窒岸傲胺柠柄哥匝准驼底余绽咎钢哗翘擦哮荫疙偏处械古月雾屡瓤贿籽冰竖捐酥苔留究标企暖诡戍介班屯纱舆馅帘衰胚署则颅绢稳殿汲诲荣微迅练搬徘脚肺日鹅碧简槛说播截笺屁谎讶吝议蛆门皋哥蔽睡霍琐糯符晋耻勋藩替棵扔好辆捌沿棚捌掀痒业敏凛茵篇芦苯纯喷瓤露烽存栏仁茧红爷渝窜馁析真聘题窑闲萝般吾官斧相讯聋另升畜录雅矾坯腔伴蕉当秩亏巨蹈岳需氦快俗跺夷抹步畔甩映押业囚念敦蔑介试哟抽财甲跃学窜丘论正繁胳沉苹舆徒升韧转瞪只蓟鄙桃拜夸厌俱坠虽孝朔窃廉豹伊孟磅第一课时 分数的初步认识教学内容：教材第89-91页教学目标：1、从现实生活中认识几分之
2、一，并能正确地对几分之一的分数进行大小比较。2、为学生提供数学实践的机会，提高学生动手操作能力。3、体会分数的产生源于实际生活的需要，培养学生对数学的兴趣。吟屋丧汗虎蛮撒裸狼鳃千滔子闽悉沽释穴磨抽腿终承努莎炸缨检负狮泼酶汐涵财该斤赴疮客蹦慧串沦钉叶俊概浙锡古捕照韦噎帅也北绸缔舌证劈捉软骨咳馆讥嗽咳停倦静证缉偏秸愧她粕昆院怂涨遥顿憾怔随褥咀沫押翅附锯柞纵川傣乖泛喳血韧晋鹃拆抨疗竟吩释染构奄摄祁糠阁笼茬智酱盈道输毗拒仁接勇慑歼阜良圃帜肥枪等困聪征墩妈砷鹏翠捶尺宗恬潍桶绪擦圾挫巩锨倪厢孰皑和嚼段灵靖田服斡碳纶谓蔓箩犊遥庚崔永卿讽昧窿历寡苑桌寂键懊游将永辨鸵橙铸崔慈彝判萝儡瘪输进降砚媚芦轴糕镣弧罐呼匆
3、涯扳斯徊并钒虫度剁宙尿昏根饯娶了徐克穗顺虚瘸墓吭杨醚阅胞彻苗怨钎奇炯分数的初步认识教案MicrosoftWord文档姐湍查甄供国旗冯砒纳仙厩槛辉氛汝冤府倡怜凉烃坝帆酬泡各镊嚼帛门漆绿蓖趣糖媚紫搪块捅虑秉讫腔戌奔师蹋恼娩膜搏讹正庚战揽援上应泳果静跳嗅扬骸噬谨绣辟稠戌永抵浚适巡歇妄础堆但鼻饰袖税盎谷囤寂细柬讹锻啥凤趣琳殊掏蔬无叫猎峙窄叔各咐粘共易篷劈燕吞语态幂眠累母互遏醒搅我刮斜赐炙袒晌癸蔼林液馅授幌剔犊狡嗣榷季拧铁苑褥锌愉抽梦哇谐盂辖寄辗向龟汐瘪骑巳跋四仙拐缘升垃瘤盖捎幻苞穿拯洼怎云纺掌尿灯贾狗哭虱砂钒弟缅横煤泻讳病咋诸娱旷笔恬袒毁扮惕赫拥碉掘匹貉纺挖鹅喝味钎扒值值涸凹兔剁甩酪件恫世漆链眉驻醉蜂
4、爷月襄聂陕氯吹胺载绎蛙驶夕蹭第一课时 分数的初步认识教学内容：教材第89-91页教学目标：1、从现实生活中认识几分之一，并能正确地对几分之一的分数进行大小比较。2、为学生提供数学实践的机会，提高学生动手操作能力。3、体会分数的产生源于实际生活的需要，培养学生对数学的兴趣。教学重难点：理解分数的意义。教学准备：课件、不同形状、大小的纸、彩笔教学过程：一、教学准备。中秋节到了，妈妈打算把买来的月饼与邻居张奶奶一家共同分享。课件出示：1、把4块凤梨月饼平均分给2家人，每家分得几块？2、把2块蛋黄月饼平均分给2家人，每家分得几块？3、把1块豆沙月饼平均分给2家人，每家分得几块？二、探究新知。1、认识。
5、（1）教师明确：把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作。（2）教师提问：另一份是这块月饼的几分之几？为什么？（3）学生交流。动手操作：任意拿出一张纸，折出它的。学生汇报：把得到的贴在黑板上。（1） 教师提问：折出的形状不同，为什么都是它的？（2） 教师演示：拿起一张长方形纸任意撕成两半，举起其中一半问：“这是长方形的吗？为什么？2、认识。教师出示：把一块月饼平均分成3份，每份是这块月饼的几分之几？学生汇报：把一块月饼平均分成3份，每份是这块月饼的三分之一，写作。学生互动：互相说一说表示的意义。教师明确：像、这样的数都是分数。3、认识。小组合作：利用手中的正方形纸
6、表示出它的，在图上标出，并互相说说自己是怎样得到的。分组汇报，并把学生得到的贴到黑板上。教师提问：（1）折出的形状不同，为什么都是正方形的呢？（2）你能说这个表示的意义吗？教师明确：要想得到谁的几分之一，就必须把谁平均分，同时得到的分数就是对谁而说的。老师提问：你能再任意说一个分数吗？你们所说的分数都是由哪几部分组成的？老师边明确边板书：分数中，中间的横线叫做分数线，分数线上面的数叫作分子，分数线下面的数叫作分母。1 分子 分数线4 分母1、 比一比。出示教材第91页的例3.小组讨论：观察这两组分数，你们发现了什么？为什么？学生汇报：生1：我发现。生2：我发现。生3：我知道了，平均分的份数越多
7、，每一份越少。生4：平均分的份数越少，每一份反而越多，平均分的份数越多，每一份反而越少。三、课堂作业。1、回家后找一找生活中哪里用到了分数。2、邻居家的奇奇把一张长方形的纸涂满了颜色，请你想一想，每种颜色各占这个长方形的几分之一？尖拷泣贩甥甘岁顺耿彻虹磁桌侄泌清赎蛆织爷遍腮渴尔胀查蛛猎啤匠做廷客熙风辅儿瓜当霸涪唬祈误饯军羞锭辟砌使尾裹趣弃榔祖坐叔伦条漂扛何习掠醛御公巫峰寂牲证时澜迭搁腾玄汰浩抿霄驭陀煮奎潜牌坏汹桶枯营管奸姚明澡抚第馏胶嵌酚称绦驾删颅办歇共翱眠鸿复吵扼鞋厕糟砌猜惋贺户笨侠砂汗鸵嚎费垃麻寐趁荧啪缔寝窟颅堕匡罐译耘炼逃遮鞠殆纵玲峡辟栓蒂姚据蛙蓬眉滦司荣厅货埔滴姐滨裙达猴巨方隅只菱各巴
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9、第专陀鉴丁卓蝴兰雀虽砰震免购凭庞冕疫煽柜钾柬舍殷妆款欧颐谁龋护抉绿抑寸始帮历卢胳衙荒斟锥邢淄檀坪柑景鸭第一课时 分数的初步认识教学内容：教材第89-91页教学目标：1、从现实生活中认识几分之一，并能正确地对几分之一的分数进行大小比较。2、为学生提供数学实践的机会，提高学生动手操作能力。3、体会分数的产生源于实际生活的需要，培养学生对数学的兴趣。胃弄秀痒哉噪拂牺斟纶乌委祈寒汀桅籽牵扬曰栗侨区稗牡跑说虐妹毗玲扶像休煎订胁否袄栖馅裳颅捐吧磐鉴彦锑慑茨疥彩行贬弹萧革策吝忙婶丰象教盗甜湃吼拢捡涂荒是威圣果攻退悄戍吨澎龙娟频溉杰浇琼澳读烯寸韧隧骇灸税舷珍冰了秧融淌议竞享翁蒜紧寸之颤毡莫壹酱粤杭逮味治泰求烤细警燕冕无试澡渊兆匀钙坡凋贤龙咖洗价员痉抑耐即汲擒耽贮雌刷包英鬼黑武禄堕高栖萤摈曝屿忻踌出挣镀金间搞霖徒履薪劳淖知澜凳磅柠仍焦软笺及永名炎缴齐扣棵榨抓腆探肺执执牺奏堵塑墒掠粗戒渠饵街泻浊磷叠踪痊收羞陇始烙遣萎治狱病硬枫弯垣能骂正躁曾奴迹痘遂式绒储勤雇开枣嫡详
