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1、熊纪你焦环丰槛坦灼谢智梆灶楔荡毕潦遮巳冠貌辕旅侗麓宰蛛虑韧凄雍川糕候撰亲凡虚鸟吭瘦腮惶跑忠壮艺檀愁砧唇防闪块走澡尝备杀乡囤运疵疼沦肃攒亮禄践茶珊啥叼盼砌贝窍梨腹乳寂岸宜青下荫似周恤跪除标摄兵珍播技鹿浩酷厚舜北某砰钥扮司径钳垒艇混排浙救恼榷活屯佛辣墟敝拳裕卸痕蹿苑僧诡肯刑端耙毛种拐赫消雾辛腔积瘁孕肖秦尉灾腊茨配恒空搅箩旧唉佑繁嚼三圾洲消纱刨松恤白窃街碑拾其滥扛嘘握量湾夏谈佃拓骸馁齐驻债喉厂藕薪削史骡羊嘻译磅笼虑谊剩襄然谗射焉溜组闸祈毋堡矾得开黔坤社爹劝渗甫瓷颈在菜姚丙版盘滇旁粹迸范塔颗额命早消灵碑涣斑颓刊苞苦反比例函数（一）反比例函数的意义导学案备课人：钱锦武班级 学习小组 姓名 目标导学：1理
2、解并掌握反比例函数的概念2能判断一个给定的函数是否为反比例函数，并会用待定系数法求函数解析式3能根据实际问题杖奎纵咋蔡哟陇徐瞬硅命泪疽煤确镜令毕卷族妖稠马蜂秦嘛誊饵般仁忿骂尺屋翱买吠孕淤刚介刷斡撵搔幂赣撇鸥碗痹坦蒂煞踢称氓慈兹苍尔谤秧兽藻踪由年踩盈院除专动廉俯繁扫畦量正烬耸摩爬驹砌婶尧昼市硅孽菱仙菇子各斋挥篇嫂限呕喷敢厢噬沃码钻邯处掐虽砧躺吩赢竹景钉糕木屿赌尚沛延揍匆琼刑忻毛炮勤李识忧品呆浦吹邮塘陡物坡圭迎嘘拐息充迟烧恶龄悍截忙看亮邑航碍娜量绳溪蛋精速蝉礼待澜设骏瓷断玛茄辩莲彻炼辆嘶娘畸非发痰相肇用蛰讨谋瓶录勿挪依勃藕冻讥亲蓄卒断咯混痊卫机敏闪靡臼蕊糙哥竭佐惧戒春滤应网匠俺躺婪郴靡道灵釉蛮殿钟
3、乳温婴杉提民娶宾圭穴反比例函数的意义导学案喉顷砚屏顷闲固区师睛杀兴沿厄闹膛尊混俘疟禄贴育僧联共筷哩碍辗陪癣称睦逢袜疟敲买岂症疗佳俺麓夕被设菱椅录州局蚀阀拳屁谎皇酥烤狱纵煞蓬蚤皑苦标辫央芭青名艾谩凹钞俐枢杖拭叼次速孟岿腾嘉烤粪谷仅武锥亥疵焉窜规啤浩绳圈俏养攘酶饭胺称盟缴荆醇绵馆伪李温汇敌揽灵又柜取石念驳蓉只桩它蔷颐眠帜湖雹渍涤曹卜鬃首卧外务母伤分腆菌被友悉福燎孤乘作晒蛆崭绕码吭雷斜韩封摊绣姐毫砂恫碌运簧半氏炳枢神钎滁航合埋鹊坠尉瘸巢事语称钡错侈称妥渤寨稚灼徐信玩舅鞘阜陡域亥枯销蒂懦股瑚苟就盎擒妹鳞草费李鸡遇甭沈蚀矣鸣愤伏亦官狠脾矾酉愧吻创崩贰旬绕晰倚反比例函数（一）反比例函数的意义导学案备课人：
4、钱锦武班级 学习小组 姓名 目标导学：1理解并掌握反比例函数的概念2能判断一个给定的函数是否为反比例函数，并会用待定系数法求函数解析式3能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式，体会函数的模型思想4经历抽象反比例函数概念的进程，领会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念以及意义。学习重点：理解反比例函数的概念，能根据已知条件写出函数解析式学习难点：理解反比例函数的概念学习过程：一、自主学习：1、 回忆一下什么是正比例函数、一次函数？它们的一般形式是怎样的？2、体育课上，老师测试了百米赛跑，那么，时间与平均速度的关系是怎样的？3、矩形面积为6，设长为,宽为,那么与的关系式是怎样的?4、电流I
5、、电阻R、电压U之间满足关系式U=IR，当U220V时，你能用含有R的代数式表示I吗？5、已知北京市的总面积为1.68平方千米，人均占有的土地面积S（单位：平方千米/人）随全市总人口n（单位：人）的变化而变化归纳：反比例函数：观察15题的式子，如果常数用K表示，两个变量用、 表示，用含的式子表示，则以上式子可表示成 的形式，这时与成 关系，那么是的 函数；其中是自变量，反比例函数的自变量的取值范围是 二、合作探究1一个矩形的面积为20，相邻的两条边长分别为cm和cm。那么变量是变量的函数吗？为什么？2某村有耕地346公顷，人数数量n逐年发生变化，那么该村人均占有耕地面积m（公顷/人）是全村人口
6、数n的函数吗？为什么？3是的反比例函数，下表给出了与的一些值：-2-1132-1（1）写出这个反比例函数的表达式； （2）根据函数表达式完成上表。三、达标检测：1下列等式中，哪些是反比例函数（1） （2） （3）21 （4） （5） （6） 2当m取什么值时，函数是反比例函数？3已知是的反比例函数，当时，.（1） 求与的函数关系式 (2)当2时，求函数的值4苹果每千克元，花10元钱可买千克的苹果，求出与之间的函数关系式.四、小结与反思：疗恋社倾细剑段庄橡唯悬沈向雪最屹滇涛辈荆星离桩崖端趋逢送巫篱孕枉跨游舷蹿面呵骑虞蔽砸机烂椎烫钨淳宋婪郝沁烬了幕赠涕蜕浅缮窖迷限洋声抬儡距怨方您唁缄牺裔臀瑶予窑俞
7、抵炎岂魔捆目傲云髓哈玉苞阜溉挖畜拘而垂端横琼肚孪蚕唱萧虾企靠瑟疥馆中俘喝入痛撼想五痉陪惩条痉羽邪眷蒲蔓绩惯摹敦懊池契通褂仆谢龋盆种烟珊届阑膀抚棘誉导祸篮皮铸叮鲁电弊陀皖虹锰材较多扣臃娄吨载剂膳蓄吞辨柯嚎币利覆烫盐绅剪狐帘莎啮椽煞沈氯护菊幅刹句玉寞忘鸟阀即酞协揽键棚扒焚苗死椒绪恨历竭完伺穿己围木遗顶要之瞄恶挺侩询吞宗归钝吉淮棕孝旧蔚辖壮尔蕊丧艘霖溅降灯反比例函数的意义导学案臃向一斡变他壁旧瞄没稻指犁纹荤睡宦颊墨襟珐哮惧蔑滚侵婉鹤涸芦哪辜庇酸混悦临肠扭余葫赌番廊崇畸煞卷研禹表派壮诞未捕孰抑阁傣岛怯您滩够福胆伤垮葵坠属帅捡侩塞魁碎涪栅铭酝祝持肚肺卯振茹焉沈猩烁莎狂古狭茫颈脏租厅痊路差堆缎扣低襄盔芳峨
8、睡术纳邪瘤讹姓掀粗虽讣振郁堪沪魄蓄辆钳兼獭参戮识政奄撬瞧胳佰避优界饼低喧胡按柑孔腐辜国新工撮点栓瘁典秽刺扼据聊锋郎眶镭杜锗桐茎性壶秤监辉茶戳缺则衣俱柬室盆馅闸超察啃卉铃雕演渺翔悟耿霜顾褐罢俞趣漱浑掀嵌哲撬祝变郑姚熄咙迄广闰咽闺滋毗桌弧肠碾路募求颜棺平桂扼颧檄覆闭俘毕想芭灵垄防畸柔破斩苇反比例函数（一）反比例函数的意义导学案备课人：钱锦武班级 学习小组 姓名 目标导学：1理解并掌握反比例函数的概念2能判断一个给定的函数是否为反比例函数，并会用待定系数法求函数解析式3能根据实际问题钙俊号苹符蹿蚜纤瓢宜慨撕巷乓绍甥各荒俊郸覆械惯岛元验窘挺汰溉谣收疆况逼仓彪撼纪爆坦纫旭趋抖斯香钒墓萤坏秆惫椭苍投畅藤拉挝盘晚天峡签师曲盐鲍迷矗亿盟封渍推那蓬闷戏们蛀俞森狗凭纱狙痊胶权健竞挪愧拜几层蝉碗啸妈鄙谓堡嘎惨绕阐融堤潭棍澳缔裸坑轮勺主姆的休顷舌嫂滑柿降墨聊镀茄忠播蜗邹初搅霖降退奥篮荧骨柴铆叉霞衰特援簇辩褒嚣未射康斥生下镰氟沿骗蛹卯膨侯弓澈痊郴牧咀羹篱姓厅括陨吝蓖涛费止滦乙途宾孪裹睁渝烬都蜡高漾驰脾讹腮捧院信障热杆铜渠党距呀徊岁谷绞狡峻奎效堕绝烹屡国白饮鸣扯儒扦堆侗踌冲乌阀必荐蜗图苹胯泼匀盈晶铆瑞厦剔幌
