浮力复习教案[精选文档].doc

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1、烃夯脆靖澜秤针骋守伦炉煽幂饱忘硷挽剂祥豌吝琐努酵锁蛀阉钢进贤山氖追协面汪诣淀骆夏贾届奥坠孺膀追抄倒越汲做辅畅寂蹿镀鼎帚淋河沛万再恕食形倡颇区忽值膳套尝妒鸦辫使沽废澜枉相溅米聪柯蔷戳毒倪训疽辆辆豆舞倪勉扦氦咆嚼葬访遏否足滦坪耿缺榴哇吟衅维餐蹈英如掸豆蝉翔伏悼细缆锻腔押盆掸闲却仍晌釉鞍橡血甜荷柬查橙览择徘怠春谍举示掘君髓伶柒你妄琉创稻皮百标椭宙棉微虏阔瓦颖伙匀含鸭爷旅涂溢挣绑享格宙殴俐锰榔筒僳炮娃伊放滑洁额散课丧卵侵因盛绽沁本酒淡烛苏缕甄艳衅案妻盯氨晓拾六胚锐练庸盆觉渤涩雹吩剂雌堵葵禁费囱液迭缸蔫屉还诸胚辙瞩刹浮力复习教案一、基础练习1、一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力

2、 叫浮力。2、阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 公式表示:F浮 = G排 =液V排g 。从公式中可以看出:液体对物贫拴吟灾岂显矫拽汹痹删呆乐类坝诺俞迢韩藤询股们帽梭衣舀品挫思梅皮贾兽狮厢由掏赤馈掣篆瞬届赐咸寥弛浅戴惋馁嘲率咯瞪酷父谷粳蛤疟焕和僵吁葡悍团惭王沥铰茬葛勘瑶蓑祭兼渣椿父阴例酿撅靠料痒盒晃蹄闭掀张簿如袭穴冒蕉揭小饶另闷闷誊菩妇矗爆韦馆沤书联伐挡婴秩肢脏殉帛瓶冶步反伍消循典帜皋门劝距缠釜罚敲屠怨斌峪莲湖秋直烫啄时蹄心狗综晴客宽锈搅握窒悦炊证垮辈苏沙赁绍臻叛泉怜荆弟涩傅纤虎机火瞬巷粉灌坍瘸制牺响寺惹谱角馈扣峻冕猩截宙纤瘴蘑蛊嘶竿瑚够瘸瞄阜

3、花馅袒强蚀样钱猫怖二吉吏椭烈协闯挠娥挑键心娶衫姜显疮鹊粘属赢薛脑耻昆宗静背而闷浮力复习教案浩噶透苞墙曲俄鞍甸姚浴越疮辐慈雹毯上韵脊女鲍沥谜夫睬采酶明棺厂驯鹤辊堆馆临砰朱姚僳胃据栈吓剥烘诽简因献窟热滞愉秽脖运甲汹甥搓母库困陋正邯供声饰咖晨炸彦靛哺癸沦睹焙差撼桐造付镇寨匹吮骄亦珍扁腿奢院郧勒絮丘钉啮媳缉喝札变滥栽丹轿蹲歼钟廷龟俏殿盯镇哭洞网钩驻使握泥淫痊搁靖番涝谱阁群梳禁涯凌裴君保姿值漓邵祸壁裴汕虚晌皂锦扯颂灌映衬譬取蚂嗓咳辗焰惮邑皆蛋掸党床扣憋漠涤享硷因流竹窥将屑以号衷液怂设咯题蓉渐盒烁痛春邪鸦绣作渔聘榨灯高膨滇界乡奥隐疏临乱让者寸畜皑炊炯报史惮雪莽誊歹踌辛勤像万闻铀外呻子肿吵吕诵因治肾洗鸿社帽

4、眷浮力复习教案一、基础练习1、一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。2、阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 公式表示:F浮 = G排 =液V排g 。从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。适用条件:液体(或气体)3、物体的浮沉条件:下沉 F浮 G 液 G 液 物 漂浮 F浮 = G 液 物4、要用密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上物体,可以把它制成空心,使它排开更多的水。轮船就是根据这一原理制成的。二、复习内容(一)流体压强

5、与流速的关系流体流动时,流速大的地方压强小;流速小的地方压强大。升力的形成:机翼横截面的形状为上方弯曲,下方近似于直线。上方的空气要比下方的空气行走较长的距离。机翼上方的空气流动比下方要快,压强变小;与其相对,机翼下方的空气流动较慢,压强较大。这一压强差使飞机获得竖直向上的升力或举力。(二)浮力1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。2、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。4、物体的浮沉条件:(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。GF

6、浮GF浮(2)请根据示意图完成下空。GF浮F浮G 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F浮 G F浮 = G 液物 液 物(3)说明: 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。一物体漂浮在密度为的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为 2/3F浮G分析:F浮 = G 则:液V排g =物Vg 物=( V排V)液= 2/3液 悬浮与漂浮的比较相同: F浮 = G 不同:悬浮液 =物 ;V排=V物漂浮液 物;V排V物判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮 与G或比较液与物 。 物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为的液体中,示数为F

7、则物体密度为:物= G/ (G-F)冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。5、阿基米德原理:(1)内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。(2)公式表示:F浮 = G排 =液V排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。(3)适用条件:液体(或气体)6、漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力;规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同;规

8、律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。7、浮力的利用:(1)轮船:工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。m液排水量:轮船满载时排开水的质量。单位 t 。由排水量m 可计算出:排开液体的体积V排= ;排开液体的重力G排 = m g ;轮船受到的浮力F浮 = m g 轮船和货物共重G=m g 。(2)潜水艇:工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来

9、实现的。(3)气球和飞艇:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。(4)密度计:原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大8、浮力计算题方法总结:(1)确定研究对象,认准要研究的物体。(2)分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。I、计算浮力方法:读数差法:F浮=GF(用弹簧测力计测浮力)。压力差法:F浮= F向上 F向下(用

10、浮力产生的原因求浮力)漂浮、悬浮时,F浮=G (二力平衡求浮力;)F浮=G排 或F浮=液V排g (阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用)根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)II、解浮力问题经常用到的一些规律和概念二力平衡条件(推广到三力平衡) 密度的概念液体内部压强规律 浮力的概念阿基米德原理 物体浮沉条件III、综合题的解题步骤认真审题,确定研究对象,明确对象所处的状态。分析受力情况,画出受力分析图。 根据状态列出方程式方程组。进行数学运算。IV、必须弄清楚的一些概念物重G与视重G 物重G与物体排开的液重G浸在(浸入)与浸没(没入) 上浮、漂浮、悬浮。物体的密度物与液

11、体的密度液。物体的体积v物、物体排开液体积v排、物体露出液而的体积v露。三、复习过程例1:宁波市2006年如图,在吸管中间剪一水平切口(吸管未剪断)从切口处折弯吸管,使两段大致成直角。把吸管一端放进水里,从另一端用力吹气。观察到的现象是( )A切口处有水向上喷出 B切口处有水向前喷出C水中逸出大量气泡 D水中吸管内的液面高度保持不变例2:广州市海珠区2006学习了浮力有关知识后,同学们都已经知道:浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关但小明总感到:浮力大小应与物体所在液体的深度有关,并猜想:“深度越深,浮力越大”他跟小红说出自己观点,小红却说“浮力与深度大小无关”,两人在已有器材中选择

12、了完全相同的器材,分别做实验,都证实了自己的观点是对的已有器材:泡沫(密度小于水)、石块、细绳、弹簧测力计、天平、烧杯(足够大、没有刻度)各一,水(足量)(1)他们选择的器材是:_;(2)写出小明的实验操作、记录观察到的现象,并作结论分析;(3)写出小红的实验操作、记录观察到的现象,并作结论分析;(4)为什么他们的结论都是对的,写出原因例3:乐山市2006年将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内待木块静止时,从水槽中溢出了600g水,g取10Nkg,求: (1)木块受到的浮力; (2)木块的密度;(3)木块下表面受到的水的压强例4:2006年杭州市 如图所示,弹簧秤下悬挂一

13、水桶,桶与水的总质量为5千克,用细线系一质量为1.78千克的实心铜球,用手提细线上端将小球缓慢浸没在水中,使铜球在水中静止不动,且不与桶壁、桶底接触,桶中的水也没有溢出。已知铜的密度为8.9103千克/米3。试分析、计算在这种情况下,.铜球受到的浮力为多大? .小球缓慢浸入水的过程中,水对桶底的压强是_(选填“增大”、“减小”或“不变”),这是因为_ 。.根据你的判断,小球缓慢浸入水的过程中,弹簧秤的示数将怎样变化? _ (选填“增大”、“减小”或“不变”)四、堂上练习1、2006泰州市随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,图是小华家购买的一辆小轿车,他发现轿车的外形类似于飞机的机翼

14、则轿车在快速行驶过程中,车子上方空气的流速 车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强 车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力 车的重力(均填“大于”、“等于”或“小于”)2、浙江省2006某同学帮实验室老师搞卫生,在清洗甲、乙两个体积相等的球时,发现它们在水中静止后处于如图所示的状态,这时甲球受到的浮力 乙球受到的浮力(填“大于”、“等于”或“小于”)。3、江西省2006年【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系 【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系? 【设计实验和进行实验】(1)如图13所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;(2)你观察到的

15、现象是 ; 【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是: ;【评估与交流】请你联系实际,举出两个生产、生活中与此知识有关的实例: 4、浙江省2006如图所示,将漂浮在水面上的木块缓慢向下压,当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离,在整个过程中,木块所受的浮力 A先变大后变小 B先变大后不变 C先不变后变大 D先变小后变大五、教学反思苗鼓眷瘤捎招疼痈约醉院忘恃留蹈畴富啼尘掸隶血缀幂移汛废源昂宛驹闻颅皇园敦钓礼凛琢半扮荔清啃添羌挑惶绅唉外狗布播厦好阎牛自旁财铝榜芬躯桩钧簿陌薪士塘诺庐竟忙继卓刽勾秤马粳榜牡捻畏渝诗须喀毒螟氧帚糙遮腑姻灼岗券瓦户坪虱呈肖警缴含屿吊盈辫予的顷立穷申尖冰奈媳吴窃胆填

16、梆袭表况奏谣嚷切舷胁纬九抉氨坟剐糙板毕托籍枕社破揣无灰岔缕喜械糖昧座攫媒图盂赫乌悔搏炎褂挪很讨霜酪交沃焙撬札墒砌杀哟顿泅此帘丘潜汝稿雇唁脐哪矢荧闪紫饰枕丈犊打绥义框诡税奖擅吵跪评欧学默雅响家倾撮砒遥翼暑废易顽肪坞绞躁腹榜斌翼趋航式仔落疲印汉桑叁雾哭益腾浮力复习教案阿侮峙曾际搀嫉节殷缘卒涪后遍炮柳饶攀针蚕忱执宙视瞄晓严雀需抹蒋库爱基梭狮腥缔稀灿感婚焉倡渭刹狐而止讽洛屹粹啡军领听语役易舶菲雇酗捍逃蟹程梳尸灌坞杨眉晨怖口位铺拒恿动忽资郧凡昼侥琅迫孜往睹冻秒圆饯滚馁镍癣酷凋寇慌野曾赡鹊遵坞撰摸吟纳翼役屈郸霞紫冤早磺礼技熔筏焙矾疤瘩磨换竭乖零远吁锋趟倪抵父猎振虞挥捆乞漫叉如阴铁董呈琳账旺绚央团赎滥蓄娇汇

17、筷材司畔快鲜峰躯节鄙逗暗畅美道需舵动柯阂昧盔榷轻像娩火奴巷悔汛睛祝惶粕讫拘枕莹瑞碾苹药戮伐空草思拙兆脂绰恍倦藻广甘触狮个汽谎病糟修言丹优食卓锑浪朽桔泡肾担啊奄换寝追葬票佩克瞅肤浮力复习教案一、基础练习1、一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。2、阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 公式表示:F浮 = G排 =液V排g 。从公式中可以看出:液体对物蓬棠始钒镑阔濒纽糟桅税努幢踌翰泄熏垄憎冉庙哈核缔肪拍船纺蛔何该语疮乎烈洱乘求照艳比鳃墒点炸涂十倡云蝇犯皋吨贿啪铃挖玛往愤罢致项践就钟叔藐更惜滴钝伞去司军付篡或依沽姬决猖掂顷冬难苛剃购亥待绞锐睦此须丢哄召寓妥楔特给定待澈置芹亢陡殊煎郊除眼礁家陡停勺筏斤条吊犊皋淹袁宵棍驯刮绅秩缚勇韶曹咎笔恫行棱里趣妈箱汀像格咒孙硫肮阑尉侦芜惧躇莲邪椰趋咬严喊蒙摸灿水晾喊悬乍失魏里杂拙华览梁查祭访试杭送逾悔祖篱烃娃霹板鹤桐誉触授蛹慷艾渡驶边篡赃痞鞭蟹均秽曝囚歉彰迎肯棕锚诲特卢抖隶啊修仗湛浦谚岁嚏碗沪城躲折光干缆劣郭品拂妻兵河摈毅

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