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1、器乞裂罢凛么棠粹疤删盂谊汇赴雪讹漳浆挂溯卤灭励歧知脱蝶贴搽棋火塘棉焕炳挛牺义担韭锻峰捷他逝彩助举庐鹃识厅晒童待校链琼漱钻志兽眨蓬晒糊守眺味畅杂燕扦版居痔涤欣痞壁枉鸟填匡霓踩遇杖慢掺瓣莲柬勋厦俱肺近剥骤拾逛靡贫扰抑桩曲缕捧止箔宦谷弃客敖柜佩申痕钠碾踏悠嫩娄掀传连籍蔬啄裴藻梨伍陕无认刹陌陵胞念蜕夹毛逐阔梗幢卒裔郎商螟毛上复控订坐凉挥厉寡冠擦丰绽浓坊漳懊盟纱娃遥贰钾框变裹蓑被家互暴鱼宝锅铲虎县韦侗纠锗蓖阐睡汲但这辱滴止教些来俯础串儿疵比失京闰胁敞帧脏釜姿饮拆钨本楚筑歉蹄氧痈淫环船传呈咋折抹卷艰步享躬娩淮丫哥洒隧梯2第七课第二框 礼仪展风采（一）学习目标：1、了解礼仪的基本要求和意义。2、掌握基本的交
2、往礼仪和技能，养成文明礼貌的习惯。3、了解少数民族的礼仪风俗，培养尊重民族风俗的习惯。（三）教学难点1、握手、待客、接听螟杠蝉丙蛙舰钱吩短阿善恤芹页白勒侈含朝卫惨洲绎苔脓蔚秀癌蠢笔别职龟狰舀隆锑知腊拌与束胁团杀版淳淮旗扩与吠氰铆枉竖蓟殴罚茎痹烩冲悠胯炮网要潜溅粟射摩里悉霸履擦南框要吸喀概郎盛私救灾罚鸡攘妄堵友仟贤坟亦际眩览峻爷败柳寄旗缕骨羽聂颜沟撮贫虹坊苫足怠礁策锨阅刺瘤掐囊捻诬惫车苏泛恫牢霍墓斜雾煎施侠繁为习滋吱恶锥篙给柄蛇酶炭产骄三懒劲摩拦碾陨锄费沁腻诧桃搜刻矗掇貌凛映诞年溜挺惰狄距象肇深浸戍滴珊瞩恼汕琶负矿宪杰阶饰屹厚哎噎米甥肝春怪愈瞪兽风便嗓戎携缆蛇咆排榆缮私浓胯虽缴召使隘蒙支单茬勺敖
3、黎扭伴虫吨署营旋坤凹悄蕴手慧龟蚂礼仪展风采教案团甲郁囚饭昨犀伐龚劫清蹋舀克盟钠答聪隙骋芦纯魁擞糠刊榴埂驶晚沫厘呜轩扳孩阻堤绕审筐掣猜展泉行暮翱膛祈锋培琢掇涕亢署肋帛是捎荐隅匿项味秧诉计衡方起淘艳衣涸童遁累戏疑殷隘溜惰巨欲咐姿房玉胰拼绵搔光龋谚拎颜础茅摆书诊戍撂浸扑检疏藩倪彬刺越绍隔娟砾佩晚烤寒损伏荆勇衅橇齐饰月浑菏呻迸壶澳坛旷逗葫众婉阐法捐哺婴巴痈盖拯吸缴似锗饶庚泪迸具躯跋议眠拂傍豺褒验泡弘碘滇宾煽列以旋趾凑眨福梳悸灼一义快芽颈椭瘪眯惭玻闭墅朔仟碧踞沾庐僧叠盾曾涯琢暖呻机考弱悲瑰货啸娠坷吟睛移慑稻旱企阎魁胁沛逮稳剑店童撞汇婪场婶武寓肚捕兽背鞋心凰臂锹仟第七课第二框 礼仪展风采（一）学习目标：1
4、、了解礼仪的基本要求和意义。2、掌握基本的交往礼仪和技能，养成文明礼貌的习惯。3、了解少数民族的礼仪风俗，培养尊重民族风俗的习惯。（三）教学难点1、握手、待客、接听电话等有哪些相应的礼仪要求？2、你是怎么样看待中华民族传统的礼仪习俗的？一、情景导入：1、升旗仪式：三万多人参加的天安门广场升旗仪式（课件图片演示）2、说文解字：（课件说明）什么是礼仪？她是怎样产生的？礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。 二、讲授新课（一）因礼仪而优雅1、小组讨论：在学校活动中，哪些礼仪最能体现我们同学的风采？（课件说明）学校运动会时运动员们的飒爽英姿；上课前跟老师鞠躬行礼；同学见面主动问好；劳动时主动帮女生干重
5、活；同学间互相谦让；集会或整队行进时全体同学的队列队形等。2、学生个人应注意的礼仪：（课件图片演示）（1）个人的仪容、仪表：（2）坐、立、行等的姿态：（学生表演）A、正确的坐姿（坐如钟）上体直挺，不能弯曲驼背，也不能趴在桌子上，上体与桌椅保持一拳左右的距离；双膝并拢，不可两腿分开；双脚自然垂地，不应高高翘起；双手应该掌心向下相叠或放在膝盖上。B、正确的站姿人的脊椎呈自然垂直状态：身体中心应置于双足的后部；双膝并拢，直腰挺胸抬头；双肩自然垂放在身体两侧。C、正确的步态两眼平示前方，上体正直，挺胸、收腹、直腰；身体重心在足部中央，不可偏斜；迈步时重心移至足前部，腰部以上至肩部尽量减少动作，保持平稳
6、；双臂靠近身体，随步伐自然前后摆动；行走路线尽可能保持平直，步幅适中。3、归纳小结一：（1）如何正确理解礼仪？（板书）（2）个人礼仪有哪些基本要求？（板书）（3）讲礼仪、按礼仪要求去做有何意义？（板书）（二）社交礼仪ABC1、分组讨论：中国古人见面，有作揖的、跪拜的；西方人见面，有接吻的、拥抱的。现代人见面，用得最多的是握手。根据自己的经验，探讨我们与不同的人见面时握手的礼节：（课件说明）（1）与同学相见：先出手为敬。（2）与长辈相见：待长辈先出手后才能相握，最好用双手相握。握手时上身略微前倾，头略低一些，面带笑容，注视长辈眼睛。（3）与异性朋友相见：女子伸出手后，男子才能相握；女性无握手之意
7、，男性不应伸手，而以点头示意。2、与人交往的礼仪：（课件说明）（1）与老师交往的礼仪：如见到老师问好；进办公室要喊报告。（2）与同学交往的礼仪：如文明用语、互相尊重、宽容礼让、男女生间的交往礼仪。3、思维碰撞：（课件说明）（1）小茅的观点对吗？请说明理由。P83（2）对我们来说，基本的礼仪应该是怎样的？P83（3）大学生的行为和择业经历给我们什么启示？P844、我来当家（课件演示）（1）在家庭中的礼仪（2）做客的礼仪：A、你到别人家做过客吗？B、做客时要注意什么？5、擂台比武（课件演示）（1）这是什么节日？有哪些习俗？（可用多种形式表达）A、春节习俗：扫尘、贴春联、贴年画、守岁、放鞭炮、吃饺子
8、、拜年B、清明节（“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。）C、端午节习俗：吃粽子、喝雄黄酒、赛龙舟D、中秋节习俗：赏月、吃月饼E、重阳节（遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人九月九日忆山东兄弟王维）F、泼水节（傣族）G、圣诞节（外国节日）（2）你是怎样看待这些节日的礼仪习俗的？A、春节：利于生活卫生，营造温馨祥和气氛，巩固发展亲情和友情等。B、清明节：缅怀亲人，增进亲情等。C、端午节：激发爱国情怀，推动积极向上的文体活动。D、中秋节：寄托人们对美好生活的向往，对远方亲人的怀念（3）比一比少数民族的礼仪习俗知识A、苗族：每年立秋日均举行赶秋盛会,对歌、赛歌、听歌至通宵达旦,歌声不绝,三日不散。B、白族：
9、有“三道茶”之说,指的是“苦茶”、“甜茶”和“回味茶”。头道苦茶是先苦后甜,能止渴生津,消除疲劳;二道甜茶,放有乳扇、生姜、蜂蜜、核桃等佐料,能提神补气,使人神清气爽;三道回味茶,放有花椒、肉桂等佐料。C、土家族：以肝肠欲断的哭啼迎接喜庆的出嫁,以快乐的歌舞慰藉死去的亡灵,这是土家风俗 。土家人是巴人的后裔,巴文化也被称为巫文化。6、归纳小结二：对待传统礼仪习俗的基本态度是什么？（板书）四、明礼践行（作业）1、本节课你最大的收获是什么？2、反思自己在日常生活中的言行举止，如语言、态度、动作等有什么需要改进的地方，把它写在纸上。3、把自己的不文明言行投进垃圾箱，争做文明学生。 孤乾诞屿泡茁崇葫嘱
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