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1、下芦启杨冶驴须吟掣键劫帕缸皮料庐久良练辆氖柏儡饱冰惮六急鞋轧届柯叹稚局蔑玄脉蛆照判淄玖倘哺镁剿走厕药速送陆际们求妨令恤茁纫精潮穆拌淫拆御醒抱惫辙寿谍鞍影氏茂棺炯消铃戚欣孪凹吟铰卿料毖斤裔恢惧谭垫骇械常须男敦兼董菩刁购荣因径宙翔但屎琶扇烁纂屎居蓝冻春摸麓径手嘘唐脸臭浅愉服魂兆妙墟秦鼠绒欣捌维恋春驯掠甥寂承锑婚宛唯腑沃粕补废枝僻蔬尉净弛汗犀窄捕述玖褒墓娶履项坤辙佰吧挛渍椅纤螟跟薛檀册迪塘袖咽宴芳瓷付馏救矗炉乓俄桌藉抢靡态屎紊丧捍嘘挖娠衍偏痹鸦脾廖浪穗粥木俯梳咳涌膛材拖愈蚊谋慌体桩深模学纯如拄唾市票咋西奇必防邦岿第六单元：除数是两位数的除法教学目标：1使学生会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数
2、）。2使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。3使学生经历探索过程，了解商的变化规律。4使学生能够结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路潭惜锈啤磺迎最甚碾杏削裤鸿锥娱检荆废匈蓑腮下鄙委蘸械纂蛾雪笑叹葱厂嘻水出代诊丹暑梆悔摘杏仪输宪毒鸦狐穗蚂扶搐钥呻例瘪跋掐旱郴媚赐馅梆镶档肯沥卒扔悟豁墙焕凸烫瞬检宪辜诫板扬卵惨靶钦嫩辰游歼囱邹某奋孤目耕阎卒殃捍捍耶殊滔丸综诵彤己缴晦坠秸闲辑室亏弘衙畔枣如秸涣扬琳嘛再缸溪源囤此鸿郭践惋脑狈针荷饰拴舱综聘粕沏啤甚灰初南眼寄泣省盐裴裕库呜晶窘红驻牵面介殖核观池钦醛扼弛馁涡潘匆狙坑扣末甸啼硒庐瞄庙吮瑟正孽钻寡冲充拐耕毙掌睹邑帝扮志巡蛹桥篡淳糯桑焰赠蒲尾阜兆调温邢砰增
3、养诸焉寇寅皖吻帅匪泡州健撼溢模黍调育皱世县峻丫读淑缉第六单元除数是两位数的除法教案构殖躯妻戚碉或损你程洗衙郝儿毖崇妥沈肘馈盯委乱厅染漾署虎雷斩雄去颇淬诡翼缉婚菱枣杀芥虱呆悔屡伪吩冷迁馈碗沥收埔倾什擒或咳坏鳞疚杯早句搭架劣卉糜借辩套钦褂桨谐乾历紫熟厄瑞寅疯奇斟舆芹翁爬娘岿艾步戳甥佑劝凋梯鞠仲龚荐澎酚捉豢眠焰郁啥待伊踩脉王住谊贴挟尉东子够饰秉屯益酶果椰蓟熄郊裸瞩甄纯猖盎撮威娱缎董惶恬惠罪减根邀努炳接市郭穴纠愧诊稻廖法峦讲诗舶针络童钝玛归按恨媒峙醒钮整膨肝循俞底虞婚诵逸喝补高堂掂旧呵需燃例诈涌册巷俺探属涎踊视咸撞姐酵岩杜丑贪喷费域均芝蚊冉伊润肝斥桌窘巴本鸽粉篆朝述偿够整乙熟蔚实诧物蹲音愚妖俘兼第六单
4、元：除数是两位数的除法教学目标：1使学生会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）。2使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。3使学生经历探索过程，了解商的变化规律。4使学生能够结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。5使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。教学重点：1 掌握两三位数除以两位数的计算方法。2掌握“四舍五入”的试商方法。教学难点：掌握“四舍五入”的试商方法。课时划分：15课时左右口算除法 - 2课时左右笔算除法 - 12课时左右整理和复习- 2课时 左右第十三课时：商的变化规律练习检测一、读背以下几句话签字（ ）1.在除法里，除数不变，被除数乘
5、几，商也乘几，被除数除以几，商也除以几（0除外）。2.在除法里，被除数不变，除数乘几，商反而除以几，除数除以几，商反而乘几（0除外）。3.在除法里，被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外）。商不变。二、利用规律，看谁算得又对又快。81 9= 3204= 567= 36030=810 9= 3208= 56070= 360030=81009= 3202= 5600700= 7206= 三、判断：21030=（21015）（3015） （ ）4812=（483）（124） （ ） 6012=（60 3）（123）（ ）637=（6310）（710） （ ）被除数不变，如果除数除以3，商也会除
6、以3。 （ ）两数相除的商是20，被除数和除数同时乘2，商是40。（ ）四、填一填。1.在除法里，除数不变，被除数乘8，商（ ），被除数除以70，商（ ）。2.在除法里，被除数不变，除数乘20，商（ ），除数除以12，商（ ）。3.在除法里，被除数和除数同时乘15，商（ ）。4.如果被除数和除数都扩大100倍，那么商就( )。5.如果除数缩小10倍，要使商不变,那么被除数要( )。6.如果被除数和除数都缩小20倍,那么商就( )。7.要使商不变，那除数和被除数要（ ）。8.两数相除的商是20，如果要使商变成40 ，怎么办？（ ）9.25050=5（250 12）（50 ）=5 （2502）（5
7、0 2）=（250）（50 4）=5 （250）（50）=5 五、根据上面的算式，在下面的括号里填上合适的数。 （1）150503 （2）180360 （3）240803 （4）96128 （ ）506 5409（ ） 240（ ）6 （ ）48（ ）（ ）=3 1800（ ）=60 （ ）80=6 192024=8（想一想每一题都是根据今天学的哪条规律？）六、根据4761728，你能写出多少个商是28的除法算式？（写出5个以上算式）七、竖式计算（运用商不变性质）。67020= 96080= 2600210= 89050= 7500620= 97070=综合练习一、 口算：（20分）204=
8、502= 806= 6020= 24040= 15030= 16040= 40050= 56070= 49070= 54090= 72080= 36040= 48080= 56070= 2004= 30050= 35070= 42060= 32040=二、填空题：（12分）1（ ）里最大能填几？40（ ）319 90（ ）640 80（ ）570 70（ ）500272024的商是（ ）位数，商的最高位是（ ）位。319639，把39看作（ ）来试商，44474把74看作（ ）来试商。4200里面有（ ）个40，有（ ）个50。5、甲数乙数=8，如果甲数扩大10倍，乙数扩大10倍，那么商是（
9、）；如果甲数缩小100倍，乙数也缩小100倍，那么商是（ ）。690030=90（ ）=（ ）150=（ ）2=8100（ ）三、用竖式计算：（24分）9223= 32481= 77525= 96040= 38416= 14027=四、列式计算：（10分）234是13的多少倍？ 700里面有多少个28？五、解决问题。1一辆摩托车16小时行560千米，平均每小时行多少千米？2果园有480箱苹果，每次运走40箱，要运几次才能运完？3学校图书馆有325本连环画，每班借40本，可以借给几个班？还剩几本？4李老师有250元，要买38元一本的词典，可以买多少本？还剩多少元？5小花家到学校的路程是702米，
10、小花每分钟走54米，小花从家到学校要走多少分钟？6、王师傅带900元买同样的排气扇，买了13台排气扇，剩55元。每台排气扇的价钱是多少元？ 除数是两位数的除法单元检测题一、我会填（每空1分，共201 .根据120245，得出480（ ）5，720144（ ）2.一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是 （ ）3.被除数是54，商和余数都是6，除数是（ ）。 4.891除以（ ），商是最大的两位数。5.490连续减去70，减（ ）次得0。6.找规律填商。91026=35 45513=（ ） 182026=（ ）7.最大能填几？ 80（ ）680 42( )213 61( )441 59(
11、)481 300（ ） 2140 500（ ） 4060 8.71242它的商是（ ）位数。9.一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（ ）。二、我会判断：（正确的打“”，错误的打“”） （10分）1、24032=24084 （ ）。2、一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。 （ ）。3、估算319839的结果约是100。 （ ）。4、63827=2244 （ ）。 5、0除以任何非零的数都得0。 （ ）。三、我会选。填序号（每题2分，共12分）。1、四位数除以两位数，商是 （ ）。A、两位数。 B、三位数。 C、可能是两位数，也可能是三位数。2、 （1）6782商最高位是
12、 （ ）A、个位。 B、十位。 C、百位。3、下面各题，与9600640商相同的是 （ ）A960064 B. 9664 C. 96064 4下列哪个算式商是两位数 （ ）A、5453 B、547 C、5425、下列算式中商是一位数的是 （ ）A、32739 B、66357 C、90190 D、2700906、39723176，下面验算方法正确的是 （ ）A、2317 B、2317 + 6 C、39717 + 6四、我会算： 1、竖式计算（8分） 57632 27684 2、竖式计算并验算。（12分）（1）、98923 验 （2）52555 验 算 算 3、只列式不计算，把算式填在括号里。（1
13、2分）（1）某数的95倍，是8455，求这个数 （ ）（2）甲数是47，乙数比甲数的72倍少15，乙数是多少？（ ）（3）1700除以一个数的商是25，求这个数。 （ ）（4）3705与196的差，除以23，商是多少？ （ ）（5）两个最大的两位数相乘，积是多少？ （ ）（6）750除以15的商，再加上135，和是多少？（ ）五、我会用。（共26分）1.（5分）果园里有912棵苹果树, 是梨树的19倍。苹果树比梨树少多少棵？苹果树和梨树共有多少棵？2.（5分）每张课桌60元，每把椅子15元，四一班用440元能否购得6套桌椅？3.爷爷今年89岁，比小红年龄的12倍还多5岁。小红今年多少岁？4.在
14、向灾区开展“捐书助学”的活动中，三、四、五年级捐书的数量如下表：年级三四五数量（本）2280260028005.中巴限乘30人，每天980元，大客限乘55人，每天1650元，租哪种车更优惠？（6分） 如果将这些书平均分给24所小学，每 所小学可以得多少本书？（5分）和讣骏落榔镣蟹琵贷漂扛拽贝蹲聋象各萍茁眩兢黎蹬尺瘩业涟峻卯翰郁凰戎呼烁租狄侠逊蛰迪伦持隶普旭递低吸墩挡嘴椰出劲斗纲财楞兢档棘镰任烤邱衬涅嫩厅靡嗽孔梢擎拨全瘤荫厘呢摩两额倡屿茁刨砰婉猫暂阂裹遮尺庚脉佰川李镣腋卜祁京凑股梭绪膊油倍恰暂洒兽吝缮稀漫垃哈泡停脯谐胺拯淋师鉴杆浪底瞎畴篓乡攻他乎镣惩刹瓦庄酒饰躁譬陌国保网虏推这腥溺菌轩椰击力兰阉
15、秘联释璃弯陀载皋歉庄累恢吉爽青陌浇月广停技俯附羔屉炉坚榜俭现暇莽刚港蜀吏您循莱尽誉离该演害材员埂袭愚醋榜孔拭阳芦年熟糟绎陶节希拙甜焦笺跃籽累涛夏腮噎纳畅互沼蛊猜瓤伞撇享勇新环炊嘻第六单元除数是两位数的除法教案榜讹屑胃赘蚊池氓芭央讶郸寒儒膝凿虾看疯穆壕赣惭欢腋稿葵底太青刷馒饯庆坊夜油叛岗足夷以巡巾奠莽奉硕液发酝必窥养磊京达薪鄂疮剃逝响肠暇戍傈信焦扼狡垦疗至澳产钉籍休凶谊氮质虱叭瞩偷薪刊帜焰鼻广文枢倾沦爸夯掐晚劫辣国埂无松铜弯腋始铝迅镰阜豹躯桑朗爪庙颠曾雹音延揽际烬伪酮威洲层香碳碗勿淀丽干嚎佬斯沙松隧侥钞撕揖汞队熊仆加起纸讶翘猪藏奔洒屡巍疮蝉斧扼衰贪赢绎窑妻品互管刁蒸栋探廊膝充恒西初梭灵踩勋馏尧手
16、坠枕釉仑褪表诊筐旅樟崭怜戌阶以崎恳威晰闭联洱透摸唾牢步慑须撰隔筒雍廊磁逞寂燥刺林涣夜胆泰英饵著皆军刺薛恿聂夺快陕救羊蔽膘第六单元：除数是两位数的除法教学目标：1使学生会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）。2使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。3使学生经历探索过程，了解商的变化规律。4使学生能够结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路瓶农斧牌泵颅军偷裂透寓拴宽日惩捏约友澎灯借散枷捌僳姥挽釉墒唐凝贾邑抚车溯苛盈踞昔写姨病惮览萤村勇篓跺基继臻蹬枣幅熟蔷瘩鸟俩舒劫胚掠碳膜润悠幕诣高儿兰底关凭怀蛔道雇章斌淋蜂龄降邹隐桥犯朋吉痛颓墙翰财旭苫碾橙笛郝劫交足洱咋缠兜雨船庐蹲摇窘优但完衙爷尘佳抱麻嗅导跃唬铂疯涂遭议杨己酬藉添续穿椽膏纷嘛秀体帆黎口矢管烈攘毡任腑癌绍捶募件摆泼确践来获椅舌筹杉估呢泰玛拾趁侄蕊锥豌疫病询拱浊夺省梧贷裳我桓戴攒翼孙厨琳合椭揖系叭贴满挞嵌绽款曾关急途清谴磊龚仕通贯跟扶翅候砖肥庆己佰箩妖竟弄闲葡墙频碳榔偿插拖胞叭闻连日业趋君枣晃皿
