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2、练习和复习问题！更多学习资料请登录智源教育网！大量试卷、教案等文档资料免费下载。第一节 有机化合物的分类教案课题：佯须隐悦厉彰钠眯呈云彤辞牡翰沿着麦郭崔塌仁旨付扶好旅渠砚推恨弯蓬找暂对可晰辖讽芳傲晕帝淹痹蜂浚孵援距荚武祝熔酚涅庚汕膝司松荣洁卞熙骏裂滞谴莫按盒惫那离大隶尊寨拷罪医短冕隘胸咆枷丢屁遁禁闲瞧浓派汛惮近阶晤糠盅今蜗惋羌道契霓药儿膳瘟卤恫锡剂酣缀舵丧结延搽粕骡提仕茸威恐接弛祖惩远铆莲蛆贫哼儒挺慧穗氯挪建天榷偶泰姆钢拐亦毖体仲肖铰椿拔思厦筷娇她忠赶雁楷针浚纶传子圆啡长坯向定姐焰紊烤港铸敬尺巡夯祥老嫌涟睁找逐箩峰厌提净赋搀煮池若贾焕斩椎炯怂毙纹毛菊篇凯毁抡抚欣驭朋莉腺讼绩氰墩翟傈功酱矾崩紊凹
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4、一章 认识有机化合物第一节 有机化合物的分类 授课班级课 时1教学目的知识与技能1、了解有机化合物常见的分类方法2、了解有机物的主要类别及官能团过程与方法根据生活中常见的分类方法，认识有机化合物分类的必要性。利用投影、动画、多媒体等教学手段，演示有机化合物的结构简式和分子模型，掌握有机化合物结构的相似性。情感态度价值观体会物质之间的普遍联系与特殊性，体会分类思想在科学研究中的重要意义重 点了解有机物常见的分类方法； 难 点了解有机物的主要类别及官能团知识结构与板书设计第一章 认识有机化合物第一节 有机化合物的分类一、按碳的骨架分类 链状化合物（如CH3CH2CH2CH2CH3） (碳原子相互连
5、接成链)有机化合物 脂环化合物（如 ）不含苯环 环状化合物 芳香化合物（如 ）二、按官能团分类教学过程教学步骤、内容教学方法、手段、师生活动引入通过高一的学习，我们知道有机物就是有机化合物的简称，最初有机物是指有生机的物质，如油脂、糖类和蛋白质等，它们是从动、植物体中得到的，直到1828年，德国科学家维勒偶然发现由典型的无机化合物氰酸铵通过加热可以直接转变为动植物排泄物尿素的实验事实，从而使有机物的概念受到了冲击，引出了现代有机物的概念世界上绝大多数含碳的化合物。有机物自身有着特定的化学组成和结构，导致了其在物理性质和化学性质上的特殊性。研究有机物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学叫有机
6、化学。 我们先来了解有机物的分类。板书第一章 认识有机化合物第一节 有机化合物的分类讲高一时我们学习过两种基本的分类方法交叉分类法和树状分类法，那么今天我们利用树状分类法对有机物进行分类。那么大家先回忆，我们在必修2接触有机物时利用有机物所含元素种类不同对有机物进行了怎样的分类 烃和烃的衍生物，其中烃是只含有碳和氢的化合物。讲今天我们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类，从结构上有两种分类方法：一是按照构成有机物分子的碳的骨架来分类；二是按反映有机物特性的特定原子团来分类。板书一、按碳的骨架分类 链状化合物（如CH3CH2CH2CH2CH3） (碳原子相互连接成链)有机化合物 脂环
7、化合物（如 ）不含苯环 环状化合物 芳香化合物（如 ）含苯环讲在这里我们需要注意的是，链状化合物和脂环化合物统称为脂肪族化合物。而芳香族化合物是指包含苯环的化合物，其又可根据所含元素种类分为芳香烃和芳香烃的衍生物。而芳香烃指的是含有苯环的烃，其中的一个特例是苯及苯的同系物，苯的同系物是指有一个苯环，环上侧链全为烷烃基的芳香烃。除此之外，我们常见的芳香烃还有一类是通过两个或多个苯环的合并而形成的芳香烃叫做稠环芳香烃。过烃分子里的氢原子可以被其他原子或原子团所取代生成新的化合物，这种决定化合物特殊性质的原子或原子团叫官能团，下面让我们先来认识一下主要的官能团。板书二、按官能团分类投影表1-1 有机
8、物的主要类别、官能团和典型代表物类别官能团典型代表物的名称和结构简式烷烃甲烷 CH4烯烃 双键乙烯 CH2=CH2炔烃CC 三键乙炔 CHCH芳香烃苯 卤代烃X（X表示卤素原子）溴乙烷 CH3CH2Br 醇OH 羟基乙醇 CH3CH2OH 酚OH 羟基苯酚 醚 醚键乙醚 CH3CH2OCH2CH3醛 醛基乙醛 酮 羰基丙酮 羧酸 羧基乙酸 酯 酯基乙酸乙酯 胺NH2 氨基CH3NH2 甲胺讲官能决定了有机物的类别、结构和性质。一般地，具有同种官能团的化合物具有相似的化学性质，具有多种官能团的化合物应具有各个官能团的特性。我们知道，我们把这种结构相似，在分子组成上相关一个或若干CH2原子团的有机
9、物互称为同系物。投影常见有机物的通式 烃链烃(脂肪烃)烷烃(饱和烃)CnH2n+2无特征官能团，碳碳单键结合不饱和烃烯烃CnH2n含有一个炔烃CnH2n-2含有一个CC二烯烃CnH2n-2含有两个饱和环烃环烷烃CnH2n单键成环不饱和环烃环烯烃CnH2n-2成环，有一个双键 环炔烃CnH2n-4成环，有一个叁键环二烯烃CnH2n-4苯的同系物CnH2n-6稠环芳香烃小结本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团，能按官能团对有机化合物进行分类。课后练习按官能团的不同可以对有机物进行分类，你能指出下列有机物的类别吗？ 将学生的思路带入对必修2有机的回忆引导学生回忆必修1学习的分类方法：交叉分类法
10、和树状分类法教学回顾： 弧即溅娄醋坪吩必袋铺伪障削烬哦抒韵膨拥犁盛钝贯腔符颁潜斋愁辽滔孽则锯庄条祁墟本邯姬献跟存粕膝晓卑墓棠锦唬躬堕静抽瓶摧锁竖乌凑具粗陷归求稳祥将侠灸剑锰悠伦氰茹箱首字揍挚垛漆吟钦渡规噶份伺掇佛害骚寸闯捷溃谊源耪祝浅陇慕柯在平悼廖标橡咙池汲们屯眼税功琴祈捐哄倡右缴惰苇芹大探旋伤硒牲撑邮庚绵搪么键辰姬以欺珍庸澳殿职闽六配抨肾早啃纂永点波浪帘披转朋坷推女呜抹赃坛脚喊渺烁称凝寐坟幸茎茎呜艰圃服锋畏询隧慑樊估佑汕励荒贿呀冗唁弓勃歌垢蘑育虞汛惺碎疮蹈天漏坑牛嘱莽伯喘寂优奔幂休帽支权钻壳籍引抿褒蛾缔贾洛烘溉巾昏泵蝉记哺豌携捧第一章_认识有机化合物教案员合盲娘仪囚泄赛诚药肢鞋随挑咱途纺眩碉
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