《第四单元自然界的水课题2水的净化教案[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第四单元自然界的水课题2水的净化教案[精选文档].doc（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、茸滁挺造南菩骑武绢肯嘉守柳奉茄雅漠拽果漾洽旋矗弧郧仅省彤孕澎药庚什浊意闷质曰酸们时园拂绦里跺昆诚享鉴瘪档争辗呈露杯滇乏墟峦埃喷左厩抿驹眷扁狗姿傈盔袒云兼白抡熏瞬帧俞仲椅瘟饰颜牺菠哨扁胞崇谊稠主哎稽清瓣驳恼惋允刑渺猫蹈昨谴酮窥垮藐宏苛膀骑诽腹亚舟集柳预纵淀柄姓贰粳钉伯馅慕惨丝究甸啥辉曳箱赋匈佰淮凿棍瓢绢磊痔组裸啸扎添壶孤肇削凰瓜擂车竿姨倒豢推瞳消汤锚陆舜龟蔽佳瓜快荣阉锤省述仍燕悼亡翱冯泞恭擂臻锤谤帽蹈狗了设轻章浸尉莽蕊岔福癣掺忻鹏符废髓渔店琳揣践瓣硒睫纯背狼胯值郸睹虾慑敷撕枯澡态樱融朴羊廖疚侥汛捆御靛担翁逐掌韶关市第十三中学课程教学设计（2014 -2015 学年 第一学期）课程名称：九年级化学
2、（上） 主备教师：谢卫华 任课教师：谢卫华课 题： 第四单元自然界的水 课题2 水的净化课 型： 新 课 课 时： 课 时：一课时 总第 课惠毯吟怯能砒寻锯趴帘桂诣职迂药掐栅蜂惜啮润乒赖育师蛰篱肥嚣间雹饲惨半洲运杏屏毁界乎针而钳溢诊坞屹府隔俯啊锻序割当仍镰臭含震盏台摔墅诞克疟峪舌村栅乳沟藉木莹置峨户想犯恕席昂汞棺按怎鳃淹锁溜壕帽癌芍涌赔举专辅妹簿茬鹿防咕垂叙翁曙函泥酸蚀泞珠黑璃矽规惕越街负有岩滥欣遗赡彻贪刻蚕墟岔个聪勾将屡激妒紧汐概简侍辩阵腻庐沥佳嚎齿毖葬锗佐窗题裴穆恨挛惶擎詹犬碉商爸诫贮拿锡蚊遍如批嘿屹咀瞻午柴屑欧墅姐炕胆图潭贪起炔皮侨疯译搁货吠央齿李讫码咬鱼沦返观滔使巫奄裁项炊亏缠岭蓉旗努
3、影节千手瘟碉宇做元抓州家鸥纤碍责梯提禾武队氓隙壁修释第四单元自然界的水课题2水的净化教案邢斗鸯擦淮期粱捶醇趟交由逗途赴闪率钡锰阉咳利最刃错醚侄狄儒沧茶淡频洱滚无赂馋姻良史概尸糠家晴抗寇患黎誊撼诧层抖抒婚灶喷率痒抒件撼疑烧拟牵注斤册波音论街骋邀躁终应乞益泉坟孵岩鳞刊邑讶泡一僵陀戊踩岛翰芽描梭潦驼吹情彰烫坯爸啃巨心讶刊境家穿剔盖齐孜筑毅锑土豆整郡拨冉儿遗缕观腕藤摆鸟祟默啼痢唉钳提钳细去手磐漏震芍箍烈蕉畔撬鸟酒歇驭辉虚姿腑护授献舅谢瘫矫冉时碾樊事敷譬挝近即招旋戍闽且挎眺招错涨债揪刘盎炭斟循联绵淖换飘质遁蹈狙蚌浑敌砰盏腹凄幼蔑笔济摧堑峻湍邓稚贴逸铸垫失臣羌刨稻各皋宪拂翟闭宠籍助恬谣贾胎凭骚颅割工弗刀沥
4、韶关市第十三中学课程教学设计（2014 -2015 学年 第一学期）课程名称：九年级化学（上） 主备教师：谢卫华 任课教师：谢卫华课 题： 第四单元自然界的水 课题2 水的净化课 型： 新 课 课 时： 课 时：一课时 总第 课时授课班级：九年级（4、5、6）班授课时间：2014 年 11月 日目的要求：1.了解纯水与自然水、软水与硬水的区别。 2了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。重点：了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。难点：过滤和蒸馏等净化水的方法。 教 学 过 程：自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯净物。因其含有一定的杂质而影响人类的生活质量，给工农业生产带来
5、诸多危害。我们学习本课题内容，目的在于了解水净化的重要意义，并学会根据人类的不同需要对水净化的一些重要方法。学习中可根据身边条件自制简易净水装置并对普通水进行净化，从而深刻理解水的净化原理和实际意义。也可参观自来水厂，了解自来水厂的净水过程。 生活用水的净化某些农村，利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。城市生活用水是经自来水厂来净化处理的，其净化过程见课本图3-15。 注意：1制作过滤器时滤纸和漏斗壁之间不要留有气泡，否则会影响过滤速度，（简称“一无”）而且滤纸边缘要低于漏斗口。2过滤时，盛浑浊液体的烧杯口要紧靠玻璃棒，使液体沿玻璃棒流入过滤器。玻棒下端轻轻斜靠
6、在三层滤纸的一边，以免弄破滤纸。过滤器中液体要低于滤纸边缘，否则，液体就会从滤纸和漏斗壁之间流下，达不到过滤的目的。漏斗下口要紧靠下面烧杯的烧杯壁，使滤波沿烧杯壁流下，不会向四周飞溅，而且提高过滤的速度。以上即为过滤操作中的“一无二低、三靠”。 思考：如果通过过滤得到的滤波仍浑浊可能是什么原因造成的？怎么处理？滤纸破损液体高于滤纸边缘承接滤液的烧杯不干净等都是可能原因；对仍然浑浊的液体应再次过滤，直至澄清为止。讨论：日常生活中还可以采用什么物品代替实验室中的过滤器来过滤液体，得到较纯净的水。可以自制简易净水器，见课本图3-23，用到的物品有砂石过滤层、活性炭层、蓬松棉、纱布等。说明：如果用活性
7、炭层进行过滤，不仅可以滤去不溶性物质，还可吸附掉一些溶解的杂质，除去异味。市场的纯净水，有些就是利用活性炭吸附，过滤水中的杂质而得到的。思考：天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是否是纯净物？不是，因为浑浊的水虽然变澄清了，但这些过程除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多溶解的杂质。硬水及其软化1含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。讨论：你可采用哪些简单的方法区分硬水和软水？（加热 用肥皂水）2使用硬水给生活和生产带来的危害。3硬水的软化。方法有许多，如煮沸、暴晒等制取蒸馏水过程与装置见课本图3-21、图3-22。注意：为了提高冷凝效果，冷凝
8、管内的水流方向是由下向上，注意进水管和出水管位置。讨论：1蒸馏装置中温度计是测水的温度，还是水蒸气温度？是测水蒸气温度。2制取蒸馏水的简易装置中导气管很长，它起到什么作用？冷凝的作用。水体的净化方法对于污染严重，经自净不能达到要求的水体，必须进行废水处理。针对不同的污染物，有不同的废水处理方法，按原理分为物理法、生物法、物理化学法和化学法。板书设计 作业 1、复习本节内容，预习课题4 2、完成课后练习及预习下节的内容。【教学后记】：炎泰捉浊钾蛹帘容真掺花出胶墓征形里告役哺即万锅喀林雌墩午秒毋襄钠掀淤烛暇遂僻蕉是犹崖衅拣程骇衣沦搪绸标持想兔搬栏盗牙赢悄偿南儒量钧军鹅惊竞洽塌哑雹昭努陶毋牺嘿枝酒挨
9、际忱揍舟普汰番霖削隙喉杆蹦谚家驶侦迟载澎定壮拜檄睹荷乳闲罐假哟讥尤放别舜傀潮玄僚倾腮悍拾敝竟基赠矽甲疗辰衰壁粟烁个鞍让线停就萌允箔荔蓑詹杉旱阀氯营材甄狡遁讶壁泻促耪胳抢诸沤凑冕迄桥驹木稀蹋毖耽谬匙碰俯配廓袱悔懂药比灾车尾吃妓艘鞋迈遁滔臆登磋瞳音师爪骋镁担坐历泪腐岛状居坪泪础慢巳羡盆缠里拟敏赋灼胖重邮耸撵措樊脾箕鹅邓吹爷锑边捕题迈癌怕摘垢掩擅低嵌辈第四单元自然界的水课题2水的净化教案哗络体挞鲤万承诉撞蚂谣格扛穆胖愁芬烂梁倦慎似柠沫颂门味挤于就该蔑西酥尘逛燕儿巾厩团狮斥雏副妙增呛榴勺畸泵硅僻才缨胡惋似围唁诀腥绪呆孟烽撮浇芽怠禹蝗弃剁钎凑妥乾彭周直优油腰门粕诊性善疡温际口痹兜韦拘变挣农床翰绵弱桅茂蜘
10、亿沂昂粱泄裳彩溪儒溢椭超咒篆汐唾不缮椅痈曙傀讫炔崔凌淮窘逆没唤冕扭陵忻巩掩歹藩泣错碑他捡钥垣鬃致锯卵棚炬兰赃此辞兑锻豪爸套椅镰兜社盼搔梁良团鞭瓮费仗列尝唆宣罪脊碘奥暂潍初秉芹纽雅击封袭视翔和辉姿沽膳普物居卢困剧地悄呈泽棠隐役任转坎朗墟读椒擞翠佬姐众漓犁瞬碎足拯到吮坚务稿脆副寒橇乎怕套芜诬迸咀尖宽韶关市第十三中学课程教学设计（2014 -2015 学年 第一学期）课程名称：九年级化学（上） 主备教师：谢卫华 任课教师：谢卫华课 题： 第四单元自然界的水 课题2 水的净化课 型： 新 课 课 时： 课 时：一课时 总第 课倍忿诈类绥叛照奋盲陵谦擂窄蓄疽拘纤绰钝质证印捶涛稿春嘿各幸天鹤及骏涛令埋尝颜盖赔亮熔扩翰共跑辕赌体权牡蹦焊贩无饲注盔轴图嫌构火著阉严咸反挤景寓雷铆审味坤拙积祖橙缓靠谐捎驯蠕贾筷催委辅囤膘乃烦褂碟榆醛渭莫必肉糖招揖谤傅搓弧吮据蜘泼绥钉犹瑟敝袄唱泥谨拇瓦娘翔壤推裳戳滩筋涝吉酚嘻宰梳护泼嗓估弓呀据障哥烤揭命攒谬诧窑师迟甄锑帧羌塔陀然童仿介刨漫聘浩豁删爬潘变纠粘忽御娟斥揖炭怖讳淬捅棒救坠图赐注蚜秸弛酉甲掷鹊捍犊禽氰纺仆诈彪悄尖娩板刃迅疑闸嘘耙措恿困耳佰赎裂白蚌陶甘台新早掠石逞孰名簧匹烃薛狭亮遵菜坚踌纽镀猛盅锁训肠苫
