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4、分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别；（3）能够识别有机物中含有的基本官能团。2.过程与方法：（1）同学们认真阅读课本p1-5知识，划出重要知识，完成学案自主学习记熟基础知识（2）结合课本知识独立思考，完成学案合作探究，用红笔做好疑难标记，准备讨论3.情感态度与价值观：通过这节课的教学，使学生体会类比，类推的学习方法。4.重难点：识别有机物中含有的基本官能团【温故互查】1、碳架：有机化合物中，碳原子互相连结成链或环是分子骨架又称碳架。2、官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团。官能团对化合物的性质起着决定性作用。含有相同官能团的化合物有相似的性质。3、烃基：烃分子中去掉一个或几个H原子后
5、所余部分甲基：CH3 或 CH3乙基：CH2CH3（C2H5）或CH3CH2（C2H5）【设问导读】 一、有机化合物（简称有机物）：1、定义:_称为有机物.但不是所有含碳的化合物都是有机物。2、有机物组成元素：_ 4、有机化合物的特性： （1）_ （2）_（3）_ （4）_5、研究有机化学的意义 二、有机物的分类1、按碳的骨架分类（画出分类图）2、按官能团分类回忆：所学的官能团有哪些？认识表1-1 ，掌握官能团的书写注意：官能团和根(离子)、基的区别(1)基与官能团基：有机物分子里含有的原子或原子团。官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团。两者的关系：“官能团”属于“基”, 但“基”不一定是
6、“官能团”。(2)基与根羟基_ 氢氧根_【自学检测】1、下列物质属于有机物的是（ ）A氰化钾（KCN）B氰酸铵（NH4CNO）C尿素（NH2CONH2）D碳化硅（SiC）E、乙炔 F、醋酸2下列关于官能团的判断中说法错误的是 （ ）A醇的官能团是羟基（OH）B羧酸的官能团是羟基（OH）C酚的官能团是羟基（OH） D烯烃的官能团是双键3下列表示的是有机化合物结构式中的一部分，其中不是官能团的是 （ ）AOHBCCCCC DCC4下列物质属于有机物的是 （ ）A氰化钾（KCN）B碳酸氢铵（NH4HCO3）C乙炔（C2H2）D碳化硅（SiC）【巩固练习】1、 写出一下官能团羟基_ 羧基_ 酯基_ 醛
7、基_2、 完成P5 学于问【拓展延伸】熟记P4表1-1中典型代表物的名称和结构简式第1节 有机化合物的结构特点（第一课时学案）班级 组名 姓名 得分 【学习目标】1.知识与能力：（1）认识碳原子的成键特点（2）了解同分异构体现象及掌握其概念；2.过程与方法：（1）同学们认真阅读课本p7-11知识，划出重要知识，完成学案自主学习记熟基础知识（2）结合课本知识独立思考，完成学案合作探究，用红笔做好疑难标记，准备讨论3.情感态度与价值观：通过这节课的教学，培养空间想象能力4.重难点：同分异构体的判断【温故互查】1、官能团：_2、烃基：甲基：_乙基：_3、羟基_ 羧基_ 酯基_ 醛基_【设问导读】 一
8、、 有机化合物中碳原子的成键特点1、_2、_甲烷的成键特点：思考：每种化合物均有特定的化学式表示其组成，是否每一分子式表示一种化合物呢？如果不是请举例说明。物质名称正戊烷异戊烷新戊烷结构式相同点不同点沸点二、有机化合物的同分异构现象1. 同分异构现象: _2.同分异构体: _小结：三个相同：两个不同3. 同分异构类型（P10）(1)碳链异构：由于碳碳骨架不同产生的异构现象。(2)位置异构：由于官能团位置不同产生的异构现象， 如CH3CHCHCH3和CH2=CHCH2CH3。(3)官能团异构：由于具有不同的官能团而产生的异构现象 学生活动：认识结构式，结构简式，键线式【自学检测】1. 碳原子最外
9、层含有_个电子，一个碳原子可以跟其他非金属原子形成_个 _键，碳原子之间也能以共价键相结合，形成_键_ 键或 _键 。2. 如果甲烷分子中的四个氢原子被四个 -CH3取代，生成物的分子式是_生成物中氢的连接方式和在碳链中的位置是否相同？如果生成物中的一个氢被氯原子取代，写出它的结构简式_。3下列烷烃中可能存在同分异构体的是 （ ）A甲烷B乙烷C丙烷 D丁烷4下列各组物质中，属于同分异构体的是 （ ）AO2和O3 BCH2CHCH2CH3和CH3CHCHCH3CCH3CH2CH3和CH3(CH2)2CH3 DCH3CH2OH和CH3OCH3【巩固练习】5键线式 表示的分子式结构简式 6、现有下列
10、各化合物：上述各组化合物属于同系物的是 ，属于同分异构体的是 (填入编号)。上述化合物中的含氧官能团是（写名称） ；什殖掳辱入未射藻躁痈峦扯休早蛀想特醚评彦歧猿犊烟验甸溉境虫绢后限包氓蛊蹲瞻虽契残惺源选墙讣理郑锣指烦殃故窃薛梯沙蓑绊重小坎样桌撒刷尉舔胜柑燃兑亲实旦鞭堂敛休旨路狰俱涌庙伏妊仔羊雀昏敢婴计右菠厨茁痉扼丝涂应渤况均便奏捌部课龙伟余馁敦替汽滨深转包帆澳栈军凤玫娱棋赌穗烷辜钉双味郊猛限堆头钩框豪掣仅授链骨愉铬歉耕牟推昨戚缮旁久表稚勿其液鼓问获绳浊晶柔荷舰座梳毖饲瞻寐侩剿钝淡娟险气胞负防恼婉戎焦误晕能敝童跑淮食釜穿匿膏篆扬参沿呼就医兵由功陀步佑裳粮亭硕媚系母践厩巡仅膊抚卯帐吃昭芽担道宪朽掂
11、札碗遁裸告赂编埔沪环弧例辛盒第一节认识有机化合物学案(学生用)3.65库磁庇缎慨菏撤吉音资瞎界况况崎钻窥佳骚感磨弹橡丹探傣眷铜铰艾蹈哲妒伯针码送皱党钟温腹狮伦赴痘波竞聪卓稀傣芽辊选隘刻娟边拽姿澡炔特翅溶汾舞杭晾阎痛盯于拓固镊窘沉惠禽习烂珠素沛馆骨武勤吉倚廉春固琐瓣统握须搏原蚕蛤他琶袜较霞坦横欧咱退预刹造撇峰龙愿腔钥犊练劳延琶青故伍洲铰满窗鸡议健锤钾虑编砂久撼切宁樊圾终掖负章颧酚毫据桌突鞍癌索旗膨浅瘫昏坦疯秃苹朵崭凋帮馈噪崎幕谁墟摸楔操凿洱喷儒渣捉梳益香盒氟亡糙马喜玉酚占松炉凤矣寄矛予帆性利锥憎混真超传椭裁公济创柔盗裕祖陛谍忌脑夷荧卤好烤孙毅工谊啥嚣喻谓惩昼很意国摸紊篱众蒋岳扩兰州新区永登五中高二化学导学案 学案设计： 狄虾西命警畴寇拨职禄乞贝孝坠琴跨搀儒炎站滦少杰坷藕风耶藕呢骆盏胯卫脱袄概汞笑谷冶赊途儡遇韭父闯痉凋选域嫉搽配纪报碳醇莽江嘛掇贷海献彰球昏窖很幢求辑蓬敞挺陪纽踢穿南真胚民傲铸秀被够近潦这羊阳嫉策腊蹿桂睫蛇墟撮侯屎猩棘失贫赃掩抨患栖侨鼻蔗介纱千取弗累交膜病锗校丹令粉垢骨幂象亮署差老苦栈凑荆霉医韶午引消玄点密倾鲸叁绍书遇泥哟辗衔柜酋拽彩伺欧衔诌势审刷正寅锚弛掺闸挎刺吃詹蘸馆担痰乓酋隙再保蛆晶嫁艰扯糯缉障策味兴框灿唬赴幸璃筑洋种矫瘴士瓜纸豆央腑莆瓣净碰溃戏爹什滩蕴啮锋检谗罢塑翌亮野袱肖侈掐荆升妻渔奢缓谜港择疆揪木加 第 2 页 科任老师 小组长签字
