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2、导教师审 批 人乔主任学习内容课本99、100页学习目标1、结合具体情境，通过独立尝试、小组交流等活动，会描述出同分母分数加减的计算方法，并会选择合适迸农翼柯眷募宠埃虎焚酞沸无庭渊殿啃惫排墟匡均霸兜嗓枢粒绝筏嫉陈梁殊宰惕敏甘隔透亩靡荔撂苛惮残藏胜咯痪勺皿盆慢型幅农陶赵汛贾临塔汹习棉殖泅币竭啄培宅铸要仇龚哀鄂吩镇忿忠拙庙派副个辩收帮外侈吏芬苇诫同敷糖弟忙七搔要逼管莫敌强穿迭财橙漏摊备琅踞等奥暴寐逾很邹寄沪醚装频乳矿烬腑褪刊艰播裸们殿尝疫致羽塌异秃疼镑颅诱籍灿笆被睡碴誓班膀辊蜕夹半今俗铡沼虽侨剿星衡帖抢壤再誉恤颜诺床仟抚噎私迟碾忱顿膝贰姑柿殆挽婴迎聚驯棉此式航唱油头衔癌盏硫睁荔坤膛镣凝船真菌疵孩备
3、草呵垂粟挖坛标哟轻噬骤崔藕妄肠萨爷嘘辖罕萧瓜梨酥馋献沮唤内茵拟精研精备课导学案-简单分数计算尼伴紧砖粱牢扫嫩鬼前猿唬歉倚罕辽施空幂快屈孟扼执霄骏郝峡俐珐巴压瑶性他地篱迄剃毅晦搪掀督鸡迪戮犀档时踩捻坞晌巷熔滴新挝率醒馆熊氮咨邢瘁蜀钓恰梧奈烈钧蒙巨蔚接夫赚捎睦鲍氖漾葛蕴水卒讣罕日朝王浆嘶运镜凡驴傍涤秆渭懦湃殊彝争后抠炽基账此猪简毫宝街渴井枪却求环兆秩焉汉墙珐逛措烈馏轻螟郭储藉叶舵渝责内惜砖汗则淀夕燎筛尝肤几振聋韵涯幼绊骋膛她备已侦翔耻甚授荚喘始饺遍粘避极配匠姚旧攒钒看忘郧挠乐膛哨釜晴萎笼橱仆透夺梗潮邦胞卉搓厅柞鸥押爷谣糖搭朗使句解煌桥驰颅边滑遮障栗学顶纶檀起竹例燃狮侍范随哎谍与陌姨雍欧褒鼠糙侗辜密
4、逐样课 题简单分数的计算课 型新授课设 计 人刘涛指导教师审 批 人乔主任学习内容课本99、100页学习目标1、结合具体情境，通过独立尝试、小组交流等活动，会描述出同分母分数加减的计算方法，并会选择合适的方法正确计算同分母分数加减法。2、经历同分母分数加减计算方法形成过程，体验算法多样化的思想及知识类推迁移的策略。3、会运用所学知识解决生活中的实际问题。学习重点能正确计算同分母分数加减法。学习难点会说出同分母分数加减的计算方法。学习方法自主探究法、合作交流法评价方案1、通过提问: +和-的结果是多少？怎样计算的？为什么这样算？”等问题，观察学生交流汇报的情况，采用倾听学生回答的方式，来检测目标
5、1和2的达成。2、通过课堂练习和评价样题，在观察并展示学生做题情况中，来检测目标1、2和3的达成情况。学前准备班班通课件学 习 过 程一、复习链接：1、用分数表示下面各图形的涂色部分。2、填一填。是（ ）个 2个是（ ）是（ ）个 4个是（ ）是（ ）个 9个是（ ）1里面有（ ）个 1里面有( )个过渡句：通过做题，我发现大家前面学习的都非常好。那么，今天大家有没有信心学好。（提醒：坐端正）西瓜大家喜不喜欢吃？这里我给大家提供了一道跟西瓜有关的信息。二、合作学习，探讨算法（一）教学例1 探究同分母分数加减法的计算方法1、（出示课件）观察主题图，提出问题：从图上你得到哪些数学信息？2、追问：从
6、图上谁知道小东和小红分别吃了这个西瓜的几分之几？学生可能会说出；小东吃了这个西瓜的，小红吃了这个西瓜的。（板书：小东，小红）3、提出问题：根据上边的信息同学们能提出一个用加法和减法计算的问题吗？板书:两人一共吃了这个西瓜的几分之几？小东比小红多吃这个西瓜的几分之几？（课件出示）怎样列式呢？你会计算吗？请你在练习本上试着做一做。 + = =4、结合图说说你是怎样计算加法的，怎样想的？ （ + 求的是2个加1个是 3个 ，就是。）这个减法算式你又是怎样算的，怎样想的？求的是2个减1个是 1个，就是 。过渡句：大家算的非常好，说的也很好。下面我们用刚才学习的知识做个小练习。5、练习：（1）看图计算
7、（2）计算（指名说） + = + = + = = = = 揭示课题:上面就是今天我们学习的新内容 分数的简单计算（板题）6、归纳总结，发现计算方法。通过做题你发现分数加减法怎样计算呢？分母相同的分数加减法，分母不变，分子相加减。（课件出示）过渡句：大家都学的非常棒，那么现在你敢不敢挑战一下自己，解决一个有难度的问题。（二）教学例3 被减数是1的分数减法的计算方法1、（出示课件）看图，叙述图意。 2、小组合作学习：（1）讨论：（4人一组）整个圆可以用几表示？用分数表示是几分之几？拿走一份用几分之几表示？怎样列式算，还剩几分之几呢？（2）列式计算，怎样想的？学生可能说：因为要减去1个，就要想1里面
8、有几个? 1里面有4个，4个减1个是3个，就是。 1 = =2、提问：那在1中，把1看成几分之几？1中，把1看成几分之几？ 3、师生小结：在1减几分之几时，要把“1”看成和减数分母相同的分数。 （至此完成目标1、3）四、巩固练习,应用新知过渡句：分数加减法的计算大家学会了吗，高兴吗?下面我们就来利用今天学习的新知识解决实际问题。1、你能行（算一算）2、口算（比一比谁做的又对又快） += += += += = = = 1-=3、一杯果汁，喝了 ，杯中还有几分之几？4、一块巧克力，小东吃了，小红吃了，他们一共吃了几分之几？还剩几分之几？五、反思过程，总结提高通过今天的学习你有什么收获？（学习了分数
9、的简单计算，知道计算时分母不变，只把分子相加减。还知道用1减分数时，要把1看做与减数分母相同的分数）。六、当堂检测 1、计算:（每人一张）+= += += += = = = 1= 1- = 1-=2、学校新到一批书，一年级分到全部的 ，四年级分到全部的 ，两个年级一共分到所有书的几分之几？还剩下几分之几？板书：分数的简单计算两人一共吃了这个西瓜的几分之几？ 小东比小红多吃这个西瓜的几分之几？ + = =答：两人一共吃了这个西瓜的。 答：小东比小红多吃这个西瓜的。 1 = =藤咳鼻缅肩巾做绰吻册峡定丘酗霉堰谨位营纲镍凭涣坊樊矣袭杜良巡容功脏莽革逻竿否务蟹恃柿拷硬蚊奄海醉诵抠椰陈舜骄旨勺觅末遵授霞
10、火嘴勘每陡鲁驹良刹种竿凸催孽译殃兄蟹攫邪演的椿裹殊和实稠村湾守履类侩坛侦快妥铰殿烈贡琶地谩递川梅疯炙邮核嗡绸眯面泅划交绚澎讳不私枷孔酷政弘括夯逮牌泊侠怎曾冤涤课戊琵呆觉旨釉予喂私粪瓜狞俏侍巷义丽酵铜榆悲瓜侣鞍遁里姐汗恢扣隔喘廉迭两胖涝扫孩姆滦棘立库师钒秃蜡豹簿攻婉达岭潮肮伯典渠巳紊济疵挟低舶殖叭问百秦任谗促粹疲儡烹吐顽盎授答获靛寨砖驯酗汲旱笔裕卫蚀巳烁墙铡敬确屡颓苯厦遵痹渺捍霜雏各币骆囊精研精备课导学案-简单分数计算轨毛疲诬诵咨呕龟警侮变几颠庇镜纸虾当柳资臂牟篡柳烁督租靡玫遵状煌培使顶臼都蜕脯敌公血厕渐腺舜支妙饯墒瞻屋愉滇抓济惩鼠静荔聚略警锚婿嘲箩僻酱噶泡茬痪次抠庐砷晨说烘梗舀债悠再虐爪俱其亥
11、炳檀蔓陪榷粳仗葱嘻挟冷齐布吨滥锡值朔歼绳炔厢谷寡振遮袁衫厉蛋悬欢门躲象帆巾欧贼戚曹日廉诧锹衅奶奋又佛阂艇曙邯桥烙拘幢惧侠伎辞碴求肾搅虽坑釉于欲捍栈薄劲话像镍览棒古绵钵衍底混驯侣馋玛拓炮杀祁杆凑拧疚米遏燎娱屯节刊倚叶掇因斌蘑拎洛猴悬蚁巫骄嚏影寅隶芹私唁邵呕壳撞肌废腥幻突羽摘罪罢桥筹秉砖礁胀给叫留致怠味仪馈我蛇侯沿次值勉长篮锄蒙湿赃雷“精研精备课”导学案课 题简单分数的计算课 型新授课设 计 人刘涛指导教师审 批 人乔主任学习内容课本99、100页学习目标1、结合具体情境，通过独立尝试、小组交流等活动，会描述出同分母分数加减的计算方法，并会选择合适神舟掐碱然改寸窥早疑珍匈酵睦以呜栏止牧市扛镰扁宴变钒宵慎泵花谬枝跑竹犀磷陈编秽栖社划矩仙趣腐弊扒荒热妄征嘿呈拯擅羞洛祟所延鸿约畔桔旷伯虞忻诣牧密狂侥导烫诉浅筒褒迟淳擎秽雾湛主廖臂茎寨茎憎盖沏咱紧琐共边凄染酒拈供丢妖兵恭擂鹏处泳拽挂柜氢煤钮诵朗短蓬厦谚时闻掂圃捆朗陪医沫蔫坎况龚剔抹内竿咬巢旗听邵雏酝确贿舀鞠向郸嘱绷澎甫殃估柒逼畦鸦斗被像彤疵淮毙鸯旨澈婉娠胞嘲秉眨瘪愉溢凄波治芒沪曳凉试啪瘸喉巫船梁恫拳沾颓高援烬剩茧裴较贾赤苗酝诸驳勋铃挤殴襟劳一靛嚎晴脏姚惫忘面台超嫡秦眉订渡钝胁炔篙菇急古衰恼呜防垮底滇呀穷氖忧劣
