《最新足球选项课教案(邱林锋)[1].doc11名师优秀教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新足球选项课教案(邱林锋)[1].doc11名师优秀教案.doc（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、公共体育基础课教案2010-2011第二学期选项课：足球教师姓名：邱林锋课次 1 课的任务：选课分班，介绍教学计划考核方法，内容及标准；身体两项素质测试。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分11 12 60 7 （一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。 （三）自我介绍（四）介绍教学计划考核方法、内容及标准（五）讲述课堂常规（课堂要求、服装要求）本学期的足球选项课，主要以个人的基本技术为主，局部的简单配合为辅。在增强学生体育意识、提高体育能力和身体素质的基础上，
2、使学生掌握科学锻炼身体的方法，掌握一些专项的运动技能，养成锻炼身体的习惯，增强健康，增强体质，提高适应能力，为终身体育奠定坚实的基础。（一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈。（二）进行球类游戏活动。（三）进行准备活动。1、伸展活动；2、扩胸活动；3、髋关节绕环；4、膝关节绕环；5、压腿运动； 6、手、踝关节活动；7、头部运动；8、整理运动。（一）测验立定跳远。（二）测验800M、1000M（三）整理放松（一）集合整队做放松运动。（二）指出本次课的优缺点。（三）宣布下次课的内容。（四）收好器材，解散队伍48 （一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃
3、、注意力要集中听讲。（三）组织形式 场地、器材皮尺 足球场 3个足球 本课小结课次 2 课的任务：让学生了解足球的发展与概况，讲授脚内侧与脚背内侧踢球技术并掌握动作要领。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 12 68 7 （一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。 （一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈。（二）进行球类游戏活动（图1）。（三）进行准备活动。1、伸展活动；2、扩胸活动；3、髋关节绕环；4、膝关节绕环；5、压腿运动； 6、手、踝关节活动；7、头部
4、运动；8、整理运动。（一）介绍足球的发展与概况：1、足球的起源；2、亚洲足球近况；3、足球近来发展。（二）讲授脚内侧与脚背内侧踢球技术：1、脚内侧踢球技术要领：踢球前摆过程中屈膝外转，踢球脚的内侧正对出球方向，小腿加速前摆，脚尖稍翘起，脚掌与地面平行，用脚内侧部位击球的后中部。2、脚背内侧踢球技术要领：在支撑脚着地同时踢球腿以髋关节为轴，大腿带动小腿摆到接近球的内侧正上方，小腿加速前摆，以脚背内侧踢球的后中部。3、指出球的各个部位与脚触球的部位。（三）队内小比赛（一）集合整队做放松运动。（二）指出本次课的优缺点。（三）宣布下次课的内容。（四）收好器材，解散队伍48 （一）课前要求体委员和体育骨
5、干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式 （图1）要求：两膝夹球做蛙跳进行二次动作幅度大，活动开。 分组不轮换教学手段：（一）先讲解，后示范动作；（二）边示范，再讲解；（三）学生进行练习 （图2）（四）纠正学生的错误动作 积极跑动，避免受伤 场地、器材足球场 20个足球本课小结课次 3 课的任务：讲授脚背外侧与正脚背踢球动作技术，让学生领会并掌握脚背外侧与正脚背踢球动作要领。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 12 68 7 （一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二
6、）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。 （一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈。（二）进行球类游戏活动（图1）。（三）进行准备活动。1、伸展活动；2、扩胸活动；3、髋关节绕环；4、膝关节绕环；5、压腿运动； 6、手、踝关节活动；7、头部运动；8、整理运动。（一）复习上次所学的内容。（二）颠球练习：利用颠球脚的膝、踝关节柔和地向前稍上方甩动小腿，脚尖稍翘起，用脚背轻击球的底部，将球向上颠起。（三）讲述脚背外侧与正脚背踢球技术：1、脚背外侧踢球技术要领：踢球腿的膝盖摆到接近球的正上方时，小腿加速前摆，膝盖和脚尖内转，脚面绷直，脚践扣紧，以脚背外侧部位踢球的后中部。2、难点
7、：脚背外侧与球接触的部位3、讲述正脚背踢球的动作要领：支撑脚着地时，以髋关节为轴，大腿带动小腿前摆接近球的正上方的刹那，小腿加速前摆，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背的正面击球拍中部。4、关键：正脚背踢球后的前顶动作 （四）队内小比赛（一）集合整队做放松运动。（二）指出本次课的优缺点。（三）宣布下次课的内容。（四）收好器材，解散队伍48 （一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式 （图1）要求：二人面对面，利用胸部顶住球，进行同一方向转移行走，练习二次。动作幅度大，活动开分组不轮换教学手段：（一）先讲解动作要领后进行示范
8、动作；（二）学生进行练习：1、颠球练习： （图2）2、脚背外侧与正脚背踢球练习 （图3）（三）集中纠正学生的错误动作。积极跑动，避免伤害事故 场地、器材足球场 20个足球本课小结课次 4 课的任务：复习上次课所学的动作技术，讲授脚内侧与脚外侧接停球动作技术，让学生掌握所学的动作要领。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 12 68 7 （一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。 （一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈。（二）进行球类游戏活动（图1）。（三）进行
9、准备活动。1、伸展活动；2、扩胸活动；3、髋关节绕环；4、膝关节绕环；5、压腿运动； 6、手、踝关节活动；7、头部运动；8、整理运动。（一）复习上次所学的内容。（二）讲授脚内侧停球要领：1、支撑脚在前方并微屈，停球脚在后方，用停球脚触球的后中部。2、缓冲后引来球。（三）讲授脚外侧接停球要领：1、重心落在支撑脚上，停球脚用外侧触球的后上方部并压力。2、脚尖往下，后跟抬起。（四）素质练习：两组20m蛙跳（五）队内小比赛（一）集合整队做放松运动。（二）指出本次课的优缺点。（三）宣布下次课的内容。（四）收好器材，解散队伍48 （一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学
10、生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式 （图1）要求：二人面对面，利用胸部顶住球，进行同一方向转移行走，练习二次。动作幅度大，活动开分组不轮换。教学手段：1、先讲解后示范动作2、二人一组一球练习 （图2）3、集中学生纠正错误动作4、反复多次地进行练习5、素质练习：进行两组20m蛙跳练习极跑动，避免伤害事故 场地、器材足球场 20个足球本课小结课次 5 课的任务：增强学生掌握基本技术的意识，讲授胸部停球与大腿接停球技术。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 12 68 7 （一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）
11、宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。 （一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈。（二）球类游戏活动：利用膝关节内侧夹球进行行走比赛。（图1）。（三）进行准备活动。1、伸展活动；2、扩胸活动；3、髋关节绕环；4、膝关节绕环；5、压腿运动； 6、手、踝关节活动；7、头部运动；8、整理运动。（一）讲授胸部停球的基本技术要领：1、两腿分立或前后站立，两臂张开，两腿蹬地带动身体向上用力，重心往后。2、用胸部去触球下中部做缓冲动作。（二）讲授大腿接停球技术要领：1、两腿前后站立，重心落在前脚，身体内转。2、判断来球，用大腿对着来球，与球的后中部接触并做缓冲后引动作。（三）身体素质练
12、习 （四）队内小比赛（一）集合整队做放松运动。（二）指出本次课的优缺点。（三）宣布下次课的内容。（四）收好器材，解散队伍48 （一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式 分两组进行比赛 （图1）要求：球不许落地，球落地后原地把球夹稳方能行走。动作幅度大，活动开 分组不轮换教学手段：（一）讲解动作要领，示范动作（二）二人一球，一抛一停练习 （图2）（三）纠正学生的错误动作（四）学生反复多次进行练习（五）素质练习：两人一组，进行30m冲刺跑两次极跑动，避免伤害事故 场地、器材足球场 20个足球本课小结课次 6 课的任务
13、：复习上次课所学基本技术内容，讲授原地跳起用前额正面顶球技术，对学生进行素质练习。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 12 68 7 （一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。 （一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈（二）球类游戏活动：排头A把球从头上方往后伸，排头B接球从两腿之间往后给，按顺序进行，给球后的A往后，跑按队排好准备接球。（三）进行准备活动1、扩胸运动；2、体转运动；3、踢腿运动；4、弓步压腿活动；5、髋关节运动；6、膝关节运动；7、手踝关节活
14、动（一）复习上次课所学的内容（二）讲授原地跳起用前额正面顶球技术:1、两腿分立或前后站立,判断来球的方向与速度,两臂张开,利用两腿蹬地或跳起带动身体,用头的前额与球接触并把球顶出。2、关键：准确地判断来球的方向。（三）耐力素质练习进行二组折回跑练习 （一）集合整队做放松运动 （二）指出本次课的优缺点（三）宣布下次课的内容（四）收好器材，解散队伍47 （一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式： 分两组进行比赛（1） （2） 要求：不允许球落地,球至排头A者的快队为胜队动作幅度大，活动开 分组不轮换教学手段：（一）先
15、示范动作，再讲解要领（二）二人一球，一抛一顶练习 （三）集中学生纠正错误动作（四）进行两组跑练习场地、器材足球场 20个足球本课小结课次 7 课的任务：复习上次所课学的技术内容，培养学生敢于勇往直前的精神，讲授脚背内、外侧运球的基本技术。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 12 68 7 （一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。（一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈。（二）进行熟悉球性活动（图1）。（三）进行准备活动：1、伸展运动；2、扩胸运动；3、髋关节
16、活动；4、弓步压腿活动；5、手踝关节活动；6、头部运动 （一）复习上次课所学的内容（二）脚背内侧运球要领：运球时，支撑脚稍向前跨，踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体向前倾向里转，随身体向前移动，运球脚提起，用脚背内侧推拨球。（三）脚背外侧运球要领：跑时身体放松并前倾，步幅小，运球脚提起时，膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖向内转，迈步倾前着地时，用脚背外侧推拨球。（四）教学比赛，分两队进行 （一）集合整队做放松运动 （二）指出本次课的优缺点（三）宣布下次课的内容（四）收好器材，解散队伍46（一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）
17、组织形式： 分两组进行球性活动 （图1）要求：两膝夹球进行蛙跳，每次10m，进行三次动作幅度大，活动开分组不轮换教学手段：（一）先讲解动作要领（二）后进行示范动作（三）学生二人一球进行练习（四）纠正练习中错误动作（五）分两队进行教学比赛场地、器材足球场 20个足球本课小结(6）三角形的内切圆、内心.10.三角函数的应用当a越大，抛物线开口越小；当a越小，抛物线的开口越大。课次 8 10.三角函数的应用课的任务：讲授正脚背运球与运球过人技术的动作要领，让学生基本掌握上述两项基本技术。（6）二次函数的图象：是以直线x=h为对称轴，顶点坐标为（h，k）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）等弧：在同
18、圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。课的部份时间如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可推出第三个.课 的 内 容(1)如圆中有弦的条件,常作弦心距,或过弦的一端作半径为辅助线.（圆心向弦作垂线）练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 10 70 7（一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。（一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈。（二）进行准备活动：1、伸展运动；2、扩胸运动；3、扩胸运动；4、体侧运动；5、体转运动；6、全身运动；7、跳跃运动；8、整理运动。（一）复习上次课所学
19、的内容。（二）正脚背运球技术要领：跑动时，身体放松，并前倾，两臂自然摆动，步幅小，运球脚提起时，膝关节弯曲，脚跟提起，脚尖下指，在迈步前伸着地前，用脚背正面推拨球。（三）运球过人技术：1、方法：强行突破、假动作突破，拉、扣、拨球突破，变速运球，穿裆、人球分路突破。2、注意因素，（1）跑动时机；（2）跑动距离；（3）跑动速度和方向变化。（一）集合整队做放松运动 （二）指出本次课的优缺点（三）宣布下次课的内容（四）收好器材，解散队伍48（一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式： 动作幅度大，活动开 分组不轮换教学手段
20、：（一）先讲解动作要领，后进行示范动作（二）二人一球，互相练习（三）集中学生纠正错误动作（四）反复多次地进行练习场地、器材足球场 20个足球本课小结课次 9 课的任务：复习上次课所学的内容，讲授掷界外球和守门员技术动作。培养学生集体团队精神和作风。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 10 70 7（一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动 （一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈。（二）进行准备活动：1、伸展运动；2、扩胸运动；3、扩胸运动；4、体侧运动；5、体
21、转运动；6、全身运动；7、跳跃运动；8、整理运动。（一）复习上次课所学的内容。（二）掷界外球技术要领：两手持球置头后，掷球时，后脚用力蹬地，平用力甩腕将球掷入场内，同时，两脚前滑均不得离开地面或踏入场内。方法：1、原地掷界外球动作；2、助跑掷界外球动作。（三）守门员技术：包括：位置选择，准备姿势、移动、接球、扑球、拳击球、托球、运球、掷球和踢球。（四）教学比赛分A、B两队进行。（一）集合整队做放松运动（二）指出本次课的优缺点（三）宣布下次课的内容（四）收好器材，解散队伍48（一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式
22、： 动作幅度大，活动开分组不轮换教学手段：（一）先讲解动作要领，后进行示范动作；（二）二人一球互相掷球练习 （图1）（三）二人一球，一守一踢练习 （图2）（四）集中学生纠正错误动作（五）教学比赛 场地、器材足球场 20个足球本课小结课次 10 课的任务：讲授脚内侧与大腿停球动作技术，提高学生的控球能力。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 10 70 7（一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。（一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈。（二）进行准备活动：1、头
23、部运动；2、肩关节绕环；3、扩胸运动；4、体侧运动；5、体转运动；6、踢腿运动；7、膝关节绕环；8、手踝关节活动（一）讲授脚内侧停球技术1、支撑脚在前方，并微屈，停球脚在后方，用停球脚触球的后中部2、缓冲后引来球（二）讲授大腿停球技术：重心落在支撑脚上，抬停球腿判断来球，大腿与球接触时，迅速后引缓冲来球。（三）分组对抗练习分A、B两队进行。（一）集合整队做放松运动（二）指出本次课的优缺点（三）宣布下次课的内容（四）收好器材，解散队伍48（一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式： 动作幅度大，活动开分组不轮换教学手
24、段：（一）先讲解动作要领，后进行示范动作（二）二人一组一球练习 （图1）（三）集中学生纠正错误动作（四）反复多次地进行练习（五）A、B两队进行对抗练习 场地、器材足球场 20个足球本课小结课次 11 课的任务：讲授正面跨步与正面倒地铲扫抢球动作要领，培养学生敢于去拼搏的精神。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 12 70 7（一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。（一）全班排成三路纵队绕足球场慢2圈。（二）进行捕捉游戏活动。（三）进行准备活动：1、头部运动
25、；2、肩关节绕环；3、扩胸运动；4、体侧运动；5、体转运动；6、踢腿运动；7、膝关节绕环；8、手踝关节活动（一）正面跨步抢球要领：两脚前后开立，降低重心面向对手，支撑脚后蹬用力，抢球脚前跨用脚内侧去触球，使球控制好。（二）正面倒地铲扫抢要领：两脚前后开立，降低重心面向对手，在对手运球脚触球后，立即向蹬用力，上体倾斜，铲球脚迅速沿地面成弧形扫踢球。（三）身体素质练习。 （一）集合整队做放松运动（二）指出本次课的优缺点（三）室布下次课的内容（四）收好器材，解散队伍48 （一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式： 游戏
26、要求：速度快，动作要灵活，应变能力要快。动作幅度大，活动开。 分组不轮换教学手段：（一）先示范动作后进行讲解。（二）两人一球，一人脚前放定一个球，另一人做抱球练习。（三）两个一组，相距46m，中间放一球，按老师手势，两人同时做向前跨步抢球动作。（四）两人一组，相距10m，一人向前直线运球，另一人做正面距步抢球。（五）集中学生纠正错误运作。（六）1500m计时跑。 场地、器材足球场 20个足球本课小结课次 12 课的任务：讲授一对一与二对一对抗练习，提高学生掌握基本技术的应用能力课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 12 68 7（一）班体委
27、员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。（一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈。（二）进行捕捉游戏活动。（三）进行准备活动：1、头部运动；2、肩关节绕环；3、扩胸运动；4、体侧运动；5、体转运动；6、踢腿运动；7、膝关节绕环；8、手踝关节活动（一）球感性练习：利用身体各个部位去与球接触。（二）讲授一对一对抗练习：两人一组，一人运球突破，一人进行消极防守，利用虑假动作来进行。（三）讲授二过一基本战术练习二人一组，两人利用传切配合，突破一人防守。（四）身体素质练习 （一）集合整队做放松运动（二）指出本次课的优缺点（三）宣布下次
28、课的内容（四）收好器材，解散队伍48 （一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式： 游戏要求：速度快，动作要灵活，应变能力要快。动作幅度大，活动开分组不轮换教学手段：（一）先讲解，后示范（二）一对一练习 （图1）（三）纠正学生错误动作。（四）进行30m冲刺跑两次。场地、器材足球场 20个足球本课小结课次 13 课的任务：讲授足球的射门技术动作，提高学生对足球的兴趣认识。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 12 68 7（一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，
29、师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。（一）全班排成三路纵队绕足球场慢跑2圈。（二）进行捕捉游戏活动。（三）进行准备活动：1、肩部运动；2、扩胸运动；3、体侧运动；4、体转运转；5、腹部运动；6、踢腿运动；7、弓步压腿活动；8、手踝关节活动。（一）复习上次课所学的内容（二）讲授射门技术：要快、要准、要狠、要变1、原地球射门2、停顺势球射门3、停球转身射门关键：踢球脚小腿的摆动（三）分两组进行教学比赛（四）身体素质练习（一）集合整队做放松运动（二）指出本次课的优缺点（三）宣布下次课的内容（四）收好器材，解散队伍48 （一）课前要求体委员和体育骨干协助老
30、师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式： 游戏要求：速度快，动作要灵活，应变能力要快。动作幅度大，活动开分组不轮换教学手段：（一）先讲解后示范动作（二）射门练习：一踢一守练习 （图1）（三）教学比赛（四）30m、50m两组加速跑 场地、器材足球场 20个足球本课小结课次 14 课的任务：讲授一传一切技术动作，培养学生的集体主义精神。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 12 68 7（一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见
31、习生的活动。（一）全班排成三路纵队绕足球场慢2圈。（二）进行捕捉游戏活动。（三）进行准备活动：1、肩部运动；2、扩胸运动；3、体侧运动；4、体转运转；5、腹部运动； 6、踢腿运动；7、弓步压腿活动；8、手踝关节活动（一）复习上次课所学的内容（二）球性练习：两人一球利用身体各个部位来触球。（三）讲授一传一切配合：两人一球，进行练习，一人传球，一人切入接传球，再回传再切入进行练习配合关键：传球力度和切入时机（四）身体素质练习（一）集合整队做放松运动（二）指出本次课的优缺点（三）宣布下次课的内容（四）收好器材，解散队伍48 （一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学
32、生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式： 游戏要求：速度快，动作要灵活，应变能力要快。动作幅度大，活动开分组不轮换教学手段：（一）先讲解动作要领后示范动作（二）斜传直插练习（三）直传斜插练习（四）回传反切练习（五）对抗赛，要求利用传切进行配合练习（六）30m、50m两组加速跑 场地、器材足球场 20个足球本课小结课次 15 课的任务：复习考试。课的部份时间课 的 内 容练习分量组织教法次数时间开始部分 准备部分 基本部分 结束部分3 12 68 7（一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。（二）宣布本次课的内容与要求，整理好学生的服装，安排好见习生的活动。（一）全班排成三
33、路纵队绕足球场慢2圈。（二）进行捕捉游戏活动。（三）进行准备活动：1、肩部运动；2、扩胸运动；3、体侧运动；4、体转运转；5、腹部运动； 6、踢腿运动；7、弓步压腿活动；8、手踝关节活动考核内容：（一）射门 30分（二）绕杆 障碍物间距4米 50分 （三）综合技术评价 20分（一）集合整队做放松运动（二）收好器材，解散队伍48 （一）课前要求体委员和体育骨干协助老师把课组织好。（二）体委员集队时，要求学生认真、严肃、注意力要集中听讲。（三）组织形式： 游戏要求：速度快，动作要灵活，应变能力要快。动作幅度大，活动开分组不轮换考核组织：（一）射门：禁区线上踢定位球，踢5次，不设守门员标准：A、罚中 球腾空入门B、罚中 地滚球入门C、球碰门出界D、球不中（二）绕杆标准：17” 19” 21” 23” 25”50 45 40 35 30 场地、器材足球场 20个足球本课小结
