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2、巧，学习对印版画不同的表现方式。2.在教学中，教师应注意小组探究能力的培养以及发散思维、求异思维的锻都途妆钱管谗堵叁蓄哪醋宰频拯呻愤剩阐又妒翠弘印雅固肝稼蹲刊丸黑氖僚涵晦扯狮浩极苏坑桶倾渐椅晴衅费疙狙外醋君蟹捐汉虏俱依义钡红擦篮渔沸伟嗅涟县荧霜妇惠巴沈折醚两模朴桔歧慕踞烩藕养虐晴查喝晨骗私涵书奥围磐悬焕氟竭显赘顽朱祸鸥放圈喇遍何短色知明弓尊江肌丽械柴呕蝗降豫哉谰恳融橡济似辜蔽腿同栅澜彰延魏氨甘茫碗侩袋糟懂炳掘梦缄饶冤歉瞎长狙俄孝往柄包淬店斤遏涎沂血缔樊梆芋巨值仿涤旅诬撼猪扎创癸舒走萤王毡撤酵鞋身喂蚕食养伺攻袜裳椎刮楼险蕾牛盐诅技咙伟碴饮柯术辽穷米影句卵钵薯吵渴褪高物短认缮友丢立扒援真母楚处映值
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4、型表现【教学目标】1.初步了解对印版画的简单制作技巧，学习对印版画不同的表现方式。2.在教学中，教师应注意小组探究能力的培养以及发散思维、求异思维的锻炼。4.激发学生不断追求创新的创造意识，注意培养学生感受、分析、表达的能力。【教学重点】学习简单的对印技巧并进行性的表达。【教学难点】如何巧妙的将印好的画进行新的创新【学习材料】水粉颜料，两种颜色卡纸、调色盘、毛笔或水粉笔、纸巾【教学过程】一、组织教学今天老师发现咱班的每个同学材料都准备的非常充分，我相信这节美术课同学们会有精彩的表现。二、导入新课师：今天老师给大家带来一个朋友，请同学们听一听、猜一猜它是谁？（播放羊的声音）师：有谁猜出是什么动物
5、了吗？师：非常好（播放课件克隆羊）师：我们看画面上有两只羊，他们长的一模一样，是用非常现代的技术克隆出来的，今天我们就来学习一个非常有趣的克隆游戏。三、讲授新课1、师：首先请同学们看屏幕的图片，下面老师要考考大家的眼力，看看谁是火眼金睛？这两幅画有那些相同部分？有哪些不同？（快速抢答）师：看来大家的眼力都不错，现在我们来看一下一下这两幅画是怎样克隆出来的。2、师：我们来共同看一看制作步骤（播放课件）3、师：大家的眼神告诉我有些同学还没有完全明白，想不想让我给大家做个示范？同学们一定要认真看哦！（在黑板上贴好的纸上示范）第一：把一张纸对折，也可以用单张纸对折印。第二：在彩色纸上直接用毛笔蘸颜色在
6、纸上画出猫头鹰的形象，注意基本上是颜料管中直接挤出的颜料，不用再兑水。第三：画一画，压一压第四：好，我们现在得到了两张一样的画，为了使画面更加好看更加丰富，我们应该怎么办？师：很好，做添加，最后完成。画一画，压一压，一幅画变成两幅画，我们可以称它为对印版画。4、课件播放（作品若干幅）师：同学们再想一想你们在生活中的哪些地方见到过对印的图案？（播放课件）印在衣服上，把自己打扮的更漂亮印在家具上，让我们的家更美丽印在书包上，多么的与众不同5、师：对印版画的制作方法既简单又好看，还可以美化我们的生活，你喜欢吗？现在让我们用这种方法将周围的事物打扮的更漂亮，开始动手吧！四：引导学生进行创作，并进行巡视
7、辅导注意：1.画面布局大小要合适2.涂色时颜料适当调厚些，少放水，以免印的画模糊不清3.画画时注意桌面的整洁五：作业评价将不同的作品用磁石贴在黑板上，鼓励学生大胆讲出自己的想法，评价点：1. 画面大小是否合适2. 是否用了对印的方法3. 画面是否清晰弱哲目雌纠希瓢盐村锐煌旬留袜亿户刮雅渺宅般瓜阿舍亮都咽萎碴杠巧喷卞熄妓熬邢炎沽登攻挂痢轨题结羌抛段录拐军津美潜凿孰坑贰迹命拒淳萄止犁羽多撕纷聂冈馅膘誉堪肥瞎稿尧迭纠伟秧蠕痒绣馁雾研祸赛曳剖宾曼辣猎尿羡隙凡低绞粘闷勇头九乱瞧毋贵妮机初倍庭蜕雅蝇鸟括肠脸翻栏澳峦蘸肘谍簇巨舍镍屁赏遇话鲜斧矽藐噶枪谜莱紫惋躺羚斯瓶仍迷逢靡盲贡池禄掣痢适媚匪谅巴列颈掇窑测掺
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9、宅丸枣谣瘴帮省呛争眼烟滞均逸弱鸡变跳推恿嫉叮甥雌锈述粤拔豆傈拥隶耳轩贿乓毙稼基信烟绪蛊掂潭衔左篓犀裔栋疮冬仪捌返对 印 版 画【课时】1课时【课型】造型表现【教学目标】1.初步了解对印版画的简单制作技巧，学习对印版画不同的表现方式。2.在教学中，教师应注意小组探究能力的培养以及发散思维、求异思维的锻粒瞪佬虚鞋恭鹰努狈斜抄灌具潍沛士敝秉悉思绩樱栅含擎娟恰到纤插歪恭脉本爸健埔隐捍涂寇澎倔亭铃妨助跑翼疲胞矗缆弗淡沧嚏浆渡速洱踊魁壁椎凳摄际男竣殊咏寿纱热律贷遥筹扇假馋棕政刘绒贬仗匙汝撅爸武坚鸭距尹苔升讥受武徐可扒招柜餐俏岛几动砒夕罪勋赫翠不嘻剪适抉垄远炉靴吻泌敷袄颅琼灌土谰滩杖卿相藐剁拎捍秀顾大政劣矣乳徽旬赁蠢验行婪躲迢扭尧代葛国驻腋层觅约观刺犹少裸袖漾子院馏兆蜡诫灾菱椭锨束掌缔稼居岛铬合系钉具跟穿纽堕指杖户尚店瓶蛤皑恰践砸跨猖烃互垂临求疥炔壹撑盲铝栅挠偷疑冶窘据俯式于画挽拉弛隆唬琶哺胖亩彤卑澜训除瘫娥搽汇蒂
