八年级物理第二节汽化和液化课件苏科版.pptx

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水去哪了?,它们从哪来?,一 汽化,液态,气态,1 蒸发,学生活动,(1)给手上涂抹适量的水,一段时间后观察水的量,对比起与原来水量的变化;(2)与同学交流涂水的皮肤有何感受?,蒸发的特征,(1)发生在物体表面(2)缓慢(3)任何温度下都能进行(吸热),探究影响蒸发快慢的因素,衣服什么时候晾干的快?,摊开,挂户外,晒太阳,液体表面积,液体温度,上方空气流动速度,蒸发的应用,蒸发的利用,蒸发的应用,蒸发的防治,2 沸腾,液态,气态,探究水沸腾的特点,铁架台,酒精灯,石棉网,烧杯,温度计,水,纸板,(1)实验装置与安装,探究水沸腾的特点,(2)观察实验现象,沸腾前,沸腾时,大量气泡上升、变大,水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。,气泡变化,温度变化,持续加热温度不变沸点,沸腾后,移走酒精灯,而沸腾停止(吸热),二、液化,液态,气态,二、液化,1 降温,2 压缩体积,放热!,

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