整式的加减(二)演示文稿.ppt

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1、北师大版七年级数学下册,第一章 整式的运算,第二节 整式的加减(二),1.整式加减的一般步骤是什么?,2.计算:(3a2b+ab2)-(ab2+a2b).,温故而知新,例1 计算:,7(p3+p2-p-1)-2(p3+p),-(+m2n+m3)-(-m2n-m3),解:,7(p3+p2-p-1)-2(p3+p),=7p3+7p2-7p-7-2p3-2p,=7p3-2p3+7p2-7p-2p-7,=5p3+7p2-9p-7,-(+m2n+m3)-(-m2n-m3),=-m2n-m3-+m2n+m3,=-1,=-m2n+m2n-m3+m3-,规范解题,1.计算:(11x3-2x2)+2(x3-x2

2、);,-3(a2b+2b2)+(3a2b-14b2).,2.若(x+2)2+3-y=0,求:3(x-7)-4(x+y)的值,练习:你准行,1.先化简,再求值:5x2-3x-2(2x-3)-4x2,其中 x=-,2.已知 A=x3+x2+x+1,B=x+x2.计算:A+2B;2B-3A.,练习:拓展提高,下面是用棋子摆成的“小屋子”。,摆第1个“小屋子”需要5枚棋子,摆第2个需要枚棋子,摆第3个需要枚棋子。按照这样的方式继续摆下去。摆第10个这样的“小屋子”需要多少枚棋子?摆第n个这样的“小屋子”需要多少枚棋子?你是如何得到的?你能用不同的方法解决这个问题吗?与同伴进行交流。,放开手脚 做一做,进行整式的加减运算时,如果遇到数与多项式相乘,就要先按照乘法分配律的知识进行去括号(运算时注意系数的符号),然后再合并同类项。,探求新知,思考:由上面遇到的 5+6(n-1)=6n-1,你对整式加减运算的法则有什么补充吗?,收获与感想:,1整式加减的作用是把整式化简,化简方法就是去括号,合并同类项2如果遇到数与多项式相乘,要运用乘法分配律的知识进行去括号(运算时注意系数的符号).3在做化简求值题时,注意格式要规范,谢谢合作!,

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