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神秘的礼盒,温馨提示：,在游戏的过程中好好体会一下自己的内心感受,看到（）同学（）地拿着诱人的棒棒糖，我（）。,现在这个盒子里还是不是甜蜜礼物呢？,温馨提示：,在游戏过程中注意观察别人的表情、动作，体会一下别人的内心世界。,有的有的还有的,游戏开始了，只见（）同学（），大家的表现千姿百态，有的（），有的（）还有的（）。,写作要求：,1、自己为游戏取名。,3、按顺序写下游戏全过程，不仅表现 自己的心理活动，别人的心理活动 也要通过动作、表情体现出来。,2、回忆游戏过程，总结游戏过程：游戏前、游戏时、游戏后。,
