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1、2023/5/2,1,海南省洋浦经济开发区干冲小学 孙峰,谜 语,（）上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂,（）上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂.,丝瓜,葡萄,我们种丝瓜和葡萄都需要搭架子，不然，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。爬山虎，也是一株软软的藤，可它不用搭架子，也能往高处爬，爬到墙上、屋顶上，岩石上，这是为什么呢？（因为它有脚。）哪些同学看见过真的爬山虎？你们平时看见的是爬山虎的什么？（叶子）那你们仔细观察过爬山虎的脚吗？叶圣陶爷爷就是一个善于观察、善于思考的人。今天我们就来学习他写的爬山虎的脚。,导 语,对课题质疑。,读课题，想一想，你如果是作者，你会从哪些方面去写。（叶子、脚的位置、形状、颜色
2、、怎么爬、脚的变化）叶圣陶爷爷写了爬山虎的哪些方面呢？让我们走进课文。（置换角色，从课题质疑，可激发探究的兴趣，又可抓住课文主要内容。）,整体感知课文，理清叙述脉络,1、请同学们自由地朗读课文，在读中注意这样两个问题：（1）圈出课文的生字新词。（2）课文每个自然段分别写了爬山虎的什么？,检查交流,嫩绿舒服均匀重叠空隙漾起 拂过叶柄蜗牛紧贴蛟龙枯萎逐渐牢固,第一自然段:写了爬山虎生长得很茂盛。第二自然段:写了爬山虎的叶子很美丽。第三自然段:写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。第四自然段:写了爬山虎的脚是怎么爬的。第五自然段:写了爬山虎脚的变化。,你读懂了每个自然段写了什么？,自主探究，理解一二段,1、读第一自然段，你从“满是”“一大片”中体会到了什么？2、欣赏爬山虎爬到岩石、屋顶、墙上的图片。,布置作业,1、抄写词语 2、背诵课文3、4自然段。,叶子美：嫩红 嫩绿绿得新鲜匀称整齐 脚的位置、形状、颜色 脚怎么爬：触-巴-拉-贴 脚的变化：牢固萎了,25.爬山虎的脚,谢谢,Thank you,LOGO,
