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1、班级管理自动化的探索与实践,一、统一思想，确定班级奋斗目标。二、制定“班规”用“法治”取代“人治”。三、培养一批得力的班干部。四、建立小组日评比考核制度，将个人利益和小组利益捆绑在一起。五、走进孩子心灵深处，用诚心和爱心去感化孩子,一、统一思想，确定班级奋斗目标。,1.在学校：学会做人,学会求知,学会健体,学会创造,做一个爱自己,爱同学,爱班级,爱老师,爱父母,爱学校,爱家乡,爱祖国的人。2.全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识,达到60%的同学升入高中,100%的同学毕业。3.全班同学都要达到体育锻炼标准,人人都能掌握一种运动的方法和规则,人人爱清洁,人人讲卫生,尤其是要重视用眼卫生,没有新
2、的近视发病者。4.自尊自重,互敬互爱,人人在班内有受人尊重的地位,也有尊重他人的义务,使人人在班级里都感到温暖和愉快。5.人人都要以实际行动为班级增光添彩,成为全校执行中学生守则,中学生日常行为规范最好的班级之一。6.人人都有自己的兴趣和爱好,人人有自己喜爱的学科,人人有自己喜爱的劳动,人人都讲普通话写规范字,人人都能掌握文明礼仪并身体力行。7.在班主任和班委会的指导下,集体的事由集体讨论决定,班委会,小组的事,都由自己管理,活动由自己开展。8.半年内达到学校良好班集体水平,一年内达到区级优秀班集体水平,三年内达到市级优秀班集体水平;9.人人都有为集体,为他人服务的责任,坚持为他人,为班级,为
3、学校,为社会做好事。,二、制定“班规”用“法治”取代“人治”。（一）明确班干部职责，实行岗位责任 承包制。（以空间为序）1、明确学生干部职责 2、明确值日班长常规反馈项目 3、班级专项事务实行责任承包制,1、班干部职责,2、明确值日班长常规反馈项目：,3、班级专项事务实行责任承包制,（二）一日常规，实行节点管理责任制。（以时间为序）,三、培养一批得力的班干部。,（一）优秀班干部必须具备的一些基本素质：1、有责任心、有爱心、有耐心、热爱班集体。2、心地善良、办事公正、有正义感。3、胸怀开阔、顾全大局、明辨是非、维护团结，4、头脑聪明、有组织能力、有开拓精神。（二）选择“竞选制”和“组阁制”相结合的形式选举班干部。,（三）精心培养班干部。1、传授方法（1）“扶着走”。（2）“领着走”。（3）“放开走”。2、严格要求 班干部必须有以下几种意识（1）平等意识（2）服务意识（3）责任意识（4）自律意识（5）合作意识,（1）要给班干部独立工作创造机会。（2）要教育学生尊重班干部，服从干部的领导。（3）要适当地给班干部摆功，让同学们知道班干部为集体付出的辛劳。（4）在班干部工作有失误时，班主任应主动给班干部减压,3、树立威信,四、建立小组日评比考核制度，将个人利益和小组利益捆绑在一起。五、走进孩子心灵深处，用诚心和爱心去感化孩子。,
