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1、百分数与小数的互化,【人教版数学六年级上】百分数与小数的互化,双桥中心小学,0.45 1.20.367,1.把下面的小数化成分数。,2.把下面的分数化成小数。,9100=0.09,=120100=1.2,=45=0.8,同一种自行车，甲商场的售价是成本价的1.3倍，乙商场的售价是成本价的125%。哪个商场自行车售价贵一些？,小数化成百分数，先把小数化成分母是100的分数，再改写成百分数。,自学提示：1、尝试把0.24 1.4 0.123化成百分数。2、你发现小数化成百分数的方法是什么？3、有没有更快的方法把小数化成百分数？你发现了吗？,小数,百分数,把小数点向右移动两位,同时在后面添上%,把下
2、面各小数化成百分数。0.38=1.05=0.055=,1、把 27%、135%0.3%化成小数。,自学提示：,2、你发现百分数化成小数的方法是什么？,先化成分母是100的分数，再化成小数,想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？,小数,百分数,去掉“%”，小数点向左移动两位。,把百分数化成小数：38%=27.1%=1.5%=,我能达标,1、把相等的两个数连起来11%55%0.55 1.630.02 2%163%0.11,2、快速抢答：（1）与80%相等的数是（）（2）与1.2相等的百分数是（）,0.8,120%,忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。,B,1、在一个自然数（0除外）后面添上一个“%
3、”，这个自然数就（）。,选一选,A.扩大100倍,B.缩小100倍,C.减少100倍,2、把 6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4的小数点（）移动（）。,A：向左,B：向右,C：一位,D：两位,A,D,比较大小:,判断，对的打“”，错的打“”。,1、1.041=1041%（）2、2%=0.02（）3、100%=1（）4、300%=0.3（）5、0.8%=0.08（）,百分数与分数的互化,1、把下面的各小数化成百分数：0.055=1.05=0.36=1.7=,5.5%,105%,36%,170%,小数 百分数,把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号.,2、把下面各百分数化成小数：3
4、.5%=4%=95%=135%=,0.035,0.04,0.95,1.35,把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。,春蕾小学的一项调查表明,有蛀牙的学生人数占全校人数的20%,没有蛀牙的学生人数占80%.,3,先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。,可以把百分数改用分数表示。,20%,80%=()=(),分数,百分数,做一做,4,你能用百分数表示出其中的分数吗？,先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。,=20%,=15=0.2,=80%,=45=0.8,=7.1%,=114 0.071,分数,百分数,=20%,=80%,除不尽时，通常保留三位小数。,做一做,小数,分数,先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。,分子分母。,百分数,小数点向右移动两位，后面添上“%”。,去掉“%”，小数点向左移动两位。,先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。,先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。,练,习,十,九,52%,20%,22%,0.32,150%,33.3%,0.333,0.025,0.5%,0.005,6.填表。,2.5%,0.375,37.5%,努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。,
