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约数和倍数的意义,授课人:唐侠光,五年级数学,城关镇中心学校,观察下面的算式：237=32 65=1.2 153=5 242=12 356=55 4.90.7=7 1710=1.7 8421=4,根据算式，分四人小组讨论下面问题,如果数a能被数b(b0)整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。,学生出题老师说。,老师出题学生说。,师生进行互相出题说出三句话的练习,游戏：找朋友,2,12,3,8,4,6,24,1,巩固练习：,(1)因为6010=6，所以60是倍数，10是约数.()(2)因为7.20.3=24，所以7.2是0.3的倍数，0.3是7.2的约数.()(3)2既是8的约数，又是156的约数.()(4)75既是5的倍数,也是3的倍数.(),小结：1.这节课我们学习了什么内容？2.什么叫整除？约数和倍数的意义是什么？3.判断约数和倍数的必要条件是什么？为什么说 约数和倍数是相互依存的，不能单独存在？4.你还知道些什么？,课堂作业：,练习十一的第2、3题。,
