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1、,和,横山县第三小学 魏仲琴,风筝,纸船,海内存知己，天涯若比邻。,名言诵读：,行为习惯：,朋友之间应该友好相处。,山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果草莓 纸条 屋顶 幸福 漂流 飘荡,你会读吗？,学 自学提示：自由读课文2-6自然段，边读边想，松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？,纸船漂呀漂，漂到了小熊的家门口。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。,乐坏了,小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”,松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”,播放找朋友歌曲,师配乐范读吵架后难过的部分,研,请同学们先
2、自由读7、8、9自然段，边读边想：1、小熊和松鼠吵架后的心情怎样？他们分别是怎么做的？怎么想的？2、读后以小组为单位，在组内按14号的顺序说一说。,展,我会有感情地读好描写小熊和松 鼠难过的句子。,小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。,练（练习说话）,小松鼠和小熊又回到原来幸福快乐的时光，此时此刻，你想对他们说些什么呢？,拓展实践、交流：,如果你和周围的好朋友吵架了，你会怎么做？,作业：1、请同学们亲手为你的好朋友制作一件小礼物，在小礼物上写上祝福的话。2、把课文故事讲给爸爸妈妈听。,
