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龙川小学：朱利群,自己的花是让别人看的,脊 梁 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味,（1）季老先生几次踏上德国？,（2）德国给他留下什么印象？,多么奇丽的景色！多么奇特的民族！,“奇”的释项：,罕见的；特殊的；非常的 出人意料的；令人难测的惊异的,仔细阅读课文，用波浪线画出描写景色奇丽或民族奇特的相关语句。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,入景入情：,假如你是一位刚做完作业背着书包放学回家的小学生，走在这如花的街头，你会假如你是一位工作压力大，异常烦闷的青年人，看到这怒放的鲜花，你会假如你就是远离他乡留学在此的季先生，闻到这温馨的香味，你会,人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,作 业超市：,1完成课堂作业（1）抄写生字（2）抄写词语2.熟读课文，试着背诵第2、3自然段3.机动作业思考：人人为我，我为人人。这到底是一种什么境界啊？试着联系实际举例子说明。,姹紫嫣红,花团锦簇,
