《苏科版生物七年级上册_第三章第2节生物生存的家园——生物圈_课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版生物七年级上册_第三章第2节生物生存的家园——生物圈_课件.ppt（18页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、1、如何来判断某个给定区域是不是生态系统？生态系统=生物成分+非生物成分2、各个生物成分又是如何分工的？它们之间有着怎样的关系？绿色植物生产者人和动物消费者微生物(如细菌、真菌)分解者,3、北极冰原生态系统和附近的农田生态系统有没有联系？地球上的生态系统彼此是不是孤立的？太空中，其他的星球可以居住吗？也有生态系统吗？地球上最大、最复杂的生态系统是什么？,火星,水星,木星,金星,土星,第二节 生物生存的家园生物圈,地球=生物圈吗？,教学问题：问题1：生物圈的概念？问题2：生物圈与生态系统的关系？问题3：生物圈的范围如何？问题4：生物在生物圈中的分布？,问题1：生物圈的概念？地球表面所有生物+所生
2、存的环境问题2：生物圈与生态系统的关系？生物圈是地球上最大的生态系统,问题3：生物圈的范围如何？大气圈下层+水圈+岩石圈上层问题4：生物在生物圈中的分布？1主要集中在大气层底部2大气圈鸟类、昆虫、细菌、真菌等3水圈几乎到处都有生物生存4岩石圈所有陆生生物,生物圈是地球的一部分，范围小于地球地球生物圈,地球=生物圈吗？,分析“生物圈号”（阅读资料回答问题）,问题1：科学家为什么要提前撤出“生物圈号”？科学家的生存环境受到了威胁，空气质量下降，氧气减少，二氧化碳浓度升高，严重影响科学家的身心健康。问题2：“生物圈号”为什么会失败？因为它的环境太局限，并不能代替生物圈。,这个实验的失败给你怎样的启迪？人类不可能脱离地球而生存，也无法建立适合人类长期生存的人造环境。生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。,生物圈是生物的家园,问题1：从图:3-10可知，生物圈为生物生存提供了哪些基本条件？阳光、水分、营养物质、土壤、适宜的温度等问题2：从图片3-11中，你觉得人类应该怎么做？,迄今为止，地球是太空中唯一适合人类居住的星球所以，我们只有一个生物圈，它是我们唯一的家园我们，必须要保护生物圈，保护我们的家园,
