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1、休息时间,请君欣赏,长大后,我就成了你 小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟,飞来飞去。小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。小时候,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。,负责是师德的灵魂 张先华,绵阳师范学院教授,教育部、财政部中小学教师国家级培训计划四川省语文教师培训首席专家,中共
2、四川省委统战部“四川同心专家服务团”专家,绵阳师范学院教育文化研究所所长。主要从事教育研究和教师培训。出版书20本,至少拥有23万读者,应邀赴全国各地讲学510场,听众达12.03万余人次(截至2013年12月30日)沟通从这里开始:13778026279/QQ:526023407,看不到本性,就看不到品性。我们要尊重人的本性,提升人的品性。,判断一个教师的师德高不高尚,主要取决于学生的优劣。,师德看得见的,就在你的眼神里,就在你的手上。,“误人子弟”是教师最大的“缺德”。,一个人小赢靠智,大赢靠德。,如果一个国家的医师、教师和律师还保持着道德良知,那么这个国家就有希望。,我们有能力强与能力不
3、强的教师,但绝对没有负责任与不负责任的教师。,一、为什么要负责:敢于负责,是教师最好的师德,很多问题 归根结底 都是责任的问题。,?,有责任感,才有魅力,才有吸引力。,有责任感,才有安全感。,不是把责任推出去,而是把责任揽过来,学校和国家就会强大。,多一份责任,就多一份美丽和辉煌。,责任心比能力更重要。,二、对什么负责:对学生一生的幸福和精神需求负责(一)对学生一生的幸福负责,教育所做的一切,都是为了让人生活得更加幸福,更有尊严。,良好的教育是让人幸福地得到幸福的活动。以过程的痛苦换得结果的幸福,不是良好的教育。教育的结果是得到幸福,教育的过程应是幸福地得到。结果幸福,过程也幸福。良好的教育是
4、让人幸福的教育,为幸福而教育,在幸福中教育。,(二)对学生精神需要负责,1、对自尊需要负责 教师可以弄假成真,因为这不伤自尊。,教师想到学生明天的发展,就会改变今天的态度。,说你行,效果是让你心安,你学习也才安心。,教师不可弄真成假,因为这会伤自尊。,冷静下打,是教育;气头上打,是发泄。,学生绝对没有错;如果学生有错,那一定是我看错;如果我没有看错,一定是因为我的错;如果我没有错,学生怎么会犯错;如果学生不认错,我还坚持他有错,那更是我的错;总之,学生绝对不会错,相信这句话绝对不会错。,2、对自豪需要负责教育的艺术是示弱,而不是逞强。,三、怎么负责(一)处理好兴趣与责任的关系:在责任中产生兴趣,(二)处理好为人与为己的关系:在为人中为己,教师对学生负责,就是对自己负责:学生我才,教师成就;家长放心,教师开心;人民满意,教师得意。,永远是朋友,今天一握手,沟通从这里开始:13778026279/QQ:526023407,