《课时作业(一) [课时1 神奇的货币].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课时作业(一) [课时1 神奇的货币].doc（3页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、襄阳四中高一政史地兴趣班政治作业(一)课时作业(一)课时1神奇的货币12012合肥质检 广东的强台风“纳沙”，目前已造成全省84.2万人受灾。面对灾害，救灾物资储备机构人员待命，并已准备好运力，确保救灾物资快速运往灾区。救灾物资()A不是商品，因为它的使用价值没有得到社会的普遍承认B是商品，因为它凝结了一般人类劳动C不是商品，因为它没有用于交换D是商品，因为它是用来供别人消费的22012滨州模拟 2011年国庆期间，小黄和父母选择了标价为2680元/人的云南五日游，小黄在腾冲的地摊上花50元买了几件富有少数民族特色的小饰品，父母则在七彩云南商场用刷卡消费的方式购买了8000元的玉镯。这里涉及的
2、货币职能依次是()A价值尺度支付手段流通手段B支付手段流通手段价值尺度C支付手段价值尺度流通手段D价值尺度流通手段支付手段3中国人民银行决定，从2011年6月20日起，上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。国家开始着重调整市场流通中的货币量。在一定时期内，流通中所需要的货币量()与货币价值成正比与货币流通速度成反比与商品价格水平成反比与流通中的商品数量成正比A B C D4如果你家打算暑假去西藏旅游，你认为携带哪种信用工具最合适()A信用卡 B现金支票 C转账支票 D现金52005年2011年人民币汇率变动表(100美元兑人民币)2005年7月2011年9月811元635.4元上
3、述材料说明()A美元汇率升高 B人民币贬值 C美元升值 D人民币汇率升高62012大连质检 随着网络购物的日益发展，网络团购在上海、北京、广州等大型城市悄然流行起来，并逐渐发展成为一种新型的消费模式。团购价格以其低于产品市场最低零售价和产品的质量和服务能够得到有效的保证而备受消费者青睐。在这里，团购价体现的货币职能是()A流通手段 B价值尺度 C支付手段 D交换手段72012吉林模拟 某国今年的商品价格总额与去年相比增长69%，流通中货币量增长30%，如果其他条件不变，物价水平与去年持平，理论上今年单位货币流通次数与去年相比是()A增长30% B下降23% C增长56.7% D下降30%8据国
4、家统计局统计，2010年11月，我国CPI同比上涨5.2%，我国连续10个月实际利率为负。为跑赢CPI，有人将手中的人民币换成黄金。从一定意义上看，这种做法的合理性在于()A纸币只是价值符号，黄金是一般等价物B黄金作为贵金属，其价值量比纸币大C黄金作为金属货币，其本身具有保值的功能D投资黄金是避免风险的有效措施9下图为我国2010年2月2011年2月的物价涨幅趋势图。通过该图我们可知()我国通货膨胀预期增强我国纸币的发行量有可能超过市场流通中实际需要的货币量我国市场上商品销售困难，经济萎缩市场上有效商品供大于求A B C D10在香港，30%的大学生因滥用信用卡而负债累累。在内地，缺乏经济自立
5、能力的大学生负债消费同样惊人。这启示我们()信用卡只能发放给有钱人信用卡使用不当，一定程度上会扰乱金融秩序信用卡发放前要考查申请人的资信状况使用信用卡要以自己的收入为基础A B C D112012郑州质检 2011年2月21日，1美元对人民币报价为6.57元。自2005年我国汇率制度改革以来，人民币已累计升值24%。据此推算，2005年我国实行汇率制度改革时100元人民币大约兑换()A8美元 B11美元 C12美元 D14美元122010年3月末，我国外汇储备达24471亿美元，同比增长25.25%。高额的外汇储备让我国公民更加担心外汇安全问题。人们对外汇安全的担忧主要来自于()A贸易摩擦的升
6、级 B外币的贬值C中国出口产品的降低 D人民币汇率的跌落13近年来，我国加大了对各类市场的监管力度，严厉打击制售假冒伪劣产品等违法行为。这是因为假冒伪劣产品A不是劳动产品 B不具有价值和使用价值C没有凝结人的劳动 D不具有应有的使用价值14据调查，在消费者想购买的手机品牌比例中，诺基亚、摩托罗拉等几大品牌在消费者当中仍然具有较高的认同感。这主要是因为这些手机A市场销量大 B质量和服务有保证 C商品价值量高 D销售价格有优势15历史上黄金曾担负流通手段、支付手段、贮藏手段和价值尺度等货币职能占上述职能中，可以用观念上的货币来执行的是A价值尺度 B流通手段 C贮藏手段 D支付手段16张同学花60元
7、在某商店购买了一台复读机，商店将其中的若干元甩于纳税。在这一过程中，货币先后执行的职能是A价值尺度和流通手段 B流通手段和支付手段C价值尺度和支付手段 D支付手段和流通手段17众所周知，美国是世界金融中心，美元在一定程度上充当着世界货币。如果一个国家不用美元就很难与国际经济体系接轨。美元充当着世界货币，就意味着它可以用来购买外国的商品 用来平衡国际收支差额作为社会财富的代表在国与国之间转移 作为社会财富的代表被贮藏起来A B C D18纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币由国家发行并强制使用，但并不意味着国家能够决定A纸币的发行数量 B纸币的购买力 C纸币的发行时间 D纸
8、币的面值19王女士的孩子在某学校读书。新学期即将开始，学校向学生收取本学期的早餐费200多元。王女士于是把钱交给女儿，让其带到学校交费。但老师要求：所有交到学校的钱上，一定要有学生家长的签名。材料中老师的做法A是正确的，这样可以保护人民币B是错误的，破坏了被涂人民币的整体形象C是正确的，这样做有利予打击持假币现象D是错误的，影响了人民币的正常流通20下列选项中，造成通货膨胀的主要原因是A纸币贬值，物价上涨 B纸币发行量超过流通中的实际需要量C纸币贬值，物价下降 D纸币供应量与流通需要量不符21要抑制通货膨胀，就应发展生产，增加有效供给 一味扩大商品生产规模降低银行存贷款利率 减少纸币发行数量：
9、A B C D。222007年是考验中国经济运行和宏观调控的一年，既要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩。通货膨胀与通货紧缩的共性是A，由商品供给和需求不平衡引起 B表现为物价长期低水平状态C表现为市场销售不振 D表现为居民购买力下降23据统计，2007年一季度末我国银行卡发卡总量达123亿张，其中信用卡近5000万张，且以每月100万张的速度激增。全国每100元社会消费品零售额中，有17元是刷卡支付，比2001年堪长了8倍多。使用信用卡的优点是能减少现金的使用，简化收款手续方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来极大便利与现金消费相比，更加简便、实用、高效和安全集存款、取款、消费、查询、结算为一
10、体A B C D24截至2006年底，我国外汇储备余额突破万亿美元，达到10663亿美元，全年外汇储备增加2473亿美元，同比增长3022，已超过日本成为全球外汇储备最多的国家。高额外汇储备对增强我国综合国力、推动经济快速增长起到了极大的作用使我国的国际支付能力和国际收支平衡能力大大提高大大提升了国家经济的抗风险能力可以确保人民币汇率稳定不变A B C D25温家宝总理在十届全国人大五次会议上说，要进一步完善人民币汇率形成机制。加强和改进外汇管理，积极探索和拓展国家外汇储备合理使用的渠道和方式。这样做主要是为了 。A实现世界金融的稳定和经济的发展B促进我国国民经济持续协调健康发展C提高人民币币
11、值，增加我国的国民财富D通过降低人民币汇率促进外汇储备增长26材料一：2007年5月24日，中国国务院副总理吴仪强调指出，随着市场的变化，人民币汇率会不断加大浮动幅度。中国的汇率改革将继续按照自主性、可控性和渐进性原则有条不紊地推进，通过改革不断增大人民币汇率弹性，保持人民币汇率在合理、均衡水平上基本稳定材料二：近期人民币升值步伐再度加快，人民币汇率接连突破763、762关口，2007年6月20日更是快马加鞭，达76180，连刷汇改以来汇率新高。(1)运用经济生活有关知识，说明人民币过快升值对我国有哪些不利影响。(9分)(2)运用经济生活有关知识，说明为什么要保持人民币汇率在合理、均衡水平上的
12、基本隐定。(9分)27下面是高一(3)班同学在上课中搜集到的两则经济现象，请你一同参与研讨：材料一面对我国房价的不断上涨，2011年10月26日李老师采用银行按揭贷款的方式买了价格55万元的新房，首付现金25万元，然后在15年内付清银行贷款30万元及利息8万元。(1)这一经济现象中货币执行了哪些职能？材料二人民币是我国的法定货币，针对当前违法犯罪分子制假手段翻新，假币种类增多的态势，中国货币当局通过技术改造，对第五套人民币进行技术改进，提高其印刷工艺，增加了防伪科技含量和防伪性能。同时，国务院反假币工作联席会议决定在全国范围内加大反假币工作的力度，坚决有力地打击各类假币违法犯罪活动。运用所学经
13、济生活的知识探究以下问题：(2)人民币为什么能够购买商品？(3)国家为什么要坚决打击各类假币违法犯罪活动？28针对人民币汇率的变动对世界金融市场有何影响，人民币如何应对本次金融危机、维持我国的金融稳定成为国际、国内专家的讨论热点。在看待人民币汇率问题上，三个经济学家作了如下辩论：第一个经济学家笑说：“如果现在人民币升值，咱口袋里的人民币就值钱了，出国也神气多了。”第二个经济学家反对：“如果现在升值，恐怕你还没出国，就失业了。”第三个经济学家总结：“如果人民币汇率稳定，随着经济发展，咱口袋里的人民币还会多起来，出国时还能神气起来。”运用学过的知识，谈谈你对上述三种不同观点的看法。课时作业(一)1
14、C解析 商品是用于交换的劳动产品，救灾物资是我国政府免费发放给灾民的，不是用于交换的，故不是商品。2D解析 标价为2680元/人的云南五日游是货币执行价值尺度职能的表现；花50元买小饰品体现的是货币充当商品交换媒介的职能，即流通手段职能；刷卡消费是货币在执行支付手段职能，故D符合题意。3C解析 流通中所需要的货币量(待售商品的总量价格水平)货币流通次数，可知答案为C。4A解析 此题考查信用工具，所以排除D。信用卡要比支票便捷，故答案为A。5D解析 美元兑换人民币的数量在减少，可见美元贬值，美元汇率降低，人民币升值，人民币汇率升高，故答案为D。6B解析 商品的标价属于货币执行价值尺度职能，故选B
15、。7A解析 假设今年单位货币流通次数与去年相比增加X，则(169%)1(1X)130%，解得X30%。8C解析 “将手中的人民币换成黄金”主要是因为黄金具有保值的功能，故选C。A本身说法正确，但与材料无关。B、D说法错误。9A解析 我国出现持续的物价上涨，这属于通货膨胀的表现，故正确。纸币的发行量过大是导致通货膨胀的主要原因，故正确。属于通货紧缩的表现，故排除。商品供大于求会导致物价降低，故排除。10B解析 每个人都可以申请使用信用卡，只不过银行信用卡的发放对象是资信状况良好的客户，故排除。11C解析 据“2011年2月21日，1美元对人民币报价为6.57元”可得，2011年，人民币兑换美元为
16、：100元人民币16.57100美元15.2207美元。根据“自2005年我国汇率制度改革以来，人民币已累计升值24%”可得，2005年汇改之初，100元人民币能兑换的美元数为：15.2207(124%)12.2748美元。12B解析 如果外币贬值，那么我国的外汇储备相对于人民币将会大大缩水，从而使我们的财富大量流失，故答案为B。13D。14B。消费者购买商品，是为了获得商品的使用价值，故应选B。15A。 16.B。张同学60元买复读机，货币执行流通手段的职能，而商店将60元的一部分纳税，执行了支付手段的职能，故选B。17A。一般来说，作为贮藏手段的货币应是足值的金属货币，因此不能人选。18B
17、。纸币的购买力与纸币的发行总量和流通中实际需要的货币量有关，在流通中实际需要的货币量一定的情况下，国家发行的纸币量越多，纸币的购买力就越小，故国家无权决定纸币的购买力。19B。爱护人民币是公民义不容辞的职责。要做到不在人民币上乱写乱画，保持人民币的整洁、完好。 20：B。纸币供应量与流通需要量不符也有可能导致通货紧缩，注意不要误选D。21.A。错误，过度扩大生产规模、降低存贷款利率会增加流通中的货币量，都会加剧通胀。22A。注意题干强调的是“共性”。 23A。24A。外汇储备增加，使我国维持人民币汇率稳定的力量大大增强，但不是不变，故不选。25B。AC不是国家采取上述措施的主要目的。当前我国的
18、外汇储备比较充足，国家上述措施的目的主要不是为促进外汇储备的增长，故D不选。 26(1)人民币汇率升值会降低中国企业的利润率，增大就业压力；导致对外资吸引力的下降，减少外商对中国的直接投资；给中国的外贸出口造成极大的伤害；会影响货币政策的稳定。(9分)(2)保持人民币汇率在合理、均衡水平上的基本稳定，对扩大就业，维护劳动者合法权益，实现经济增长和国际收支平衡，减少贸易摩擦，促进国民经济又好又快发展具有重要意义。(9分)27.答案 (1)55万元价值尺度25万元流通手段30万元、8万元支付手段(2)人民币是由国家发行的、强制使用的价值符号，能在市场上代替金属货币执行流通手段的职能，在商品交换中起
19、媒介作用。人民币的这种职能是受国家法律保护的。所以，人民币能够购买商品。(3)纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。人民币的发行权属于国家，除国家授权外，任何单位、团体和个人都无权发行纸币。一些不法之徒制造假币，牟取不义之财，增加了流通中的人民币数量，假币的存在严重损害人民币的权威和信誉，是严重破坏金融秩序，危害人民群众根本利益的犯罪行为，必须依法予以严惩。解析 第(1)问主要考查了货币的职能。信息判断职能55万元价格价值尺度25万元商品交换的媒介流通手段30万元、8万元以后偿还支付手段第(2)问，考查了纸币的含义与作用，人民币是我国的法定货币，代替货币执行流通手段的职能，故能够购买商品。第(
20、3)问，应该从谁发行纸币，以及假币流通带来的危害分析。28答案 汇率是指两种货币之间的兑换比率。人民币升值意味着人民币汇率升高，外汇汇率跌落，人民币可以换取更多的外币。人民币升值，有利于购买外国产品。可是由于人民币升值，我国出口产品的价格会降低，从而不利于我国产品的出口和对外贸易的发展，从而制约我国经济的发展，加大就业压力。保持人民币币值稳定，对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展具有重要的意义。解析 本题主要考查对人民币汇率和币值变动的认识。对材料问题的回答应本着一看：看设问和材料；二定：定回答问题的角度和主体；三联：联系课本知识，将课本知识与材料相结合；四查：查看答案的逻辑结构；五写：将答案合理地书写在试卷上。本题大体角度应该把握三点：什么是汇率，体现了什么；人民币升值和贬值各有怎样的利弊；保持人民币币值和汇率稳定的意义。
